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大连大学20062007学年第一学期2007届毕业生毕业前补考试卷数据库系统原理标准答案一、单项选择题 (每小题1分，共20分)1、A 2、A 3、B 4、A 5、C6、C 7、A 8、C 9、C 10、A 11、C 12、C 13、D 14、B 15、A16、C 17、D 18、B 19、D B 20、C二、填空题 (每空2分，共20分)1、物理独立2、删除异常3、参照4、投影5、逻辑结构设计6、隔离性7、数据库、DBMS、DBA8、不可重复读三、简答题 (共24分)1、数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。2、若属性A是基本关系R的主属性，则属性A的值不能为空值。3、4、数据库的并发操作可能会产生丢失修改、不可重复读和读脏数据等数据不一致。实现并发控制的主要技术是封锁机制。四、计算（15分）PQTYS2bcdm2bcdn1、R1= R2= R3=YT dcfeedPQTY9aef7gefR4= R5= QPYb2db2fa9da9fg7dg7fPQ2b7g2、（1）关系R属于第三范式 因为：AB和E是关系R的码，而F中不存在部分依赖，但是由ABC，CD得ABD，即非主属性D传递依赖于码AB，所以，关系R属于第三范式。（2）关系R属于BC范式 因为：A和B是关系R的码，而F中所有函数依赖的决定因素都是码，所以，关系R属于BC范式。（3）关系R属于第二范式 因为：AB是关系R的码，而由BD得知非主属性D部分依赖于码AB，所以，关系R属于第二范式。五、(17分)解： (1) 学生选课局部E-R图如图1所示 (3分)教师任课局部E-R图如图2所示 (3分) (2) 合并的全局E-R图如图3所示。(5分) 为避免图形复杂，下面给出各实体属性： 单位：单位名、电话 学生：学号、姓名、性别、年龄 教师：教师号、姓名、性别、职称 课程：编号、课程名 (3)该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下：(6分) 单位(单位名，电话) 教师(教师号，姓名，性别，职称，单位名) 课程（课程编号，课程名，单位名) 学生(学号，姓名，性别，年龄，单位名) 讲授(教师号，课程编号) 选修(学号，课程编号)六、(3*6=18分)解： (1) 学号，姓名(课名数据库(课程)选课学生)(2) 课号(课程)课号 (姓名李华(学生)选课) (3) select课号,max(成绩)from选课group by 课号（4）select姓名 from 学生 where所在系( select所在系 from 学生 where姓名刘莉)（5）select * from 学生 order by所在系，年龄（6）select 姓名 from 学生 where not exists( select * fro
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