山东省滕州市滕西中学九年级语文上学期第一次月考试题（无答案）(1).doc

山东省滕州市滕西中学2015届九年级语文上学期第一次月考试题1.选出注音全正确的一项 （ ）（2分）a.亲昵（n）账簿（b）契约（qi）惊惶失措（hung） b.勉强（qing）滑稽（j）怪癖（p） 惩罚（chng）c.瘦削（xu） 拨弦（xun）犬吠（fi）呜咽（yn） d.疑窦（du）霓裳（chng）誊写（tng）布衾（qn）2. 给下面句子的空白处选择填入合适的关联词语（ ）（2分） 她勤俭持家，精打细算，_他们的日子好像过得很阔绰。她对丈夫无比的关心、体贴、温存。_她本人的诱惑力又是那么大，_他们相遇已经有六年了，_他比开头那些日子还要爱她。 a即使 而且 虽然 但是 b因而 可是 虽然 但是 c因而 而且 虽然 可是 d虽然 而且 即使 可是3.对相关知识的解说，正确的一项是（）（2分）a、冼星海是中国现代著名音乐家，代表作有黄河大合唱、中华人民共和国国歌等。b、被誉为世界三大短篇小说巨匠的是法国的莫泊桑、美国的欧亨利、俄罗斯的契诃夫。c、琵琶行这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发了自己的痛苦心情。d.假如生活重新开头采用委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）a.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。b.为了防止酒驾事件不在发生，我市加大了巡查整治力度。c.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。d.学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。5. 默写填空。（18 分）而那过去了的， 。 假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友 ，不管是甜酒还是苦酒。 ！琵琶行中交代时间、地点的句子是： ， 。琵琶行酝酿氛围，成为千古名句的是： ， 。比喻乐声清亮、清脆的诗句是 。比喻乐声婉转轻快的诗句是 。琵琶行用听众的反应从侧面写弹奏效果的句子是： ， 。李凭箜篌引中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子： ， 。过渡句是： ， 。女娲炼石补天处， 。满座宾客， ， ，以为妙绝也。6、通感又叫“移觉”就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，可以使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。（1）请结合通感手法试着给“冰泉冷涩弦凝绝”做赏析。（2分） (2)请尝试运用通感手法自己续写下面的句子（2分） 秋叶在秋风中翻飞， 。二、阅读理解（40分）（一）阅读项链完成下列问题（14分） 她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。(a) ， ， ， 。 路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。她就设法偿还。她辞退了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。她懂得家里的一切粗笨活儿和厨房里的讨厌的杂事了。她刷洗杯盘碗碟，在那油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她那粉嫩的手指。她用肥皂洗衬衣，洗抹布，晾在绳子上。每天早晨，她把垃圾从楼上提到街上，再把水从楼下提到楼上，走上一层楼，就站住喘气。她穿得像一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，到水果店里，杂货店里，肉铺里，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。月月都得还一批旧债，借一些新债，这样来延缓清偿的时日。她丈夫一到晚上就给一个商人誊写帐目，常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿。这样的生活继续了十年。第十年年底，债都还清了，连那高额的利息和利上加利滚成的数目都还清了。 于是她带着天真的得意的神情笑了。 佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说： “唉！ 我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！” 7、把（a）横线空缺处的四个句子排列，顺序最恰当的一项是：（ ）（2分）陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里陶醉于成功的光荣abcd.8、 作者连用四个“陶醉”，请说说表达效果怎样（2分）9、 选出对选文中b句话的理解正确的一项（ ）（2分）a. 以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉，寄托了作者的同情与怜悯之情。b. 通过对当年舞会的回忆，表现玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情，寄托了作者的同情与怜悯之情。c. 十年之后还时时深情地回忆起那次舞会，说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除，在同情之中，作者也不乏一丝的讽刺。d. 通过对当年舞会回忆，反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化，表现了作者的赞许之情。10、作者为什么要写“她依旧年轻，依旧美丽动人”？（3分）11.从以上文段中可以看出路瓦栽夫人是个怎样的人？（2分）12、 “人生是多么奇怪也可以成全你！”是作者对玛蒂尔德不幸遭遇的看法，这里的看法是什么？你认为玛蒂尔德悲剧的原因是什么？（3分）（二）比较阅读留学巴黎和心血凝成的作品，完成下列题目。（12分）(甲文) 、我把我对于祖国的那些感触用音乐写下来，像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样。我渐渐把脱离内容的技巧(这是“学院派”艺术至上的特点)用来诉说内心的痛苦，诉说祖国的被压迫。初到法国的时候，还有艺术家的所谓“慎重”，一个作品要花上一年的功夫，像小提琴及钢琴合奏的索拿大，我就花了八个月。但以后，我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品风的时候，正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里，门窗都坏了，巴黎的天气本来就比中国南方冷，冬夜又刮大风，我没有棉被，觉也睡不成，只得点灯写作，哪知风猛烈吹进来，煤油灯(我安不起电灯)灭了又灭。我伤心极了，我打着战，风穿过门窗，猛烈嘶吼，我的心也跟着猛烈（ a hn）动。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸，都汹涌起来。我不能控制自己的感情，于是借风述怀，写成了这个作品。以后，我又把对祖国的思念写成游子吟、中国古诗和其他的作品。(乙文)星海一步步地爬上他的小房间，他感到疲乏，他走近窗边，看皓月当顶，疏星闪烁，寒天清廖如洗。啊！这太空多么平和，宇宙多么宁静！可是地面上黑暗正浓，人们不得不屈服在烈风的淫威下。他想起了许多往事十多年前，在广州的小岛上那间小茅屋里，和母亲依偎在一起听珠江上的风雨声；以后在北京，在那些不安的夜晚，寒风传来远处的枪声和犬吠；他又联想到电影片上那些大水灾中的场面，作浪兴波，吹裂肌肤的烈风就是这些暴烈的、凛冽的、冷酷的风，它带给人们多少灾难，多少痛苦！八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。他想起了唐代大诗人杜甫的这首名诗，眼前浮现“唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”的老诗人形象。哦，多少年月，多少世纪，你这暴虐的风，无情的风！你摧残了多少幼芽，又伤害了多少善良的心灵！凭借着这诗句，他脑海中浮现出一种旋律。开始他觉得是那悲天悯人的老诗人在唱，渐渐地觉得母亲也在唱，唱着一种他从来没有听过的激昂的调子。随着这曲调，风声好像也更加猛烈起来了，它拍打着门窗，撞击着墙壁，撕扯着电线，发出尖锐的吼叫和沉重的搏击声他把这些现实界的音响捕捉了下来，借如木的簧管和坚实的钢琴，把那些声音化成了自己的语言，让它们作为一个女高音(自己母亲的形象)的伴奏。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。悲痛，悲痛，夹杂着隐忍的积忿。诗人所倾吐的岂止是个人的感怀！不，这是多少历史年代、多少苦难人民的心声！这是祖国的叹息，这是民族的呻吟！写下来，写下来，用音乐的语言表达出来，那无涯的悲愤，那古往今来多少受难的人民的呼号！13、写出a处汉字，给加点字注音（2分）。hn （ ） 动 悲天悯人（ ） 2、乙文中提到的诗是唐代大诗人杜甫的 。作者将这首诗作为主人公创作的 线索，以传记 的手法，揭示了冼星海艰辛的创作过程。（3分）3、乙文中大量运用环境描写，有何作用？（2分）4两文都是创作风的经过的文字，同一个内容，写法却不同。请从内容、体裁、表达方式等方面，比较一下两段的异同。（5分）（三）、课外阅读 桑葚熟了(14分)多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。1.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(3分)2.阅读全文，请用原文回答第段加点词语“儿时的梦”具体指什么?(2分)3.请赏析第段划横线句子的表达效果。(3分)熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。4.全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情，但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤，这样结尾有什么作用?请结合文章主旨简