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部编版全真综合四年级下学期小学语文三单元模拟试卷B卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语b zhto fi dotu jinzho jin_hu bc zhn wiji tshn zhn_2. 多音字组词转zhun_ zhun_行xng_ hng_3. 填上适当的词语锦上_花 花好_圆 花团_簇姹紫_红 国色天_ 含_待放4. 写出近义词拜访_ 辅助_ 如果_5. 把下列词语补充完整,并写出括号里词语的意思。三_茅庐:_ _起伏:_青翠_滴:_秀丽_人:_群雄_争:_茅塞_开:_6. 补写词语并填空。 _ _敬敬 三_茅_ 无可_ _心_ _足 日夜_ _ _然大_我家主人说,您为国为民_,真是太辛苦了!管家_地摇了摇头,提着鲤鱼下场。7. 给多音字组词。解:ji_ ji_喝:h_ h _8. 按课文内容填空 三国演义是我国的_之一,是我国_的一颗璀璨的明珠。书中有许多的人物。祁黄羊让我们领会到了祁黄羊_,_,_的精神。当时的人都很钦佩祁黄羊,说他_,_,做事如此出以公心,真是难得呀!正因为我喜欢吃鱼,所以才_。你想,如果我收了人家的鱼,那就要_办事,这样就难免要违犯_。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?9. 抄写词语 限制 真诚 聪明10. 读课文三顾茅庐,把下列词语补充完整。三顾_ 蜿蜒_ 青翠_ 茅塞_11. 选词填空荒凉 荒芜 荒原夜空再也不_了,星星们都在那里热闹。过去盐碱为害的_,如今变成了稻浪翻滚的良田。这片园子由于长时间没人打扫,现在已经_了。二、阅读理解(30分)12. 课内阅读蝙蝠和雷达节选 为了弄清这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(x j)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mng mng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(s si)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似(s sh)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是_,它是用_和_配合起来探路的。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做_,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过_发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在_上。驾驶员从雷达的_上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1. (1)给文中划线的字选择正确的读音。2. (2)根据课文内容在横线上填写词语,使文章完整。3. (3)读懂了文章,填写合适的词语。雷达的天线就像是蝙蝠的_;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的_;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。4. (4)用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。蝙蝠的嘴里发出_;_一遇到_就_蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。5. (5)读了文章,你有什么启发?6. (6)在生活中你是一个留心观察事物的人吗?你从动植物身上得到什么启示?13. 读课文绿色记事本说说小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容?14. 读了课题小树死因调查报告,你知道了什么?三、写作(30分)15. 作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启
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