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学习资料收集于网络,仅供参考(17)(春晓)(村居)是描写(春天)的古诗,描写夏天的古诗有(所见)、(小池)。老张集中心小学创建文明校园工作总结一( 间)书房 一(群)羊 一(个)人 一(头 )牛我校在各级领导的正确领导下,不断加大文明校园的创建力度,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“德育为首”和“安全工作无小事”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以爱国主义教育、法制教育、安全教育、职业道德、时事教育、礼仪教育为重点,扎实开展文明校园创建活动,推动了学校教育工作再上新台阶。现将我校创建“文明校园”工作汇报如下:一、创建文明校园的措施和效果 (一)、健全制度,规范管理。1、本册要求背诵的课文如下:1、抓组织建设,为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。(21)取人之(长),补己之(短)。我校开展创建活动的指导思想及总体目标是:以营造和谐校园为主线,以强化层级管理责任制为核心,以落实具体制度为重点,全面排查、清理和整顿校园内不和谐因素,努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,教导主任及各班班主任为成员的文明校园创建活动领导小组,加强对文明校园创建活动的领导。明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保文明校园创建活动的有序发展。2、抓制度建设,为文明校园创建活动提供有力的制度保证。(1)先后制订了文明校园创建活动的长远规划和近期计划,对文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。(2)根据学校实际,制定了法制教育制度、值周教师工作制度、预防学生伤害事故暂行规定、安全保卫制度、后进生帮教制度、校风校纪纠察制度、事故报告制度、安全检查监督制度、安全责任追究制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人,激励人。(二)、以德立校、寓教育于活动之中乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)(1)、爱国主义教育常抓不懈。在进行德育教育活动中,以爱国主义为主题,开展了红色之旅征文活动。在纪念长征胜利70周年,纪念抗战胜利60周年之际,开展了演讲、办手抄报活动。高兴开心快活快乐 时刻时时时常(2)、用礼仪教育规范师生举止。首先制定了师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等相关的文明礼仪制度,每年“六一”期间,都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励,每天都对师生常规礼仪进行检查,并纳入对班级、对师生的考核之中。R S T U V W X Y Z(3)绿色环保教育。结合社会实践课和品德与生活等课程,开展环境调查和宣传活动。通过栽花绿化校园,培养了学生美的情趣。深入开展了六个一活动,即:节约一度电、一分钱、一张纸、一支笔、一滴水、一粒米,培养了学生的节能意识。(4)规范学生的语言。创建普通话达标活动,为我们的教育提供了良好的契机。在这次活动中,学生的语言文明程度得到了提高,彬彬有礼的多了,简单粗暴的少了,学生的不良行为习惯得到了纠正。(5)多年来我校在提高教学质量的同时,坚持抓学校及周边治安综合治理工作,创建了良好的治安秩序和文明的育人环境,为教学工作的顺利开展、教学质量的提高奠定了坚实的基础。雨越下越大。 天越来越黑。(7)注意激励作用。为了突出校园形象,共同营造出“比学习、比进步、比素质能力提高”的积极向上的氛围。学校开展了爱心教育,以“爱心”突破,以“严格”为保证,进而达到“教是为了不教,管是为了不管”的目标,最大限度的激励了学生的学习热情,使师生自觉地投入到学校组织的教育活动中。你有桃子,他也有桃子。(三)、抓安全,促稳定,保平安( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 )(1)建立了安全文明规章制度。安全责任重于泰山,万万不可粗心大意。学校实行目标化管理,针对传染病流行、火灾、地震、安全疏散、大型集会、运动事故、食品安全、外出参观、疑似食物中毒等可能突出事件,制定了处置工作预案,并就火灾逃生、交通安全、集会疏散等进行了演练。校园24小时保持有专人负责。严格门卫登记、验证制度,严格实施值班等制度健全了校园安全文明责任追究制,学校和每位教师签订了安全责任状,对造成重大事故者在评优评先晋级上实行一票否决.(2)建立健全了安全技术防范体系。预防为主,防患于未然。我校经常利用晨会、校会、校车司机会、班会、黑板报、宣传栏、讲座、演练等多种形式对全体师生进行各种安全知识的宣传和教育,营造了“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围;总之,我校对于创建“文明校园”工作予以了高度重视,以营造和谐校园为落脚点,制定并落实了相应的制度和措施,取得了显著的成效。近几年来,我校有效杜绝了群体打架斗殴事件,无一例校园重大治安灾害事故发生。今后我们将在总结经验的基础上更加完善这项工作,切实打造出师生、家长、政府、社会都满意的文明校园。我校的校园文化教育建设的宗旨是提升校园文化品位,营造出优美的校园文化环境,促进学生和谐发展。时事教育紧跟时代脉搏,我们结合新闻媒体报道,推出了
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