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文档简介
黄山中学2012-2013学年高一历史第一学期12月阶段检测试卷说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷的答案涂在答题卡相应位置上,第卷答案直接写在试卷相应空白处。考试结束后,只交第卷和答题卡。第卷 (选择题共45分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有天子诸侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾通过分封制形成了“周天子诸侯卿大夫士”的等级序列 分封按照“嫡长子继承制”的原则进行a b c d2. 关于西周灭亡的原因,司马迁认为是“烽火戏诸侯”;学者李峰在西周的灭亡一书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录,同时又联系当时的地表形态特征,认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的,其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵 略。你认为a.司马迁的观点属内因决定论,基本符合历史事实。 b.两人分别从不同的角度探究西周灭亡的原因,均为一家之言 c.李峰的观点有考古发现及文献记录等为依据,真实可靠。 d.由于年代久远,两人的观点都是主观臆断,不足为信。3. 下图是汉墓画像石中的周公辅佐成王图。对这幅图历史 内涵的推测与历史事实基本吻合的应是a.图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度已经形成b.图中成王地位至尊,说明成王时已经实现了权力的高度集中c.图中成王厉行分封制,诸侯对周王的义务得到了严格履行d.图中成王勤政爱民,统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带4. 以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 秦朝授爵制汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐科举制 a.军功考试成绩品行门第声望b.考试成绩军功品行门第声望c.考试成绩品行门第声望军功d.军功品行门第声望考试成绩5秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论a都符合事实 b都与史实不符合 c有两位皇帝的言论与史实不符 d只有明成祖的说法与史实不符6著名华人历史学家唐德刚在晚清七十年中曾提出“历史三峡论”:将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转帝制是第一次转型,下列符合这一历史时期转型特征的是 a王位世袭制取代禅让制 b郡县制取代分封制c科举制取代九品中正制 d君主立宪制取代封建君主专制7罗马法规定:“夜间行窃,如当场被杀,应当视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是a 罗马法维护私有财产权 b 罗马法强调“轻罪重罚 ” c 罗马法重视道德修养 d 罗马法蔑视人权8推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是a 平民的斗争 b 帝国皇帝的重视 c 罗马的不断扩张 d 法学家的努力9. 如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政时期,下列情境中你并不能看到的是a 国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民b 乡间居民步行进城,高兴地参加公民大会,行使自己的权利c 公民大会正在讨论国家大事,出现了唇枪舌剑的场面d 在民众法庭上,其审判员从所有公民中抽签选举产生10在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是a逐步提升妇女的政治地位 b从治“公民”到治“万民”c不断健全民主政治 d城邦政权向所有的人开放11“我们全都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是a英国人是古代希腊人的后裔 b英国文化缺乏原创性c希腊文明对西方文明影响深远 d近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系12白献竞教授在新作地中海奇迹中写道:“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是a罗马法是西方人文精神的源头b罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国c罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典d罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远13秦朝时期制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”,古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是a对犯罪的界定 b立法的完整性 c立法的出发点 d打击犯罪的效果14某场革命被认为是“一切革命当中最温和又最成功的”。以下是对这一说法的判断,其中合理的是a 是对英国资产阶级革命的合理描述 b 是对美国独立战争的夸张追述c 是对法国大革命的高度赞誉与肯定 d 是对俄国十月革命的准确观察152011年6月23日,美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和,宣称总统“令人不安、胆小懦弱”,结果被奥巴马解职。你认为总统的做法a.符合民主集中制的原则 b.违反了权力制衡的原则c.违背了宪法 d.符合宪法对总统权限的规定16某中学组织历史知识竞赛,主持人问:下列哪些成员是由选民直接选举产生的?你认为正确的答案应该是英国下院议员美国众议院议员英国内阁成员德国联邦议会议长a b c d17西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为a正确,讲出了三权分立的实质b贴切,道出了三种权力之间的关系c不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约d不妥,三种权力的关系应是你中有我我中有你18.陈旭麓在近代中国的新陈代谢一文中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”可以支持这一观点的依据有中国开始沦为半殖民地半封建社会中国自然经济开始解体近代中国产生向西方学习的新思想中国民族资本主义产生a b c d19洪仁玕在资政新篇中说:“兴银行,倘有百万家财者或三四富民共请立,或一人请立,均无不可”;“准富者请雇工,不得买奴,贻笑外邦”;矿藏开采,“小则准乡,大则准县,尤大者准省及省外之人来采”。这表明他提倡发展资本主义工商业赞成资本主义雇佣劳动制主张采取资本主义自由竞争方式维护平均主义分配方案a b c d20.20世纪初北京城流传着这样一个笑话:庚子年的某一天,李中堂(李鸿章)请八国公使参加烛光晚宴,其中有一道名菜蒸熊掌。八国公使见了美味却还要故作矜持。宾主一落座,李中堂正要说话,突然一阵风吹过,蜡烛全被吹灭,黑暗中传出一声惨叫。过了一会儿,蜡烛重新点燃,只见日本公使趴在桌子上人事不醒,他的右手抓着熊掌,手背上插着七把明晃晃的刀叉。该笑话讽刺了a李鸿章代表满清政府大肆出卖国家主权 b大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”c西方列强在文明友好的幌子下瓜分中国 d西方列强共同宰割中国,日本贪欲最强烈211895年4月,俄国财政大臣表示,“假使日本占领南满(今东北南部),对我们将是威胁”,为保护西伯利亚铁路的修筑,应“采取适当措施”。此措施是a阻止签订马关条约 b联合德、法干涉还辽c租占旅顺、大连 d修建满洲铁路221880年,薛福成写道:“中国立约之初,有视若寻常而遗患于无穷者,大要有二:一则曰,一国获利各国均沾也一则曰,洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来,对近代中国“遗患于无穷”的有开设工厂协定关税片面最惠国待遇领事裁判权a b c d23“110年沧桑巨变换了人间,北京天安门曾在1900年见证了西方列强的野蛮,在1919年见证了中国人民的觉醒”“西方列强的野蛮”带给我们的是a中国近代史上第一个不平等条约 b火烧圆明园c拉开列强瓜分中国狂潮的序幕 d北京的使馆区成为列强侵华的大本营24某中学对学生进行爱国主义教育,放映了一部电影,其中有这样一组镜头:青年学生高呼着“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号在街头进行示威。请你推测影片中学生斗争的主要对象应是a清政府 b北洋军阀政府 c南京国民政府 d美帝国主义25“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明a五四运动成为新民主主义革命的开端b五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神c五四运动弘扬了民主、科学精神d五四运动促成了马克思主义的广泛传播26全球通史写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的a退出第次世界大战 b推翻沙皇专制统治c推翻资产阶级临时政府 d巩固苏维埃政权27.以“中国革命“为主题的红色资源,是发展红色旅游的宝贵财富。其中以三大摇篮即人民军队的摇篮;中国革命的摇篮;共和国的摇篮。那么,下面对于这三大摇篮,表述最准确的是a:这支人民军队诞生在抗日战争的炮火中b:此地建立了中国新民主主义革命的第一块农村革命根据地c:确立了以毛泽东为核心的党中央领导,标志着中共由幼稚走向成熟d:延安、:瑞金、:遵义28毛泽东说:“没有民主,就不可能正确地总结经验,没有民主,意见不是从群众中来,就不可能制定出好的路线、方针、办法。”基于此,新中国实行了a人民代表大会制度 b民族区域自治制度 c基层民主选举制度 d依法治国方略29“多党合作制就好比一支交响乐队,各民主党派都是演奏师。大家公认:谱曲的就是共产党,并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”这段话表明了中国共产党和民主党派是亲密的友党关系在多党合作制中,中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系各民主党派在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同,却有着共同的利益和合作的政治基础a b c d301872年在共产党宣言发表24周年时,马克思、恩格斯指出:共产党宣言原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能体现这一观点的是俄国取得十月革命的胜利中国开创农村包围城市的道路俄国十月革命胜利后开始向中国宣传马克思主义辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国a b c d第卷 非选择题(共55分)二、非选择题:本大题共4小题,第31题14分,第32题16分,第33题13分,第34题12分,共55分。31.我国古代政治制度是在不断的发展变化的,阅读下列材料,回答问题。材料一 中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸候之制王国维遗书殷商制度论材料二 春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。-张岂之中国历史十五讲材料三 秦有天下,裂都会而为郡邑,废侯卫而为守宰(宰:地方官),据天下之雄国,都 六合之上游,摄制四海,适于掌握之内,此其为得也。 史记秦始皇本纪材料四 中统、至元间嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军 国重事,无不统之。 元史百官志(1) 材料一反映了西周的哪两种政治制度?依据材料分析两者之间的关系。(4分)(2)材料二、三分别反映了我国古代的哪些政治制度? (2分)这些制度对中国历史的发展有何共同影响?(4分) (3)综合上述材料,概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。(4分)32.阅读下列材料:(共16分)材料一公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只担任两届议员。据记载,公元前431年,雅典公民近17万人,其中只有约四五万人(成年男性)享有参政权力。材料二汉书“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。材料三既互相独立,又互相联系;是三权分立,而不是三权对立。材料四新中国建立后,民主法制建设取得重大成就,颁布宪法即是其成果之一。1954年宪法(1)雅典民主政治有何显著特点?(3分)(2)说明秦制中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。(5分)(3)结合所学知识分析材料三体现了什么政治特点?对人类政治文明的发展有何影响(4分)(4)分析材料四的先进性表现在哪里?它的颁布有什么积极作用?(4分)33阅读下列材料,回答问题(共12分)材料一“中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的。十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。”毛泽东选集第二版第四卷,人民出版社,1991年版(1)从材料一中可看出,毛泽东认为中国要走什么样的路?在革命道路问题上以后又有什么发展?(4分)(2)遵义会议在党的发展历史上是一个重要“里程碑”,请说明理由。(4分)(3)材料三说明什么问题?作为“里程碑”,它与材料二又有什么不同?(4分)34、读下列图片,回答问题:(共13分) 材料一:图一:南京条约的签订 图二:马关条约的原件 图三:辛丑各国和约材料二 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 天朝田亩制度请回答:(1)材料一中,图一、图二和图三所反映的历史事件分别是在哪些战争后签订的?(3分)(2)材料一所反映的三个历史事件分别对中国社会产生了怎样的影响?(6分)(3)根据材料二并结合所学知识说明农民阶级在近代中国的沉沦中进行了哪些斗争?(4分)黄山中学2012-2013学年高一历史第一学期12月阶段检测答案一、客观题1-5 bbcdc 6-10 bacac 11-15 cdcad 16-20 bcabd 21-2 5bbdbc 26-30 cbaca二、非选择题31.(1)制度:宗法制和分封制(2分)关系:宗法制是分封制的基础。(或:分封制是宗法制在政治上的体现)(2分)(2)制度:郡县制度、行省制度。(2分) 影响:加强了中央集权;巩同了多民族国家统一;为后世沿用(或对
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