山东省潍坊市高考政治第一轮复习 3.3文化多样性与文化传播导学案.docVIP

第三课 文化多样性与文化传播 【考纲定位】考点展示考情分析和命题预测还原高考1、世界文化多样性表现2文化的世界性与民族性的关系3尊重文化多样性4、文化传播的途径5文化交流1、文化多样性的表现，传播途径，现代文化特点多以选择题形式出现，2、以中外文化交流为背景，重点考察民族文化与世界文化的关系，尊重文化多样性的意义，常以非选择题形式出现。2015北京卷26.2014浙江卷3.2014福建卷29.2014广东卷37.文化多样性2015山东卷31.2015天津卷11.2015四川卷13.文化传播途径2015海南卷18.2014天津卷14.文化交流【课前知识梳理】（回扣教材、夯实基础）考点一： 世界文化的多样性1.民族节日与文化遗产的关系民族节日文化遗产含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位一个民族历史文化的长期积淀一个国家和民族历史文化成就的重要标志【易错点点拨】民族节日与传统习俗的对比(1)文化内涵不同。民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日展现出来,它还可以通过其他的文化载体来展现。2.正确理解文化的世界性与民族性的关系世界性民族性表现不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征原因世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同关系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来错误倾向(1)只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律;(2)只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异3.尊重文化多样性(1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)必要性及要求: 是发展本民族文化的内在要求，是世界文化繁荣的必然要求（3）原则：遵循各民族文化一律平等的原则【易错点点拨】民族文化作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基;尊重文化多样性,态度：要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。核心考点二： 文化在交流中传播1.文化传播的含义及途径含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播文化传播的途径商业贸易是文化交流的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径之一教育是文化传播的又一重要途径其他途径:亲朋聚会、外出旅游,各种经济、政治、文化活动等【易错点点拨】注意区分文化传播的途径和手段文化传播的途径即文化传播的方式,包括商业贸易、人口迁徙、教育等各种经济、政治、文化活动等。文化传播的手段是指文化传播媒介,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段,在现代社会中,大众传媒成为文化传播的主要手段。2.传媒的发展及大众传媒口语 - 文字 - 印刷 -电子和网络等【易错点点拨】新传媒与旧传媒新传媒的出现,并不意味着旧传媒的消失,旧传媒仍然发挥着重要作用。各种传播媒介共同促进了中华文化的发展和进步,促进了世界文化的交流和发展。3.文化交流意义一方面,可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展。另一方面,使外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的发展要求既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力【课堂活动区】1、突破重难点、澄清易混点文化多样性从为什么，怎么办两个角度掌握这一知识，同时能从文化的多样性、文化交流、文化创新等角度对知识加以整合。阅读材料,回答问题。珠算是在中华民族长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。珠算的胚胎期远在万年前的上古时期,比中国文字产生还早。到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言“珠算该进博物馆了”。20世纪50年代末,江西某小学尝试将珠算与数学中的笔算、口算相结合进行“三算”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼:不要丢了珠算!运用文化的多样性知识,分析我们“不要丢了珠算”的原因。2、易错易混点辨析（1）各民族保持自己的文化特色，无法沟通。（2）传播媒介就是传播途径（3）新的传播媒介出现，旧的传播媒介消失。（4）文化交流是中华文化成为主流文化，文化差异会逐渐消失（5）文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。【感悟高考】1、(2015全国ii卷)20. 2015年1月，有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片超越中国在韩国热播，引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。超越中国在韩国热播：推动中韩两国文化交流上了一个新台阶显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注a b c d2、（2015天津卷）11 互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”，“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了网络语言丰富了汉语言文化网络语言提升了我国文化软实力网络语言的出现是社会进步的重要标志大众传媒在文化传播中发挥了重要作用a b c d 3、（2015广东卷）32.有学者认为，传统戏曲在写意的，程式化的表演变迁中体现的，古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承，古为今用a b c d课后检测试题选择题(每小题4分,共20分)1.2013年,中国领导人提出共建贯穿欧亚腹地的“丝绸之路经济带”和携手东盟共建“21世纪海上丝绸之路”两大倡议,被合称为“一带一路”。建设“一带一路”对于加强亚欧大陆各国之间的文化交流和文明对话具有重要意义。材料表明()文化是民族的,又是世界的商业贸易是文化交流的重要途径各国都坚持文化一律平等原则中华传统文化在继承中不断发展a.b.c.d.2.端午节是中华多民族的民俗大节,但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等;四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药,做防病治病之用;仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫,祈祷禾苗生长。这表明()传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用文化具有多样性民俗节日作为传统文化的组成部分具有相对稳定性a.b.c.d.3.由我国著名艺术家杨丽萍领衔表演的歌舞剧云南映象在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是()a.世界文化是由不同民族文化构成的b.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差c.不同国家的人民可以具有共同的人文情怀d.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可4.暑假里小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天,他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类,但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产,四个人有了各自意见。四人的观点中正确的是()小强认为它们是人类保护的化石,应归入文化遗产小亮认为这些化石是纯自然的东西,应归入自然遗产小光认为这些化石是精神现象的物质载体,应归入文化遗产小东认为这些化石不是人类实践活动的产物,应归入自然遗产a.b.c.d.5.创作于1114世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画,具有独特的艺术风格。敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫游等处理,这将在某种程度上实现壁画的“永续”流传。这表明科学技术改变了文化交流的途径与手段改变了文化资源传递、储存的手段与方式延续了传统文化的内涵是促进文化继承和发展的重要因素a.b.c.d.7、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。（16分）当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此,文化要“走出去”,更应“走进去”。结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进去”的认识。文化生活第三课 参考答案重点难点突破【解析】本题属于原因型主观题。主要从文化遗产的价值、为什么要尊重文化多样性等角度分析。答案:(1)珠算属于文化遗产,是人类共同的文化财富,对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。(2)文化是民族的,又是世界的。传承珠算,是尊重文化多样性的体现,有利于发展本民族文化,实现世界文化繁荣。(3)民族文化是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。(4)文化多样性是文化创新的重要基础。在珠算基础上形成的珠心算及人体智能的培养,体现了珠算文化创新。易错易混点辨析（1） （2） （3） （4） （5）感悟高考1、d 2、c 3、a 本课检测1、a 2、c 3、c 4、b 5、a 6、【解析】第(2)