高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单性质课件 北师大版选修11.ppt_第1页
高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单性质课件 北师大版选修11.ppt_第2页
高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单性质课件 北师大版选修11.ppt_第3页
高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单性质课件 北师大版选修11.ppt_第4页
高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.1 椭圆的简单性质课件 北师大版选修11.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 1 2 1椭圆的简单性质 1 掌握椭圆的中心 顶点 长轴 短轴 离心率的概念 理解椭圆的范围和对称性 2 掌握椭圆标准方程的a b c e的几何意义及a b c e之间的相互关系 3 用代数法研究曲线的几何性质 熟练掌握椭圆的几何性质 体会数形结合的思想 椭圆的简单性质 名师点拨1 椭圆的简单性质可分为两类 一类是与坐标无关的本身固有性质 如长轴长 短轴长 焦距 离心率等 它反映了椭圆的大小范围 对称性 圆扁程度等 另一类是与坐标有关的性质 如顶点 焦点 中心坐标等 它反映了椭圆及其特殊点的平面位置 2 讨论与坐标有关的椭圆的简单性质时 要先由焦点的位置 确定椭圆的类型 类型不明确的 要分焦点在x轴上和焦点在y轴上两种情况进行讨论 3 离心率e越接近于1 椭圆越扁 离心率e越接近于0 椭圆越圆 做一做1 若椭圆的焦距长等于它的短轴长 则椭圆的离心率等于 答案 b 解析 分焦点在x轴上和y轴上两种情况 答案 d 答案 c 做一做4 椭圆9x2 y2 81的长轴长为 短轴长为 焦点坐标为 顶点坐标为 离心率为 题型一 题型二 题型三 求椭圆的长轴长 短轴长 焦点坐标和顶点坐标 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 反思解决有关椭圆的问题一般首先应弄清楚椭圆的位置 而椭圆的位置取决于其焦点的位置 题型一 题型二 题型三 变式训练1 求椭圆25x2 9y2 225的长轴长 短轴长 离心率 焦点和顶点坐标 题型一 题型二 题型三 根据椭圆的性质求椭圆方程 例2 求适合下列条件的椭圆的标准方程 1 长轴长是短轴长的2倍 且过点 2 6 2 在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直 且焦距为6 题型一 题型二 题型三 反思当方程有两种形式时 应分别求解 题型一 题型二 题型三 变式训练2 求满足下列各条件的椭圆的标准方程 1 长轴长是短轴长的2倍 且经过点a 2 3 2 短轴一个端点与两焦点组成一个正三角形 且焦点到同侧顶点的 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 求椭圆的离心率 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 反思求椭圆离心率常用的有以下两种方法 1 求出a c 再求比 2 列出含有a c的齐次方程 再方程 解方程即可 此时要注意0 e 1 题型一 题型二 题型三 1 2 3 4 5 6 1 若一个椭圆长轴的长度 短轴的长度和焦距成等差数列 则该椭圆的离心率是 解析 因为2a 2b 2c成等差数列 所以2b a c 又b2 a2 c2 所以 a c 2 4 a2 c2 答案 b 1 2 3 4 5 6 2 椭圆以两条坐标轴为对称轴 一个顶点是 0 13 另一个顶点是 10 0 则焦点坐标为 a 13 0 b 0 10 答案 d 1 2 3 4 5 6 答案 c 1 2 3 4 5 6 4 中心在原点 焦点在x轴上 若长轴长为18 且两个焦点恰好将长轴三等分 则此椭圆方程是 1 2 3 4 5 6 解析 分焦点在x轴和y轴上两种情况讨论 1 2 3 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论