山东省滨州市无棣县埕口中学七年级政治下册 12.1 把握青珍爱友谊教案 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

12.1 把握青春珍爱友谊课题把握青春 珍爱友谊课型新授课教学目标具体要求教学重点难点教学重点： 男女同学正常交往的作用 教学难点： 如何正确认识男女同学的正常交往教学方法辩论会、个案分析法学习方法活动讨论法、自主探究法教学过程教学过程教师活动学生活动一、导入新课出示天堂与地狱的故事：有一天，人世间的凡人去请教一位牧师，很想知道天堂与地狱的生活是怎么样的。牧师告诉他，“你先去地狱看看，然后再去天堂。”于是，他接受了牧师的建议先去了地狱，正好地狱的人正在吃饭，每个人都手里都拿着一双一米长的筷子在争夹饭吃。那里的人个个面黄饥瘦，好象多年没吃过饭了。可是，因为筷子太长，每个人都夹不到饭。看到这个悲惨的场面，他赶快离开了地狱，赶去天堂。到了天堂，正好也遇上天堂的人正在吃饭，也是每人拿着一米长的筷子在夹饭。可是，他们吃得很开心，完全没有地狱的那种悲惨现象。 阅读故事，回答下列问题：（1）这个故事说明了什么问题？（2）他们是怎么样帮助的的？（3）你受到什么启示？生思考回答：师归纳今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的课题：把握青春珍爱友谊 二、讲授新课进入第一板块：男同学的个性特点：女同学的个性特点：男女同学交往对自己的个性发展有何作用，请举例说明。进入第二板块：辩论会正方： 中学生异性交往 利大于弊反方： 中学生异性交往弊大于利三：结论：1、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。3、男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习效率。4、通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展注意：我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。四、课堂小结我的收获、我的感悟 四、课堂作业搜集有关青春和友谊的名言和诗句,相互交流勉励. 这一步的设计是通过学生思考故事创设情境，并引起学生兴趣，使学生迅速进入本课的学习，便于学生明确学习任务，有地放失。这3个问题从学生的生活体验出发，引导学生思考并回答，在轻松愉快的气氛中让学生认
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