高考物理一轮总复习 第1章 第1节 动量定律的理解与应用课件 鲁科版选修35.ppt

热点突破 动量定律的理解与应用 1 热点透析 2 典例剖析 3 规律方法 4 跟踪训练 选修3 5动量守恒波粒二相性原子结构与原子核 一 热点透析 1 热点透析 1 应用动量定理时应注意 1 动量定理的研究对象是一个质点 或可视为一个物体的系统 2 动量定理的表达式是矢量式 在一维情况下 各个矢量必须选同一个正方向 2 动量定理的应用 1 用动量定理解释现象 物体的动量变化一定 此时力的作用时间越短 力就越大 时间越长 力就越小 作用力一定 此时力的作用时间越长 动量变化越大 力的作用时间越短 动量变化越小 2 应用i p求变力的冲量 3 应用 p f t求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化量 二 典例剖析 2 典例剖析 例1 一个质量为m 100g的小球从h 0 8m高处自由下落 落到一个厚软垫上 若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了t 0 2s 则在这段时间内 软垫对小球的冲量是多少 g 10m s2 解析显隐 注意分析小球下落过程中经历几个物理过程 怎样使用物理规律表达此规律 三 规律方法 3 规律方法 注意 对过程较复杂的运动 可分段用动量定理 也可整个过程用动量定理 变式训练1 如图示 质量为m 2kg的物体 在水平力f 16n的作用下 由静止开始沿水平面向右运动 已知物体与水平面间的动摩擦因数 0 2 若f作用t1 2s后撤去 撤去f后又经t2 2s 物体与竖直墙壁相碰 若物体与墙壁作用时间t3 0 1s 碰撞后反向弹回的速度v 6m s 求墙壁对物体的平均作用力大小 g取10m s2 解析解法一 程序法 以物体为研究对象 在t1时间内其受力情况如图甲所示 选f的方向为正方向 由牛顿第二定律 f mg ma1 撤去f时的速度 v1 a1t1 撤去f后受力情况如图乙所示 由牛顿第二定律 mg ma2 物体开始碰墙时的速度为v2 则v2 v1 a2t2 对碰墙过程 设墙对物体的平均作用力大小为f 选水平向左为正方向 由动量定理 ft3 mv m v2 联立 并代入数据解得 f 280n 变式训练1 如图示 质量为m 2kg的物体 在水平力f 16n的作用下 由静止开始沿水平面向右运动 已知物体与水平面间的动摩擦因数 0 2 若f作用t1 2s后撤去 撤去f后又经t2 2s 物体与竖直墙壁相碰 若物体与墙壁作用时间t3 0 1s 碰撞后反向弹回的速度v 6m s 求墙壁对物体的平均作用力大小 g取10m s2 解法二 全过程整体考虑 取从物体开始运动到碰撞后反向弹回的全过程用动量定理 并取f方向为正方向 则由动量定理 ft1 mg t1 t2 ft3 mv 代入数据整理解得 f 280n 答案280n 四 跟踪训练 4 跟踪训练 跟踪训练 物体在恒定的合力作用下做直线运动 在时间t1内动能由零增大到ek1 在时间t2内动能由ek1增加到2ek1 设合力在时间t1内做的功为w1 冲量为i1 在时间t2内做的功是w2 冲量为i2则 a i1i2 w1 w2c i1 i2 w1 w2d i1 i2 w1 w2 解析显隐 跟踪训练 玻璃杯从同一高度落下 掉在水泥地上比掉在草地上容易碎 这