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文档简介
语文培训资料(三)文言特殊句式文言句式特殊句式一、判断句古汉语判断句最显著的特点是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性的短语直接充当谓语,对主语进行判断。翻译成“是”。判断句形式例 句者,也陈胜者,阳城人也。“者”,“者也”句同游者“吴武陵、龚古,余弟总玄城北徐公,齐国之美丽者也“也“字句此诚危急存亡之秋也。 “为“字句中轩敞者为舱。“乃、即、则、皆、必”等副词表判断当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。此皆良实,志虑忠纯。“是”字句不知木兰是女郎。“非”表否定判断子非我,安知我不知鱼之乐。无标志句刘备,天下枭雄。臣本布衣注:“是”在古汉语中是一个指示代词,常用做判断句的主语。例如,1、知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语)十则)是:指示代词,相当于“这”做主语。知:通:智”,聪明智慧。名词活用为动词,做谓语。2是进亦忧,退亦忧。 (岳阳楼记)是:指示代词,相当于“这”,指代“居庙堂之高则忧其君”,做主语。二、被动句被动句是指主语和谓语之间的关系是被动关系,主语是谓语动词所表示的行为的被动者,受事者。被动句类型例 句谓语+“于”字句胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士“见”字句+谓语秦城恐不可得,徒见欺。“受于”吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人“为”+动词吴广素爱人,士卒多为用者。“为所”山峦为晴雪所洗,娟然如拭。 满井游记)“被”字句信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(屈原列传)无标志帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。三、省略句省略句类型例 句省略主语 承前省。渔人甚异之(渔人)便舍船,从口入。 蒙后省。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。) 对话省。公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”(曹刿)对曰:(“此”或“是”)“忠之属也。” 省略谓语一鼓作气,再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭。省略宾语(1)省略介词宾语:以。温故而知新,可以(之)为师矣为。此人一一为(之)具言所闻,皆叹惋。与。旦日,客从外来,与(之)坐谈。(2)省略动词宾语:问(之)今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 省略量词林尽水源,便得一(座)山。省略介词坐(于)潭上,四面竹树环合,寂寥无人。(自)潭西南而望。 武陵人(以)捕鱼为业。 四、主谓倒装句古汉语中,有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。例如:1莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(游山西村)“足鸡豚”是“鸡豚足”的倒装,谓语前置,可译为“鸡、猪丰足”。2甚矣,汝之不惠! (愚公移山)全句是“汝之不惠甚矣”,位于前置,表强调的意味,可译为“你的不聪明太过分了”,即“你太不聪明了”。3、昔者文王侵孟、克莒、举酆,三举事而纣恶之。文王乃惧,请入洛西之地、赤壤之国,方千里,以解炮烙之刑,天下皆说。仲尼闻之曰:“仁哉文王!轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王!出千里之地而得天下之心。”五、宾语前置文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置。类型例 句疑问代词做宾语宾语前置 微斯人,吾谁与归? 子何恃而往?否定句中,代词做宾语,宾语前置。 手指不可屈伸,弗之怠。 忌不自信。“之”“是”为标志,强调宾语 孔子云:“何陋之有?” 莲之爱,同予者何人? 唯利是图 古诗词中倒装万里赴戎机,关山度若飞。衡阳雁去无留意。六、定语后置文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。定语后置类型例 句中心词+后置定语+者 遂率子孙荷担者三夫。 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 中心词+之+后置定语+者马之千里者,一食或尽粟一石。中心词+之+后置定语蚓无爪牙之利,筋骨之强。中心词+而+后置定语+者此四者,天下之穷民而无告者。孟子数量词做定语后置即书诗四句,并自为其名。七、状语后置句状语后置句类型例 句“于”组成的介宾短语后置 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。 受任于败军之际,奉命于危难之间。 而泻出于两峰之间者,酿泉也。 介词“以”组成的介宾短语后置 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。介词“乎”组成的介宾短语后置生乎吾前,其闻道也固先乎吾。其 他又七年,还自扬州,复到舅家。喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘,一也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。则吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”1、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A雨麦于岐山之阳 阳:山的北面B既而弥月不雨 弥月:满月,整月C农夫相与忭于野 忭:喜悦D狱讼繁兴而盗贼滋炽 繁兴:多发2、下列六句话,分编为四组,都体现作者关心百姓、与民共忧同乐思想的一组是( )古者有喜,则以名物。 引流种木,以为休息之所。 既而弥月不雨,民方以为忧。官吏相与庆于庭,商贸相与歌于市,农夫相与忭于野。无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴而盗贼滋炽。
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