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文档简介

22牧场之国执教：度口小学 黄美莲指导教师：黄群英【设计理念】牧场之国是一篇描写荷兰田园美景的文章，全文围绕“牧场之国的荷兰”来写：碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前，从文章的字里行间，我们能体会和感受到荷兰田园那诗情画意的美，以及作者内心深处溢发的对荷兰田园风光的赞美和向往之情。因此，我根据文本特点，在本课的教学中借用媒体课件，实施审美教育，可以有效的引起学生浓厚的学习兴趣，调动他们学习的积极性、主动性和创造性，丰富其想象力，激发其灵感与顿悟，使学生的创造能力得以开发、发展。【教学目标】1、自主朗读，认识8个生字。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。【教学重点】引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的可爱：体会作者拟人手法的巧妙运用，感受文章语言的生动，丰富学生的语言积累。【教学难点】让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰。”【教学准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学过程】一、谈话导入，出示课题1、导入。2、解题。什么叫牧场？（放养牲畜的地方。）二、初读课文，感知牧场之美。1、检查预习，扫清字词障碍2、听读课文，感知牧场之美牧场之国给你留下怎么样的印象？ 三、深入阅读，品味牧场之美1、自读课文，找出有关描写牧场的句子并写出自己的体会2、读后交流，欣赏牧场白天宁静和谐之美（1）交流有关描写牛的句子（2）交流有关描写马的句子（3）交流描写猪、羊、鸡的句子3、领略牧场夜晚静谧之美，再次感叹四、总结升华，重点感悟“这就是真正的荷兰”五、拓展视野，延伸牧场之美 1、有兴趣的同学可以搜集一些荷兰水之国，花之国，风车之国的资料，做一期异国风情的手抄报，拿到班里和同学交流一下。2、在
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