2.1卫生常识班会教案.doc

二年一班卫生常识主题班会 一、活动目的： 本次主题班会的目的，是通过学习饮食安全知识，分析安全事故案例，使学生掌握一些常用的饮食安全常识，增强学生安全意识，认识到，不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。 二、活动目标:1、引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性； 2、让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。 3、让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。 三、活动对象：六年级四班四、活动地点：六年级教室 五、活动过程： 甲：引入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。让我们一起看小品。乙：小品表演：吃零食 丙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（点名发言） （四）讨论明理、出示图片，看图一（大屏显示） 乙：他们正在干什么？什么时候吃早餐、午餐、晚餐？ 甲：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。 （并解释“定时定量”）丙：什么是定时定量呢？让我们来看看。乙： “早上时间太紧张，可以不吃早餐。对吗？为什么？”学生分组讨论。 丙：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。 “一日三餐哪一餐最主要？为什么？”学生分组讨论。 甲：上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多，会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得较好。 2看图（二）（出示图片） 乙：“看图中的这位小朋友，手里还拿着冰淇凌。”丙：“吃饭时看电视，对吗？为什么？答对加30分” 学生分组讨论。 甲：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。我们来做一个游戏，游戏规则是：每组派5个同学，一个同学先看卡片，另4个同学要把眼睛闭上，然后第一个同学做给第二个同学看，第二个同学做给第三个同学看， 以此类推然后，最后一个同学要说出这个词语（或句子）是什么，限时一分钟，答对一个加10分，好，现在开始（游戏结束）。（六）判断（大屏显示）（对的打勾，错的打叉） （1）选择安全食品，选择新鲜、干净、保质期内的食品。（） （2）使用符合卫生要求的水。（） （3）彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。（） （4）煮熟的食品最好立即食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。（） （5）经贮存过的食品食前不需再加热。（） （6）处理及食用食物时不需要清洁双手。（） （七）那么，我们到底应该怎样注意卫生呢？请快速抢答。（学生举手抢答，老师总结） （八）现在，我们来做一些选择题，答对一题可以加上10分。1、每次看电视不要超过（ A ） A、2小时 B、4小时 C、6小时2、 绿化对环境的作用有（ A ） A、吸收二氧化碳、二氧化硫，放出氧气 B、吸附和阻留灰尘，调节气候3、 保持口腔卫生每天必须刷（ C ）次牙。 A、1次 B、5次 C、2次4、 世界卫生组织把三种疾病列为在世界范围内应重点防治的慢性病，这三种疾病是 （ A ） A、心血管病、癌症、龋齿 B、高血压、糖尿病、牙周疾病 C、癌症、冠心病、贫血校园饮食卫生安全常识 答对一题加10分哦(1)不去卫生条件较差的马路餐桌或个体摊点进餐或购买食品； (2)生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药，最好在开水里烫35分钟再食用。 (3)在商店选购食品时，应注意生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品，不食用过期变质食品和病死的禽、畜肉； (4)食用鱼、虾、肉，蛋、奶等食品必须保证