山东省滕州市善国中学高二生物上学期期中试题.doc

2014-2015学年度山东省滕州市善国中学高二第一学期期中考试生物试题第卷（选择题，共60分）一、选择题（每题1分，共60分）1下列关于实验的表述正确的是a将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖；b利用小麦叶片进行“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核；c用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目d利用紫色洋葱外表皮细胞进行质壁分离实验，在质壁分离的过程中，可以看到紫色部分越来越小2下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是a在叶绿体色素的提取实验中，加入碳酸钙的作用是为了充分研磨b叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素c光照下叶绿体中的atp主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的d光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个co2分子合成一个三碳化合物3如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子，仅剩下花托，则花托不能长大发育成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托长大成果实a在花托上涂上适当浓度的生长素 b在花托上涂上适当浓度的秋水仙素c摘除草莓的顶芽 d摘去草莓侧枝上的所有侧芽4下列生产措施中与植物激素无关的是 a培育无子番茄 b果树整枝修剪 c棉花摘心 d移栽植物时剪去部分叶片5把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了 a乙烯 b赤霉素 c脱落酸 d细胞分裂素6下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是 a茎的向光性和负向重力性 b顶端优势 c扦插枝条生根 d无子果实的形成7农业生产用生长素类似物2,4d进行麦苗除草，其原理是 a高浓度促进杂草衰老 b高浓度抑制杂草生长 c低浓度抑制杂草生长 d高浓度促进小麦生长8分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是a左侧生长素含量高，生长快 b生长素的运输方式为主动运输c生长素浓度高低是dcba d根部生长也表现出顶端优势现象9下列有关顶端优势的叙述，错误的是a除去顶芽可促进侧芽生长b顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 c在林业生产中常需要保持顶端优势 d切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势10关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是a高浓度的生长素可以做除草剂 b给幼苗喷脱落酸可抑制其生长c将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄d给果实喷施生长素可促进其成熟11水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是重力作用，背离地面一侧生长素分布的少 光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多根对生长素反应敏感 根对生长素反应不敏感a b c d12下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是a在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 b找准枝条的上下端，防止颠倒 c所用每个枝条都应留34个芽 d此探究活动中不存在对照实验13下列关于植物激素的叙述，正确的是 a在植物体内含量多 b在植物体内由专门的分泌器官分泌 c产生部位也是作用部位 d对植物体的生命活动有显著的调节作用14在下列物质中，不属于内环境组成成分的是a血红蛋白 b葡萄糖 c二氧化碳和氧 d氨基酸15下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是a精子进入输卵管腔 b牛奶被饮入胃中c氧进入血液中的红细胞里 d胰岛素被注射到皮下组织中16红细胞和肝细胞的内环境分别是 a血液和组织液 b组织液和淋巴 c淋巴和血浆 d血浆和组织液17某健康成年男子从25的环境来到5的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是a产生热量和散发热量都增加 b产生热量和散发热量都减少c产生热量减少，散发热量增加 d产生热量增加，散发热量减少18医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是a呆小症和侏儒症 b侏儒症和糖尿病 c呆小症和糖尿病 d只有呆小症19人体下丘脑不能完成的生理功能是a体温调节 b水平衡的调节 c内分泌的调节 d血液ph值的调节20用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 a耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 b耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 c耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 d耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强21下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能得出的结论或推测是器官、组织产热（）安静状态劳动或运动脑161内脏568骨骼肌1890其它101a安静状态下骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了b安静状态下脑易进入高效的工作状态c安静状态下内脏是主要的产热器官d劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官22在寒冷环境中，人体会产生骨骼肌不自觉战栗的现象，这时a温觉感受器兴奋 b下丘脑的分泌功能增强 c汗腺分泌增强 d皮肤血流量增加23下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素a b c d24下列有关人体激素的叙述中，正确的是a激素都是小分子物质 b激素对化学反应具有催化作用c激素参与的调节不属于体液调节 d激素由内分泌器官（或细胞）产生25有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 （“”代表增加，“”代表减少） a垂体、下丘脑、甲状腺b垂体、甲状腺、下丘脑c甲状腺、垂体、下丘脑 d下丘脑、垂体、甲状腺26稳态的生理意义是 a使体温维持相对恒定 b使体液的ph保持相对稳定 c使内环境的渗透压处于相对平衡 d是机体进行正常生命活动的必要条件27与维持内环境稳定无关的生理活动是a剧烈运动时血液中的乳酸上升 b干渴时尿量明显减少 c人少量失血后，血量很快恢复正常d炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升28关于人体内环境中ph调节叙述错误的是a人体血液ph通常在6.77.5之间b血液中乳酸过多时，就与nahco3发生反应，生成乳酸钠和h2co3c血液中na2co3过多时，就与h2co3结合形成nahco3d血液中co2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将co2排出29人体出现组织水肿的原因可能是 血浆中蛋白质含量过少血液中尿素含量过高血糖含量过高淋巴循环受阻a b c d30某成人身材仍不足1米，且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致 a胰岛素 b甲状腺激素 c生长激素 d性激素31下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是a乙是变温动物 b乙是恒温动物c甲是变温动物 d无法判断32正常情况下，由尿排出的k+大约是肾小球滤过的k+量的1/10，当给人以大量钾盐时，尿中k+排出量可超过肾小球滤过的k+的量。这一事实说明 a肾脏排出k+的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排 bk+的分泌和重吸收既可能是主动过程，也可能是被动过程 c肾小管和集合管既能重吸收k+，又有分泌k+的能力 dk+的分泌和na+的重吸收相关联，都受醛固酮的促进33当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑渗透压感受器兴奋 摄水量增加垂体释放抗利尿激素增加 减少尿的排出abcd34下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是a大量饮水，则抗利尿激素分泌增多 b渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少c抗利尿激素分泌减少，则尿量增多 d细胞外液浓度降低，则尿量减少35寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是a促甲状腺激素 b肾上腺激素 c胰岛素 d甲状腺激素36大面积烧伤病人由于严重脱水，使血钾升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中a抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少 b抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加c抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加 d抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少37下列对激素调控的描述中，不正确的是a激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的b人和高等动物的生理活动主要是通过神经调控来协调的c激素调控的启动较慢，持续时间较长 d激素调控迅速而精确，反应时间短38下图为水平衡调节机理，请据图判断a、b、c依次为a抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管b渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管c抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 d渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素39下列关于突触的叙述中，正确的是a神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体b突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触c在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构d前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触40神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是a生物膜的融合和转化 b离子通道的开放和关闭catp的合成和水解 d信号分子与突触前膜上受体的识别和结合41下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是a兴奋在神经纤维上的传导是单向的b兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗atp的c兴奋在神经元之间传递是单向的d兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的42当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有下丘脑大脑皮层h区大脑皮层s区大脑皮层v区大脑皮层w区abcd43神经元的基本结构包括a树突和轴突b细胞体和轴突c细胞体和突起d细胞质和细胞膜44膝跳反射的神经中枢位于a大脑皮层b脑c脊髓d神经节45高等动物完成反射活动的结构基础是a感受器b神经中枢c效应器d反射弧46人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是a突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的b兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号c构成突触的两个神经元之间是有间隙的d兴奋在突触处只能单向传递47在一简单反射弧中，只有感觉神经元a和运动神经元b，则当a接受刺激后，兴奋的传导方向是aa的树突b的轴突bb的轴突a的轴突cb的轴突a的胞体 da的轴突b的树突48产生动作电位时ana+通道开放，na+进入细胞 bna+通道开放，na+运出细胞外ck+通道开放，k+进入细胞 dna+通道关闭，k+运出细胞外49已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是a突触前神经元持续性兴奋 b突触后神经元持续性兴奋c突触前神经元持续性抑制 d突触后神经元持续性抑制50下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是a膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位b膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位c神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷d兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体51下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是a在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 c中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位d处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 52下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是 a神经调节和激素调节密不可分 b神经调节主导激素调节c激素调节能反作用于神经调节 d激素调节不受神经调节的控制53下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位过程的是 a b c d54细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在a大脑皮层、下丘脑、下丘脑 b下丘脑、下丘脑、下丘脑c下丘脑、大脑皮层、下丘脑 d下丘脑、下丘脑、大脑皮层55下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是a甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素c乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节d血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用56下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式是a bcd572010年12月5日晚，河南省洛阳市洛宁县邮政局长谷青阳酒后驾车，撞死5名青少年，这起特大交通事故引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关a大脑脑干小脑 b大脑 大脑脑干c大脑下丘脑小脑 d大脑小脑脑干58当一个人的大脑皮层的s区（运动性语言中枢）受到损伤时，病人a能看懂文字，但不能听懂别人谈话b不能看懂文字，但能听懂别人谈话c能听懂别人谈话，但自己不会讲话d能够讲话，但看不懂文字59与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点是调节速度快 调节速度慢 作用范围广m作用时间短 作用部位准确 作用时间较长ajb clkd60下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是a下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 b图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 c若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 d当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多第卷（非选择题，共40分）注意事项：1第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上2答题前将密封线内的项目、座号填写清楚，密封线内答题无效。 二、简答题（每空1分，共40分）61（10分）如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：（1）促进芽生长的最适生长素浓度是_moll1。（2）生长素进出细胞的运输方式是_。（3）b点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_（2分）。（4）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：组别abc浓度（moll1）1012109106根据表可知：该实验是在正式实验前先做的一个_（2分）。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是_。（2分）（5）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由_ _（2分）作用的结果。62（10分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（2分）（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（2分）（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例 。（2分）（5）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则b端与a端液体相比较，明显增加的物质有 。63（10分）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题：（1）两人血液浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是_。（2分）（2）下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是_。（2分）甲乙丙丁（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往_，而血糖浓度_。（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的有_。（2分）a提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 b促进肝糖元的分解 c促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖 d抑制葡萄糖转变成脂肪（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的_和肾上腺髓质分泌的_，使血糖浓度升高。64（10分）图甲表示三个神经元及其联系，其