山东省潍坊市高考历史二轮专题卷 专题四工业文明冲击下的改革 新人教版选修1.doc

山东省潍坊市第二中学2013届高三（新课标历史选修一）二轮专题卷（含解析）：专题四工业文明冲击下的改革 专题训练一、选择题1“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定（ ）。 a废藩置县，取消武士特权 b推行“文明开化”政策 c改革土地制度，承认土地私有 d大力发展近代工商业2（2012年2月广东省揭阳市高三一模）明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是a政府干预经济，大力扶植私人企业 b采用近代先进技术，积极发展工商业c发展对外贸易，拓展国际市场 d发展近代教育，培养建设人才3下列有关“二一九法令”局限性的表述，正确的是a没有使农奴的人身得到解放 b没有满足农民的土地要求c没有为资本主义的发展提供自由劳动力 d没有为资本主义的发展积累资金4克里米亚战争对俄国的影响不包括a国际地位下降 b国内阶级矛盾激化c扩大了俄国在地中海的势力 d加快了改革步伐5（2011年11月北京西城区期中43题）与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于 a主张实行“君民共主”的政治制度 b对洋务运动有所批评 c出版书刊，宣传维新思想 d开展了有一定群众基础的政治运动6下列不属于戊戌变法的历史意义的是 a形成了一批具备新意识的近代知识分子 b革新了中国的政治制度 c激发了人们的爱国思想和民族意识 d起到了解放思想、开创时代新风的作用7明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( )a用西方文明提升国民的知识水平 b引进西方文化以巩固统治c本土文化与西方文化的多元共存 d西方文明占据主导地位8（2011年4月天津河西区一模5题）盛世危言中有这样一段话：自中外通商以来，彼族动肆横逆，我民日受欺凌，凡有血气孰不欲结发厉戈求与彼决一战哉！我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云，舟师林立，而彼族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：“习兵战不如习商战。”依据材料推断其作者是（ ）a魏源 b李鸿章 c郑观应 d康有为9日本明治维新的性质是 a农奴主阶级改革 b奴隶主阶级改革 c封建主阶级改革 d资产阶级改革10戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”，因为变法规定a提倡官民上书言事 b撤并政府机构，裁汰冗员c废除八股取士 d裁汰绿营11明治维新前，日本对外实行的政策类似于 a中国清朝中期 b沙皇俄国 c1640年前的英国 d1789年前的法国12（2011年山西太原高三调研24题）日本福泽谕吉的文明论概路就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”与此相比，中国的近代化进程（ ） a正好相反 b完全相同 c部分相似 d三者同步13日本明治维新时期，政治上实行“废藩置县”，加强中央集权。这一措施主要是针对 a幕府将军 b大名 c新兴地主 d武士14对大日本帝国宪法的评价正确的是带有浓厚的封建性 是近代亚洲第一部资产阶级宪法 真正确立了三权分立的国家体制 承认了人民的基本权利和参政权a b c d15恩格斯在论述克里米亚战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”指人们认识到俄国a军备落后 b制度腐朽 c经济凋敝 d吏治腐败二、非选择题16（2011年4月潍坊四县高二质检26题）阅读下列材料：材料一 康有为隐以改复原教之路得自命，作伪经考。其貌似孔也，其心则夷也。 叶德辉叶吏部与刘先端黄郁文两生书材料二 不以民为重，其一切法制皆务压制其民，故不肯注意于内治。盖因欲兴内治，不能不稍伸民权也。” 粱启超饮冰室合集文集材料三 “弱者常为强肉，愚者常为智役。及其有以自存而遗种也，则必强忍魁桀，趋捷巧慧，而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。”“进者存而传焉，不进者病而亡焉。” 严复原强和天演论（1）据材料一、二、三，分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点。并结合所学知识，概括这些主张对戊戌变法的影响。（6分）（2）据材料二和所学知识，梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现? （4分）17（2010年3月山东省枣庄市一模33题）(10分) 阅读下列材料： 材料一 甲午战后，维新人士认为：“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学”。 (中华文明史 材料二 天下积弱之本，则必自妇人不学始。 梁启超(1)概括材料一、二的主要思想主张。(4分)(2)结合所学知识，指出百日维新中体现上述思想主张的措施及意义。(6分)专题四工业文明冲击下的改革 专题训练参考答案一、选择题1d解析：材料非常直观，abc不会构成干扰。2a解析：注意题干要求是日本特色。该时期西方盛行自由主义，政府实行放任政策。而日本在学习西方的同时，结合本国特点，实行政府示范扶植私人企业的办法发展工业。3b解析：正确理解俄国1861年改革的内容。改革使农奴获得了人身解放，为资本主义的发展提供自由劳动力，但农奴必须用赎买的方式才能获得一块份地，并没有满足农民的土地要求，反而为资本主义的发展积累资金，故acd都不符合题意，选b。4c解析：克里米亚战争俄国遭到失败，c显然错误。5d解析：根据题干提供的信息“康梁维新派与早期维新派相比的特点”和所学史实康梁维新派进行了政治实践活动即戊戌变法说明其有一定的社会基础故此题应该选择d项。6b解析：戊戌变法最终遭到失败，此外，在变法过程中其实也并未涉及政治制度的革新，b错误。7c解析：和服是日本的传统服饰，茶室是日本传统的休闲场所，能剧和狂言属于日本四种古典戏剧形式之列。它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存，体现了日本明治维新时期文化的多元化。8c解析：简单识记。另从商战可知为早期维新派的主张，选择c项。9d解析：根据其变革方式、措施直接做出判断。10b解析：从材料中“大小官僚”“失职失业者将及万人”可以做出判断是撤并闲散机构和裁汰冗员。11a解析：明治维新前日本实行闭关锁国政策，abcd四个国家中只有清朝采取这种政策。12a解析：此题考查的是对近代日本明治维新和中国近代改革进程的区别的理解。根据题干提供的信息和所学史实日本明治维新是从思想解放、政治改革、经济工业化领域依次展开，而中国改革是从经济领域的洋务运动到政治领域戊戌变法再到思想解放的新文化运动跟日本正好相反。所以此题正确选项是a。13b解析：大名在自己所在的“藩”内有对土地、人民的领有权，“废藩置县”主要针对的就是这些地方割据势力。14a解析：日本的君主立宪制带有浓厚的封建色彩，天皇杯赋予至高无上的权力，名义上三权分立的机构其实并不能独立行使自己的权力，明显错误，由此排除包含的选项。15b解析：战争暴露了俄国农奴制的落后，人们意识到变革制度的迫切性。二、非选择题16(1)特点:康有为:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合;梁启超:提出民权思想;严复:用西方进化论思想来阐述维新变法。(3分)影响:阐明了变法主张,宣传了变法思想;动摇了君主专制;奠定了变法的理论基础。(3分)(