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赤壁赋复习学案制作人:王静 校审:高二语文组 文学知识积累: 1、苏轼(1037-1101)字子瞻,自号东坡居士,洵子。眉州眉山(今四川眉山)人。嘉佑(仁宗年号之一)二年(1057)进士乙科。诗、文、书、画俱成大家。 2、赋:在古典文学中,诗、词、歌、赋并称。 赋是由诗经楚辞发展而来,前者是赋的远源,后者是赋的近源。 赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。 在晚唐时的古文运动的影响下,赋又发展为“文赋”,它句式参差,押韵比较随便,重视清新流畅,杜牧的阿房宫赋就是一篇文赋。 至于赋的作用,班固说:“或以抒下而通讽喻,或以宣上德而尽忠孝。”也就是说,赋的作用是用来表达人民的愿望,讽喻政宁。 在特点上,刘勰说过:“赋,铺采摛文也。”借景抒情,铺叙风物,极尽铺陈夸张之能事,托物言志,卒章显志,以寄讽喻之意是它的写作特点。 唐宋古文运动兴起,一些文人用古文的写作方法作赋,使之由骈骊趋向散文化,称为“文赋”以区别于六朝的“骈赋”和唐代用来科考取士的“律赋”。 一、文言实词1通假字 浩浩乎如冯虚御风( ) 山川相缪( ) 举酒属客( ) 举匏樽以相属( )2古今异义 (1) 徘徊于斗牛之间 A古义: 今义: B古义: 今义: (2) 白露横江 古义: 今义: (3) 凌万顷之茫然 古义: 今义: (4)望美人兮天一方 古义:今义: 今义: 3一词多义 (1)东 顺流而东( ) 东望武昌( ) (2) 望 七月既望 ( ) 望美人兮天一方( ) (3) 下 方其破荆州,下江陵 ( ) 苏子与客泛舟游于赤壁之下( ) (4)如 纵一苇之所如( ) 如诉如泣( ) (5)白 白露横江( ) 不知东方之既白( ) (6)歌 歌窈窕之章( ) 歌曰:“”( ) 倚歌而和之( ) 4词类活用 (1)西望夏口,东望武昌( ) (2)下江陵( ) (3)顺流而东也( ) (4)舞幽壑之潜蛟( ) (5)泣孤舟之嫠妇( ) (6)正襟危坐( ) (7)月明星稀,乌鹊南飞( ) (8)况吾与子渔樵于江渚之上( ) (9)侣鱼虾而友麋鹿( ) (10)渺沧海之一粟( ) (11)不知东方之既白( ) 二、文言虚词 1而 (1) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 / 逝者如斯,而未尝往也 /盈虚者如彼,而卒莫消长也( ) (2) 倚歌而和之 / 自其不变者而观之( ) (3) 正襟危坐而问客( )(4) 侣鱼虾而友麋鹿( ) 2之 (1) 月出于东山之上 / 哀吾生之须臾( ) (2) 凌万顷之茫然( ) (3) 苟非吾之所有 / 吾与子之所共适( ) (4) 盖将自其变者而观之 / 耳得之而为声/取之无禁,用之不竭( ) (5)扣舷而歌之( ) (6)倚歌而和之( )(7)纵一苇之所如( ) 3于 (1) 苏子与客泛舟游于赤壁之下 / 徘徊于斗牛之间 / 渔樵于江渚之上/ 托遗响于悲风 / 于是饮酒乐甚( ) (2) 月出于东山之上( ) (3) 此非孟德之困于周郎者乎( ) 4乎 (1) 而又何羡乎( ) (2) 此非盂德之困于周郎者乎 / 此非曹孟德之诗乎( )(3) 客亦知夫水与月乎( ) (4) 相与枕藉乎舟中( ) (5)浩浩乎如冯虚御风 / 飘飘乎如遗世独立( )(6)郁乎苍苍 / 知不可乎骤得( ) 5其 (1)而不知其所止( ) (2)其声呜呜然( ) (3)何为其然也( ) (4)方其破荆州( ) 6然 (1)凌万顷之茫然 / 苏子愀然( ) (2)何为其然也( ) (3)其声呜呜然( ) 三、文言句式 (1)固一世之雄也 / 是造物者之无尽藏也( ) (2)此非曹孟德之诗乎( ) (3)此非孟德之困于周郎者乎( ) (4)游于赤壁之下 / 渔樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 托遗响于悲风 / 月出于东山之上( ) (5)何为其然也?/ 而今安在哉?/ 而又何羡乎!( ) (6)凌万顷之茫然 / 客有吹洞箫者( ) (7)此非孟德之困于周郎者乎( ) (8)渺渺兮予怀( ) 四、成语 羽化飞天 : 不绝如缕 : 正襟危坐 :横槊赋诗 : 逝者如斯 : 杯盘狼藉 : 如泣如诉: 遗世独立: 五、重点语句翻译 1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 2. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然 。 3. 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 。4. 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。5. 盖其自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其变者而观之,则物与我皆无尽也。六、 阅读课文,完成题: 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”而吾与子之所共适。” 、下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是( ) 、酾酒临江,横槊赋诗 槊:长矛。 、方其破荆州,下江陵 下:下面。 、是造物者之无尽藏也 藏:宝藏 、山川相缪,郁乎苍苍 缪:通“缭”,缭绕。 、下列句中加粗的词,是意动用法的一项是( ) 、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 、况吾与子渔樵于江渚之上 、侣鱼虾而友麋鹿 、哀吾生之须臾 、译句不正确的一项是( ) 、此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困周瑜的地方吗? 、固一世之雄也,而今安在哉本来是一世的英雄啊,现在又在何处呢? 、逝者如斯,而未尝往也江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。 、是造物者之无尽藏也这是自然界的无穷无尽的宝藏。 、作者用曹操的典故,其用意是( ) 、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 、同情曹操不遇于时。 、慨叹人生无常。 、借曹操自比,表明自己被贬的心志。 、苏子用月与水作比,阐明了什么道理?下列说法正确的一项是( ) 、阐明变与不变的道理。 、阐明物各有主的道理。 、阐明无欲即无私的道理。 、阐明物质不灭的道理。 、对这两段文字的赏析,不正确的一项是( ) 、主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是作者的化身。 、作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。 、第一段把物和人对比着写,突出了人的渺小,为第二段人的超脱埋下了伏笔,形成了反差。 、这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。 、填出下列各句的作者: 甲:月明星稀,乌鹊南飞。 乙:逝者如斯夫,不舍昼夜。 8、下列加点字读音全都正确的一项是( ) A壬(rn)戌 窈窕(tio) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风 B嫠(l )妇 愀(qio)然 舳(yu)舻 山川相缪(lio) C酾(sh)酒 横槊(shu) 江渚(zh) 正襟(jn)危坐 D匏(po)樽 枕藉(j) 蜉(f)蝣 一叶扁(pin)舟 9、下列六句话分编为四组,从分句间语意关系(如:并列 转折 等)的角度看,分类正确的一组是( ) 清风徐来,水波不兴 诵明月之诗,歌窈窕之章 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 盈虚者如彼,而卒莫消长也 逝者如斯,而未尝往也 A B C D 赤壁赋导学案答案 一、文言实词 1通假字 (通“凭”,乘) (通“缭”,环绕) (通“嘱”,劝人饮酒)(通“嘱”,劝人饮酒) 2古今异义 (1) A古义:明月停留 今义:人在一个地方来回走动 B古义:斗宿和牛宿,都是星宿名 今义:一种竞技方式 (2) 古义:白茫茫的水汽 今义:二十四节气之一(3) 古义:旷远的样子 今义:完全不知道的样子 (4)古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 今义:美貌的人 3一词多义 (1)东 (动词,向东进军) (名词作状语,向东) (2) 望 (名词,农历每月十五) (动词,眺望,远看) (3) 下 (动词,攻占) (名词,下面) (4)如 (动词,往) (副词,像) (5)白 (白色的,形容词) (亮,形容词) (6)歌 (唱,动词) (歌词,名词) (歌曲的曲调或节拍,名词) 4词类活用 (1)(名词用作状语,向西,向东) (2)(名词用作动词,攻占) (3)(名词用作动词,向东 (4)(动词的使动用法,使起舞 ) (5)(动词的使动用法,使哭泣) (6)(形容词用作动词,整理 ) (7)( 名词用作状语,向南 ) (8)(名词用作动词,打鱼砍柴 ) (9)名词的意动用法,以为侣,以为友) (10)(形容词用作动词,渺小的像 )(11)(形容词用作动词,显出白色 ) 二、文言虚词 1而 连词,表转折。 (2) 连词,表修饰。 (3) 连词,表承接。 (4) 连词,表并列。 2之 (1) 助词,的。 (2) 助词,宾语前置的标志。 (3) 助词,主谓之间取消句子独立性。 (4) 代词,它、它们。(5)(音节助词)(6)代词,代“歌”)(7)(动词,去,往) 3于 (1) 介词,在。 (2) 介词,从。 (3) 介词,被。 4乎 (1) 语气词,表示疑问,呢。 (2)语气词,表反问,吗。 (3)语气词,表疑问,吗。 (4) 介词,在。 (5) 形容词词尾。 (6)用在句中表停顿或舒缓语气,语气词。 5其(1(代词,它,指“一苇”)(2)(指示代词,那)(3)代词,指箫声) (4)(代词,他,指曹孟德) 6然 (1)(形容词词尾,的样子)(2)(这样,代词)(3)(语气词,相当于“焉”, 表陈述语气,可不译) 三、文言句式 (1)(语气词“也”,表判断)(2)(用“非”表否定判断)(3用“非”表否定判断)(4)状语后置(5)宾语前置(6)定语后置(7)(用“于”表被动)(8(予怀渺渺,主语后置) 五、1.译文:月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。 2.译文:任凭小船在茫茫无际的江面上自由漂流,越过那浩荡渺远的江面。 3.译文:多么广阔浩瀚啊,我们像凌空驾风而行,不知道将停留到什么地方;飘飘然,我们像脱离尘世,无牵无挂,变成飞升仙界的神仙。 4.译文:哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。 5.译文:原来,要是从那变化的方面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的时间都不曾

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