山东省滨州市邹平实验中学九年级历史上册《第6课 拿破仑的文韬武略》教案 北师大版.doc_第1页
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课 题山东省滨州市邹平实验中学九年级历史上册第6课 拿破仑的文韬武略教案 北师大版本学期总第 课时本单元第 6课时日 期月 日课 型新授主备人复备人审核人一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）知识与能力知识与能力：讲述拿破仑的主要活动，评价拿破仑法典，评价拿破仑的对外战争。1.从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重要意义。2.认识拿破仑对外战争的双重性质，其同英国的争夺还具有争霸战争的性质二、教学重点难点分析重点：拿破仑法典；拿破仑失败的原因 难点：1.评价拿破仑法典。 2.评价拿破仑本人和对外战争四、教学过程教师活动学生活动时间预设复备复习巩固导入新课基础过关复习巩固1、 法国资产阶级革命爆发的根本原因：（）2、 法国资产阶级革命开始的标志（）3、 制宪会议颁布二、导入新课：正如恩格斯所说：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假若没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演“。拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家，是一位具有传奇色彩，同时也是颇有争议的历史人物。自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构：1、1799年11月，拿破仑发动（），夺取政权。、（）年，法兰西第一帝国建立。对内颁布法典：先后制定和颁布了等法律文献，最著名的是4、 人权宣言的内容5、 法国资产阶级革命的意义。出示：拿破仑的头像让学生讲述拿破仑的故事，引起学生学习的兴趣4、对外远征欧洲：1815年，在（）被反法联盟打败影响：积极：推动了欧洲社会从中世纪向近代过渡消极：威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益。5310学生根据上节课所学内容，复习抢答计入小组考核联系法国资产阶级革命的有关知识：热月政变从课文中获取有效信息（要求：边读书边标划重点，并记忆），然后快速反馈合作探究问题探究：10分钟1拿破仑上台的背景？2、拿破仑上台后的执政措施？3、怎样评价拿破仑的法典和实行的对外战争？4、通过拿破仑的活动怎样评价拿破仑？通过对拿破仑法典的分析来看拿破仑的文韬，通过对拿破仑对外战争的性质分析看拿破仑的武略才能。学生以小组为单位进行探究并讨论答案，标画重点教师巡回指导展示解疑1、拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家，是一位具有传奇色彩且颇有争议的重要人物。本课以四目内容纵向展现拿破仑波澜壮阔的一生，从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重要意义2、拿破仑一生：夺权称帝对内对外结局。讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。3、要评价战争的性质：一方面是正义的反抗反法同盟的战争，一方面是进行掠夺的争霸的对外战争，非正义的战争10分学生开始展示，在展示过程中教
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