山东省滕州市滕西中学九年级语文国庆假期作业3 新人教版.doc

2012-2013第一学期九年级语文 西中试卷3 10.6 班级 姓名1根据拼音写汉字给加点字注音。 （y） 然 （jun） 念 迷（wng） 奢（ ）望 琐屑（ ） 眩（ ）晕2、口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。3、口技课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 。描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。4、口技课文中有三处描写了听众的神情动作：在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：5口技中找出相应的时间词语.表示突然发生：表示同时发生：表示相继发生：表示在特定时间内发生：表示过了很短时间就发生：6补充完整句子： ，李凭中国弹箜篌。 ，芙蓉泣露香兰笑。 梦入神山教神妪 。吴质不眠倚桂树， 。7 弦弦掩抑 ，似诉 。 续续弹， 。 ，初为 。大弦嘈嘈 ，小弦 如 。 嘈嘈切切 ，大珠小珠 。 花底 ， 水下难。 冰泉 ，凝绝不通声渐歇。别有 ， 。 水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画， 。综合性学习。（8分）同学们，你们还能记起我们在“雨中情思”这一单元所学习的内容吗？你对雨有自己独特的感触吗?请按照提示完成下面各题.8雨浸润了古今中外文人墨客多情的心，在中国古典诗歌中，有许多描写“雨”诗句，如“渭诚朝雨挹轻尘，客舍青青柳色新。”，请再写出一句带有“雨”字的上下句完整的古诗词： ， 。（2分）9在对自然界的风雨的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。并将之固定成了成语。请指出下列各句中含有“雨”字的成语使用不当的一项（ ）（2分）a.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。b.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。c.“春风化雨,润物无声”,这是我一个人民教师不变的追求。d.面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来,其实也是市场竞争激烈的结果。10、左图是我国的“国家节水标志”。完成问题。（说明：图中阴影部分代表绿色）请简单说明此标志的构成部分。（1分）探究标志的寓意。（1分）11水浒传被称为“及时雨”的人物是谁？请写出他的姓名，并概括介绍一个与他有关的故事情节。（2分）姓名：与他有关的故事情节：二阅读加油站 （一） 我很不愿意把我是个工读生的底细告诉我的工友们，连对老板也保密。同事对我很不好，有些人还忌刻我，在我要去上课的那天故意多找杂事给我做，还打骂我，因此我常打架。有一同事是东北人，一见我学习，总是找出事来给我，说壁上有灰尘，要我去揩，等等。但我对他很好，常常替他写信回家(东北)，他终于感动了，对我另眼相看，给我衣服穿。可是我还是没有告诉他我求学的事。 我失业过十几次，饿饭，找不到住处，一切的麻烦都来了。有几次又冷又饿，实在支持不住，在街上就软瘫下来了。 我那时想大概要饿死了。幸而总【侥幸 竟外 碰巧】碰到救助我的人，这些人是些外国的流浪者(有些是没落贵族，有些是白俄)。大概他们知道我能演奏提琴，常请我到宴会上演奏，每次给一二百法郎，有时多到一千法郎。有对白俄夫妇，已没落到做苦工，他们对打工者的苦楚深表同情，竟用很微薄的工资帮助我请我吃饭。 我就这样的过朝挨夕。有过好几天，饿得快死，实在没法，只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱，忍着羞辱拉一整天也得不到多少钱，回到寓所不觉痛苦起来，把钱扔到地下，但又不得不拾起。门外房东在敲门要房租，不付钱给他，就有坐牢的危险(如果不是为了学习，倒是个活路)。 有一次，一个有钱的中国留学生把我讨钱的碟子摔碎，打我耳光，说我丢了中国人的丑!我当时不能反抗，含着泪，悲愤得说不出话来在巴黎的中国留学生很不喜欢我，他们都很有钱，有些人领到大笔津贴，但不借给我一文。有时，我并不是为了借钱去找他们，但他们把门闭上，门口摆着两双到四双擦亮的男女式皮鞋。 我忍受生活的折磨，对于学音乐虽不灰心，但有时也感到迷惘和郁闷。幸而教师肯帮助我，鼓励我。音乐会演奏名曲，他们常送票给我。奥别多菲尔先生在一个名音乐会里演他的提琴独奏时，不厌我穷拙，让我坐前排。这些意外的关怀，时时促使我重新鼓起勇气，同时也扩大了我的艺术眼界。我的学习自己觉得逐渐有些进步，我写了好多东西，学习应用复杂的技巧。 12选择适当的词填在文中画线处。 13文中对比写了国外的一些人对作者的帮助和同胞的冷眼相待，谈谈你的感受。 14虽然那东北同事后来对“我”很好，“可是我还是没有告诉他我求学的事”，为什么？ 15作者叙说了一个有钱的中国留学生说作者丢了中国人丑，你赞成这种观点吗？为什么？ 16文章写作者找同胞却吃闭门羹时有一个细节：“门口摆着两双到四双擦亮的男女式皮鞋”，说说这个细节暗示了什么？ 17联系课文，说说作者的求学经历对我们的启发。阅读下面的文字，完成题。 任盈盈演奏笑傲江湖曲金 庸 令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到、曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐地百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。 箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。 （摘自笑傲江湖）18有人说“走出了数十丈之遥，又走到数里之外”中的“遥”与“外”应该交换位置，这种看法对吗？ 19第2段最后一个长句子的意境，与琵琶行中哪4个诗句描写的情景相似？ 20下列分析不正确的两项是（） a文中说“这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。”是因为演奏者的思想性格，情感经历迥异。b第2段描摹箫声，具体生动地反映了一年四季自然景物变化的情景。c第3段描写音乐主要采用侧面烘托和通感的修辞方法。d文中写王元霸、岳不群、易师爷等都不懂音律，但却听得心驰神醉，丧魂落魄，这样描写有点儿自相矛盾。 e笑傲江湖曲是小说笑傲江湖的主题曲，所以曲调既粗旷又细腻，既豪放又典雅。假期用3 答案一1毅；眷；惘；sh；xi；xun3、妇手拍儿声夫叱大儿声；俄而百千人大呼泼水声4满坐宾客以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。于是宾客几欲先走。5、忽、忽然；一时；既而；是时；俄而、少顷综合性学习。7略9b10“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成(若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可)绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的变形，寓意节水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。（每个分号为一点，答对两点即得满分）11宋江、故事情节略二（一）12侥幸 13.示例：通过对比，说明了当时国内的社会的黑暗，人与人之间缺乏信任与关爱。 14. 因为作者怕他们会故意多找杂事给他做，也不想让别人觉得他与众不同，以防碍自己学习音乐。 15.示例：不赞成。作者为了救国，不顾穷困赴巴黎学习音乐，是一种爱国的表现，是中国人的骄傲。讨钱是无奈之举，况且作者不是白要，是靠自己的手艺要钱。有钱留学生的做法和说法是典型的“站着说话不腰疼”。 16. 在巴黎的有些中国留学生不学无术，过着骄奢荒诞的生活。 17示例：在追寻艺术的过程上，作者的道路充满了荆棘，可是他最终还是顺利走过来了，有所成就，所以，在我们的成长经历上，碰到一些困难是很正常的，只要我们能勇敢面对，一定能克服这些困难