山东省滨州市无棣县埕口中学七年级政治《面对生活中的是非善恶》学案（无答案） 鲁教版.doc

山东省滨州市无棣县埕口中学七年级政治面对生活中的是非善恶学案 鲁教版学习目标（请同学们仔细阅读，细细领会！）1.树立正确的是非观 ,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.2提高辨别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择.3.懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择。重点：面对生活中的是非善恶难点：面对生活中的是非善恶，该如何做出正确的选择？自学园地一（相信你们一定行！）细读课本p85_86,思考下列问题，且组内组间交流完成。1、 马克思的这段话说明了什么? 2、 读李帅的故事,讨论(1)李帅走进少年管教所的原因是什么?(2) 我们应从中吸取什么教训?3、 读了王选的故事,你有什么感想?走进伟人（2011度感动中国人物选）“隐形翅膀”刘伟 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。“烈火金刚”刘金国 刘金国，公安部副部长、纪委书记、督察长。他工作岗位、环境、职位多次变化，但清正廉洁、一尘不染、一心为公的本色没有丝毫改变。他坚信是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，决不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。 议一议：我们应向他们学习什么？他们的做法有什么好处？自学园地二请同学们阅读课本p86_88,且组内思考完成下列问题:1.判断是非善恶的标准是什么?2.你认为雷锋、任长霞、徐洪刚判断是非善恶的标准是什么？3.明确了判断的标准，是否就一定能对是非善恶做出正确的判断呢?还需要什么？4.要对是非善恶作出正确的判断,除了明确判断标准,具备辨别能力外,还需要什么?身临其境 做出选择1、在去参加全市中学生数学竞赛的路上，突然遇见一位行人被汽车撞倒在地，生命垂危，肇事司机开车逃匿，路上又无其他行人。这时，你去参加考试，还是留下来想办法救治这位生命垂危的人？你的选择：理由：2、最近“毒胶囊”事件被炒得沸沸扬扬，某“毒胶囊”生产厂家声称此事件已告一段落，邀你一起合作，说有大钱可赚。这时，你会怎么办？你的选择：理由：3、课上，有同学出钱约你去网吧玩游戏。这时，你会怎么办？你的选择：理由：4、你在家里上网时发现网上有黄色淫秽内容，父母也不在身旁。这时，你会怎么办？你的选择：理由： 有效训练 (看哪个组最聪明！)1、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个德盲远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（ ）良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用学习科学文化知识不重要学会辨别是非善恶很重要a、 b、 c、 d、2、生活中我们经常看到这样的现象：有的人站在路口护送老人和孩子过马路，有的人开车撞了人却扬长而去；许多素不相识的人为挽救他人生命争相鲜血，有些人却为了个人私利干着杀人放火的事情这说明（ ）生活中既有真善美，又有假恶丑 生活中只有真善美社会生活是复杂的，是与非、善与恶往往交织出现生活中更多的是假恶丑a、 b、 c、 d、3、青少年之所以要明辨是非善恶，这是因为（ ）人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要作出各种选择。只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害。a、 b c、 d、4、对于我们生活的世界，下列说法错误的是（ ）a、我们生活的世界是绚丽多彩的，又是纷繁复杂的 b、生活中有真善美，也有假恶丑 c、生活中积极向上的东西是主流 d、生活中只有真善美，没有假恶丑5、下列说法中，不正确的是（ ）a、生活中有是非善恶，一个人如果辨别是非的能力差，就容易做错事b、一个人如果明确了是非善恶的标准，就一定能成为一个正直的人c、假恶丑行为损害了人民的利益，必定会受到道德的谴责和法律的制裁d、道德观念和法制观念强的人，抵制不良诱惑的能力就强歌曲析理那英的歌曲雾里看花：“雾里看花水中望月，你能分辩这变幻莫测的世界，掏走云飞花开花谢，你能把握这摇曳多姿的季节；借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白真真切切。” 要把纷繁复杂的世界“看得清清楚楚、明明白白真真切切”就要有一双辨别是非善恶的慧眼。你认为（1）青少年拥有一双辨别是非善恶的慧眼有哪些意义？（2）青少年怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼呢