山东省滕州市滕西中学七年级生物单元综合测试题（无答案）.doc

山东省滕州市滕西中学七年级生物单元综合测试题（无答案）第i卷 选择题1. 下列各项中不属于生物的是（ ） a. 流感病毒 b. 枯草杆菌 c.柳树 d. 三叶虫化石2下列有关生物共同特征的描述不正确的是 （ ） a生物都是由细胞构成的 b生物具有新陈代谢的现象 c生物能生长和繁殖 d生物能对外界刺激作出反应3.显徽镜是生物科学研究中常用的观察工具。图1是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是（ ）a b c d4.使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？（ ）a遮光器 b粗准焦螺旋 c转换器 d细准焦螺旋5.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（ ）a细准焦螺旋b目镜c物镜d反光镜6在载玻片上画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是 （ ） a b c d 7没有完全成熟的番茄吃起来有酸味，这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的 （ ） a液泡 b细胞核 c细胞质 d细胞膜8细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作。细胞核的功能是（ ）a支持和保护 b控制物质进出 c储存遗传物质 d储存营养物质9下列为单细胞生物的是（ ）a草履虫 b熊猫 c玉米 d洋葱10.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）用凉开水漱口 在载玻片中央滴一滴生理盐水 盖盖玻片 染色 取口腔上皮细胞a. b. c. d. 11.下图是小刚同学在显微镜下看到的一个洋葱表皮细胞。你认为他用哪一种方法把这个细胞的基本结构表示出来最合适 （ ）12下列关于细胞分裂的叙述中错误的是（ ）a细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞b新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致c细胞分裂能使细胞数目增多 d细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大13.一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用? （ ）a. 细胞的成熟 b.细胞的分化c. 细胞的生长d. 细胞的分裂14.组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的？（ ）a.上皮组织 b.输导组织 c.肌肉组织 d.神经组织15.关于生物圈的叙述正确的是（ ） a.地球上所有生物构成了生物圈 b.生物圈范围包括大气圈、水圈、岩石圈 c.地球上所有生物与其生存的环境共同构成生物圈 d.生物圈内，绝大多数生物生活在海平面上下10千米之间16.生物圈之所以能适合生物生存，是因为它具备了生物生存的基本条件（ ） 阳光 水分 适宜的温度 稳定的营养供给 土壤 岩石a. b. c. d. 17.“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ） a、环境能影响生物的生存 b、生物能适应一定的环境 c、生物能影响环境 d、生物与环境可以相互影响18.家庭养殖的花卉，出现了萎焉的现象。为了花卉生存下来，需要提供的条件是（ ） a.营养物质 b.阳光 c.水 d.空气19. 各种栖息地有不同的特征，这是由( )等环境因素决定的。（ ）a. 土壤类型b. 温度c. 湿度d. 以上三项均是20威胁生物生存的关键因素是（ ）a.栖息地的破坏或丧失 b.湖泊水面的缩小或干涸 c.人口数量剧增 d.环境污染第ii卷 非选择题（本题共6个小题，共50分。）21（10分）请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列问题：（1）请将下列显微镜的结构（图4）与其功能用线连接起（2）如果在观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动。那么异物很可能位于 。（3）如果要将观察标本放大600倍，物镜放大倍数30倍，那么应该选择的目镜倍数为 。（4）下图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野变为视野时，操作方法是 。（5）下图为a、b两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时 。22（10分）请回答下列有关实验操作技能和科学研究方法的问题。为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴碘液滴在_的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。一般情况下，在光学显微镜下不容易看清的结构是 ,该结构有保护细胞，并控制物质进出的功能。植物细胞中进行光合作用的场所是 ，能为细胞生命活动提供能量的结构是 。要了解校园里生物的种类，应采用_法；要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用_法；要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用_法。 a.调查法 b.观察法 c.实验法 d.测量法生物科学探究过程大致包括六个环节,分别是 、 、 、实施计划、得出结论、表达交流。23.（6分）图6是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。a瓶、b瓶内都装有肉汤，甲图表示a瓶煮沸，b瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )a.瓶子的大小 b.细菌的有无 c.肉汤的多少乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_。（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？_（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）24. （10分）右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是