广东省湛江一中高一语文第二学期期中试卷.doc

湛江一中20142015学年度第二学期期中考试高一级语文科试卷 考试时间：150分钟 满分：150分 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、试室号、座位号填写在答题卡上。 用2b铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后将答题卡交回。一、 本大题四小题，每小题3分，共12分。1、 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是a朱拓/开拓暴戾/鹤唳湖泊/漂泊b拾级/捡拾 脖颈/颈联滑稽/稽首c宫阙/商榷 门槛/槛车殷勤/殷红d伫立/贮存慰藉/狼藉 观察/道观2、下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称，牛津词典编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入牛津词典，此事大快人心，网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气，但贬低国人的“土豪”收入牛津词典，是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作？这必须引起我们的警惕。当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。a大快人心b接地气c处心积虑d失范3、下列各句中，没有语病的一句是a未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。b人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。c六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。d凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是自从有了电视，情形有了难以预料的变化，明星的概念大大泛化。，。，。例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产了体育明星、演讲明星，还有大众明星一方面，从明星生产的角度看，周期更短，速度更快亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影abcd二、本大题七小题，共35分。阅读下面的文言文，（文中三个“口”是为考察而设），完成5-9题。程知节，本名咬金，济州东阿人也。少骁勇，善用马槊。大业末，聚徒数百，共保乡里，以备他盗。后依李密，署为内军骠骑。时密于军中简勇士尤异者八千人，隶四骠骑，分为左右自卫，号为内军。自云：“此八千人可当百万。”知节既领其一，甚被恩遇。及王世充出城决战，知节领内马军，与密同营在北邙山上，单雄信领外马军，营在偃师城北。世充来袭雄信营，密遣知节及裴行俨助之。行俨先驰赴敌，流矢所中，坠于地。知节救之，杀数人，世充军披靡，抱行俨重骑而还。为世充骑所逐，刺槊洞过，知节回身捩折其槊，兼斩获追者，于是与行俨俱免。及密败，世充得之，接遇甚厚。武德二年，知节谓秦叔宝曰：“世充器度浅狭而多妄语好为咒誓乃巫师老妪耳岂是拨乱主乎？”及世充拒王师于九曲，知节领兵在其阵，与秦叔宝等马上揖世充曰：“荷公接待，极欲报恩。公性猜贰，傍多扇惑，非仆托身之所，今谨奉辞。”于是跃马与左右数十人归国，世充惧，不敢追之。授秦王府左三统军。破宋金刚，擒窦建德，降王世充，并领左一马军总管。每阵先登，以功封宿国公。武德七年，建成忌之，构之于高祖，除康州刺史。知节白太宗曰：“大王手臂今并翦除，身必不久。知节以死不去，愿速自全。”六月四日，从太宗讨建成、元吉。事定，拜太子右卫率，迁右武卫大将军，赐食封七百户。贞观中，历泸州都督、左领军大将军。与长孙无忌等代袭刺史，改封卢国公，授普州刺史。十七年，累转左屯卫大将军，检校北门屯兵，加镇军大将军。永徽六年，迁左卫大将军。显庆二年，授葱山道行军大总管以讨贺鲁。师次怛笃城，有胡人数千家开门出降，知节屠城而去，贺鲁遂即远遁。军还，坐免官。未几，授岐州刺史。表请乞骸骨，许之。麟德二年卒，赠骠骑大将军、益州大都督，陪葬昭陵。（节选自旧唐书列传第十八）注建成、元吉：秦王李世民的兄弟。 贺鲁：西突厥沙钵罗可汗。5对下列句中加点字词的解释，不正确的一项是（）（3分）a时密于军中简勇士尤异者八千人简：挑选b与密同营在北邙山上营：安营，驻扎c构之于高祖构：陷害d表请乞骸骨，许之表：奏章6.填入下列句子“”中的词语，最恰当的一项是（）（3分）隶四骠骑，分为左右自卫行俨先驰赴敌，流矢所中，坠于地世充军披靡，抱行俨重骑而还a以因则b而为乃c以为乃d而因则7下列各组中，停顿最合理的一项是（）（3分）a世充器度浅/狭而多妄/语好为咒誓/乃巫师/老妪耳/岂是拨乱主乎b世充器度浅狭/而多妄/语好为咒誓/乃巫师/老妪耳岂是/拨乱主乎c世充器度浅狭/而多妄语/好为咒誓/乃巫师老妪耳/岂是拨乱主乎d世充/器度浅狭/而多妄语/好为咒/誓乃巫师老妪耳/岂是拨乱主乎8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）a程咬金有胆识。他在隋朝大业年末社会动乱之际，组织聚集了数百人来保护乡人，防止其他盗贼来侵犯。b程咬金被李密委任为内军骠骑，统领内军八千人。他的队伍都是猛士，可抵挡百万人马，他也因此蒙受特殊待遇。c程咬金几易其主。李密被败后，被王世充所得，后又与秦叔宝商定，离开难成乱世英明之主的王世充，转而投奔秦王，在秦王手下建功颇多。d程咬金在唐朝有功劳也有过失。他帮助唐太宗除去李建成和李元吉，为朝廷立下功勋；但是后来因罪被免官，而后不久又被任命为岐州刺史。9（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）公性猜贰，傍多扇惑，非仆托身之所，今谨奉辞。（3分）师次怛笃城，有胡人数千家开门出降，知节屠城而去，贺鲁遂即远遁。（4分）（2）选文中哪些地方能表现程咬金“有远见”？（用自己的话概括）（3分）10、阅读下面的诗歌，然后回答问题（7分）分春寒陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。(1)本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（3分）(2)三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？（4分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前三题计分）（6分）（1），卷起千堆雪。（苏轼念奴娇.赤壁怀古）（2）空山新雨后，天气晚来秋。，。（王维山居秋暝）（3）剑阁峥嵘而崔嵬，。（李白蜀道难）（4）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，。（白居易琵琶行）三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215题。孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神喻中 在年届七旬之际，孔子与苏格拉底的人生都出现了一个重大的转变：70岁的孔子从政治转向文化，潜心于春秋的编纂等多项文化事业；通过传统孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神文化的整理与提炼，孔子完成了为人间制定规则、确立准据、寻找意义之使命，从而达到了“从心所欲不逾矩”的自由境界。与之不同的是，70岁的苏格拉底被人控告，并被判处死刑。中西圣贤在七旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化。孔子表达的是守成的思想倾向。这种思想倾向肯定传统文化的正面价值，强调历史对于当下及未来的规范作用，侧重于维护社会生活的秩序性、稳定性、延续性。孔子对于从夏商二代沿袭到周朝的礼乐制度高度礼赞，所表达的就是一种守成或传承的态度。孔子的这种思想倾向，对中国产生了深远的影响。就思想史来说，长期盛行的是“代圣人立言”，即使是最有创造力的思想家，比如朱熹，也要通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。就政治史而论，数千年来，真正触及内核的政治革新极为罕见，政治运作方式代代相袭，鲜有根本性的变化。譬如，从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代会之下的一府两院制”，一以贯之的政治结构似乎已经达到了“超稳定”的程度。苏格拉底代表的则是批判的思想倾向。揭示现实生活中的缺陷、毛病；对于传统的做法、普遍性的积习，绝不视为当然。这种具有批判精神、质疑性格的思想倾向从苏格拉底后就一直流淌在西方文化的历史长河中。譬如，在中世纪，有哥白尼的“日心说”对“地心说”的挑战；在资本主义革命时期，出现了洛克对于“君权神授论”的驳斥；到了20世纪，早期的法兰克福学派也是以“批判理论”而著称的。苏格拉底坚守的质疑性格与批判精神，是他陷入不自由困境的重要根源。因为，这样的坚守常常把他置于流行观念与大众趣味的对立面，因而会受到多数人的反对与厌烦。然而，如果没有苏格拉底坚守的批判立场，整个社会就将缺乏自省自救的能力，失去自我更新的机会。从这个意义上说，苏格拉底以自己的不自由（死亡）作为代价，为西方文化注入了自我省察、自我批判、自我革新的精神因子。孔子的自由，源于他在年届七旬之后，终于为自己确立了作为传统文化的继承者与整理者的角色。这种角色所承担的核心职责，就是承前启后，既总结、提炼人世间的秩序，同时也为这套秩序赋予“意义”。孔子对“旧”文化的“守护”与整理，既有助于民族精神的凝聚，更有助于形成和谐有序的社会生活。孔子晚年的文化劳作，确实为中华民族规定了一种秩序与一套意义，从而为我们的民族精神提供了一颗最坚硬的内核。然而，值得注意的是，这两种相互对立的思想倾向，在现当代中国都处于相对贫困的状态。一方面，在面对传统文化的时候，我们要么采取历史虚无主义的态度，要么彻底倒向另一边，认为只有儒家学说才能救中国、才能救人类。在这种非此即彼、看似坚定的立场背后，实际上是生硬、武断、简单化，是对传统文化的轻慢。另一方面，在面对社会现实的时候，我们更缺乏足够的批判意识与质疑性格。如果没有苏格拉底式的批判精神，无论是一个小邦还是一个大国，都可能在浑浑噩噩的状态下一直酣睡下去，不知东方之既白。（节选自政法论坛2006年第6期自由的孔子与不自由的苏格拉底，有删改）12下列说法中不符合文意的两项是（分）孔子和苏格拉底在七十岁时不同的生活状态，促使了他们不同思想的形成。中国历代的政治变革，可以说都是基本上没有触及制度核心的变化。苏格拉底之后西方的许多思想观点与潮流，都受到其批判精神的影响。苏格拉底的质疑性格与批判精神，能促使人们自省、自救，自我更新。历史虚无主义否定“守成”态度，而夸大儒学的作用则有违批判精神。13下列各项中，不能体现孔子“守成”的思想的一项是（3分）孔子对于从夏商二代沿袭到周朝的礼乐制度高度礼赞。朱熹通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。秦始皇实行的“皇帝之下的三公制”。当代中国的“人代会之下的一府两院制”。14文章从哪些方面说明了孔子和苏格拉底代表的是两种“相互对立的思想倾向”？请分点列出。（4分）15根据文意，在现当代中国，我们应该如何看待孔子与苏格拉底两种互相对立的思想倾向？（4分）四、本大题3小题，共15分阅读下面的文字，完成1618题生 命 曹德权血色黄昏，硝烟滚滚。日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火，中日双方几十万部队摆开了决战架势。 怒江不保。昆明危在旦夕。整个大后方已感触到战争的迫近。距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的大胡子。两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这里，国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不到一个团的兵力了，全体官兵已有4天没进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时，不惜一兵一卒。 惠通桥不保，怒江防线必毁于一旦，后果将不堪设想。 卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。大胡子少校手提一挺轻机枪，两眼血红。作为带队长官，他明白迟到一个小时的后果是什么。不该发生的事发生了，第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的4辆卡车也被迫停下来。前面的路面都布满炮弹坑。押车官兵全部下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，四野里聚集来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍!顿时，四野里的饥民打了强心针般振奋起来，呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来! 大胡子少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼滴血，一咬牙将枪端起来对准饥民，只听一片哗啦啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。就在这时，大胡子少校的双眼直直盯着车尾，然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，浑身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一只馒头，遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过：一边，是饿着肚子同鬼子拼命的国军兄弟；一边，是手无寸铁饿得只剩一口气的小女孩！他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们” 四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般。 小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍馍是送到前线去的，这个馍馍我咬了一口，请他们别嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子好吗?” 大胡子一下抱起小女孩，只一个劲点头。他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字?”小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。”大胡子颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍。一定让你吃饱好吗？”小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。所有的饥民们此时都将拿在手里的馒头默默地送回了车上。然后用最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头。 车队终于怒吼着向怒江方向冲去。 一周后，大胡子少校和耿振华师长来到陷车的地方，大胡子少校手里提着一小袋馒头，耿师长手里也有一个馒头，一个发黄的有一个缺口的白馍。他们找一个叫尤小翠的小女孩。一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“她家7口人，她是最后一个死去的，她在3天前饿死了!”大胡子少校和耿师长咚地跪在新坟前。凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人会为你报仇!小日本，中国人是不会死绝的!” 34年后，一位国军起义将军临终前拿出一个有缺口且发黄的馒头。说：“把这馒头的故事讲给小青年们听。” 16、文章前四段的叙述和描写有什么作用？（4分）17、文章结尾：“34年后，一位国军起义将军临终前拿出一个有缺口且发黄的馒头。说：“把这馒头的故事讲给小青年们听。”这个结尾有什么深意？（5分） 18、文章标题是“生命”，但有人认为以“小翠”做文章标题更合适。请就此问题进行探究。（6分）五、本大题2小题，每小题6分，共12分19、补写下列有关节日的两幅对联。注意：（1）内容与节日有关（2）可以不考虑平仄（1）、端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵答：（2）、中秋 下联：明月千里寄相思答：20、把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人雨果为建立法国文学者的创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。答：六、本大题1小题，60分。21、阅读下面的文字，根据要求作文。 成箱的银耳和木耳，码放在三居室的各个角落。俯身细嗅，清香扑鼻。“这是山的味道。”来自山区的马永生，对山货有着特殊的感情。2012年中国政法大学毕业后，年底马永生开了家卖山货的淘宝店。毕业即创业，马永生认为自己并非一时冲动。“我的性格不适合当中规中矩的上班族，我有我自己的路。”如今，他的网店年销售额已近百万元。要求：（1） 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（2） 不要脱离材料内容及含义作文。（3） 不少于800字。（4） 不得套作，不得抄袭。湛江一中20142015学年度第二学期期中考试高一级语文科试卷参考答案1、b试题分析：此类题主要考察多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区别一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，a项，“暴戾/鹤唳二者读音相同，读l；故可排除a项。c项，“宫阙/商榷”二者读音相同，读qu;故排除c。d项，“伫立/贮存”二者读音均相同，应读zhu；故选b。2、a。解析：a项，“大快人心”不合语境，用错对象。它指坏人受到打击或惩罚，使大家非常痛快。b项，“接地气”指广泛接触老百姓，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。c项，“处心积虑”指存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。d项，“失范”指没有或失去社会规范。3、解析：选b。a.成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”；c.句式杂糅，“将围绕为主题”应改为“将以为主题”；d.“奠定”与“宝座”搭配不当，“奠定”宜与“基础”搭配。4、d.试题分析：结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，应该是承接着的，讲“明星不一定需要借助角色”这个内容的，不能放在第一句，所以排除了ab；中的“一方面，更关键之点是”中的“更”字提示我们，这应该讲的是另一方面，所以不能放在前，这样也排除了c；而且是承的“周期更短，速度更快”，是对的举例，是对进一步的阐释，是对前文的总结，所以选d。5d（表：上表）6.c。用排除法，由第？句中的“所”可知前面用“为”与其构成被动句，可排除a、d。再看第？句，翻译“隶属四位骠骑将军，分为左右来保护自己”便知“以”当“目的连词”讲较准确，故选c。7c。翻译之后再断句就不难了，（武德二年，程咬金对秦叔宝说）：“王世充才识风度浅薄狭隘，却爱乱说，喜欢赌咒发誓，这不过是老巫婆而已，哪里是拨乱反正的君主！”8b（他率领的是左右内军中的一支，4000人）9（1）您性情猜忌，身旁又多煽动蛊惑之人，不是我等托身之处，如今恭敬请求从此分别。（“扇惑”“辞”各1分，句意1分）军队驻扎在怛笃城，有数千家胡人打开城门出来投降，程知节（程咬金）杀戮全城的人而后离去，贺鲁于是立即逃得远远的。（“次”“胡人数千家”“遁”各1分，句意1分）(2) 认为王世充性格多猜疑，不是乱世英主，离开他归顺唐军 李世民左膀右臂被剪除时，建议他果断保全自己，助其除去李建成和李元吉，为朝廷立下功勋。(答对一点给2分，答对两点给3分)10（1）“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧。（2分）也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。（1分）（2）写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。（2分）体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。（2分）11、（1）乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 （2）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（3）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关 ，万夫莫开。（4）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。12a、（a项原文说是“中西圣贤在七旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化”，二者并非是因果关系。e项无论是历史虚无主义，还是夸大儒学的作用，其实都是“对传统文化的轻慢”，都否定了孔子的“守成”态度。)分。答对一项得分，答对两项得分，答案超过两项，本题不得分。13c（原文第二段表述的意思是：从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代会之下的一府两院制”，政治运作方式鲜有根本性的变化，这体现了孔子“守成”思想的影响。并非“皇帝之下的三公制”体现了“守成”思想。）分。符合答案得分，答案超出一项，本题不得分。14对历史的态度：孔子强调传承，苏格拉底则经常质疑。对现实的态度：孔子侧重于维护现实社会生活的秩序性、稳定性、延续性，苏格拉底则批判现实生活中的缺陷、毛病。对后世的影响：孔子使后世思想趋于保守，政治稳定；苏格拉底鼓励了后世的质疑和批判精神。分。答对1点给分，答对2点给2分，答对3点给4分。意思对即可。15在面对传统文化的时候，我们需要孔子的守成态度；在面对现实时，我们需要苏格拉底的批判精神。这两种思想倾向虽然对立，但对于一个民族的传承和发展来说，都能起到有益的积极的影响。分。答对、点各得1分，答对得2分。16、（2）答案：交代了故事发生的时间，一个黄昏；.同时也交待了故事发生的背景：两军交战，形势危急；.为下文抢馒头事件的发生做了铺垫。（答对2点给3分，答对3点给4分，意思正确即可）17、（3）答案：这位国军起义将军临死前还保存着这个馒头，说明他认为这个馒头的价值非常大，值得留存； 他让人把这个故事讲给小青年听，目的是想让人们在关键时刻能够舍小我利益甚至生命去保全国家、民族的利益；这个结尾深化了主题，这种精神需要传承下去,。（两点4分，三点5分意思正确即可）18、（4）答案：观点一：“生命”最合适。生命是小说的主要内容：小翠用自己平凡的生命，换来国军的生命，国军用自己的生命换来更多人的生命。生命体现了文章的主旨：小翠用自己的生命换来更多人的生命，这体现了她生命的伟大，也是对生命的讴歌。用“生命”做标题，更用深意，更耐人寻味。 观点二：“小翠”更合适。小翠是主要人物，文章后半部分的主要内容是围绕小翠展开的。文章前面虽然篇幅很长，但都是为了后面主要人物小翠的出场做铺垫的。文章的主旨也主要是通过小翠体现出来的，这样一个弱小的生命却有着如此伟大的精神，这是值得讴歌的。（观点2分，分析4分）19、参考答案：闻粽香多思屈子忠魂 清风一缕拂丹桂（一联3分）20、参考答案：巴黎之行让我对法国作家和诗人雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。（四个短句，一个1分，共4分；不改变原意2分）21、参考高考评分标准：一、基础等级评分，“内容”项以“题意”、“内容”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。l深刻：透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用2丰富：材料丰富论据充实形象丰满意境深远3有文采：用词贴切句式灵活善于运用修辞手法11文句有表现力4有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性色彩缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；每用错3处标点扣1分。套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。附：