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学习资料收集于网络,仅供参考五年级上册数学教学工作总结淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气本学期,我承担五(5)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。转眼间就到了期末,现对本学期的数学教学情况总结如下:他十分高兴地回家去了。(十分 特别非常格外 )一、课前认真备课,做到因材施教。针对学生数学基础不太好,后进生较多的现状,在教学中我认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。二、上好每一堂课,提高教学质量。我家门口有一棵小树。 江上有一座小桥。上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间, 同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日三、认真批改,及时补漏。作业是对学生学习情况的检查,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做老师改老师讲评学生订正老师再改”。和气 语气 话语 笑话 蚂蚁 凉快 快乐 赶快 就是 成名 有名四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生好动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,多鼓励、多表扬。 高兴高高兴兴 大小大大小小 多少多多少少辶 走之底 (过 远 近)五、积极参与教研组活动。弟弟多可爱呀! 大家快来呀!在认真搞好教学工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 人 人字头(会 合 全) 门 门字框(闪 问 闻)总体来说,取得的成绩还不够理想,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力
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