【步步高】高中生物 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第25课时 衰老和凋亡同步课时检测 苏教版必修1.doc

训练25细胞的衰老和凋亡基础过关知识点一细胞的衰老1.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()a.呼吸速率加快，物质转运加速b.新陈代谢变缓，与黑色素合成相关的酶活性降低c.物质转运加速，新陈代谢变缓d.与黑色素合成相关的酶活性升高，呼吸速率加快2.在生物体内寿命比较长的细胞是()a.人体内的红细胞b.人体内的白细胞c.能够保持继续分裂能力的细胞d.以上三项都是3.下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且错误的是()a.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低b.细胞核体积增大，染色质收缩c.核孔是离子、小分子等的运输通道d.人的衰老细胞体积变大4.下列叙述中，不正确的是()a.细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程b.白化病患者的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致c.衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低d.衰老细胞内的水分减少，体积变小，代谢速度减慢5.关于细胞衰老的说法，错误的是()a.人一生中，体细胞分裂5060次，因而各种细胞寿命一样b.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系c.生物体内随时有大量细胞衰老死亡，同时又有大量新增殖的细胞代替它们d.细胞衰老是细胞遗传程序所决定的正常生命现象知识点二细胞的凋亡6.下列说法错误的是()a.在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，这有利于器官的正常发育b.人体在生长发育中产生的衰老细胞，通过启动细胞凋亡程序，可及时将其清除c.生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉d.细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性7.在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻()a.细胞分裂 b.细胞分化c.细胞衰老 d.细胞凋亡8.下列对细胞凋亡的叙述和理解，不正确的是()a.蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙b.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞c.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，能引起细胞破裂，导致炎症反应d.细胞凋亡的特征是散布的、逐个地从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应能力提升9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是()a.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同b.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的c.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段d.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的10.动物细胞的细胞质中，有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中的dna控制合成的，由这种复合体结构变化引起的细胞衰老()a.只受细胞核控制b.只受细胞质控制c.受细胞质和细胞核共同控制d.不受细胞质和细胞核的控制11.下列哪些措施能够延缓细胞的衰老()合理的饮食结构良好的生活习惯适当的体育运动乐观的人生态度适当的药物维持a. b.c. d.12.细胞衰老的原因中，被大家普遍接受的是()生物生命活动中产生了大量自由基造成的细胞中的营养物质无法正常供应造成的细胞中产生的代谢废物大量积累所致染色体上的端粒不断被“截短”造成的a. b.c. d.13.2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“细胞程序性死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请完成下面的问题。(1)细胞凋亡是指_。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死的有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为_，控制细胞凋亡的遗传物质主要位于_。(2)人的胚胎发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于_。(3)细胞凋亡的重要意义是_。(4)如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。_。14.科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠体内相同部位分离出相同大小的骨骼肌三块，分别标记为a、b、c，然后测定这三块骨骼肌释放co2的量，其比为1.31.21。据此分析：(1)年龄最大的是_，其co2的释放量少，可能是细胞内_(细胞器)的功能减弱所致。(2)三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是_，物质交换能力最差的是_。(3)三块骨骼肌细胞内，代谢废物沉积最多的是_。个性拓展15.科学家为了进一步探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。实验1分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人肺的成纤维细胞，结果见下表：细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502024实验2分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果见下图：实验3将老年男性细胞和年轻女性细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。实验4将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合，另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。分析以上实验，回答下列问题：(1)每个实验可以得出怎样的结论？实验1：_。实验2：_。实验3：_。实验4：_。(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些？_。(3)实验3的设计是否严密？怎样改进？答案1b2c3d4.b5.a6.c 7d8c9b 10c11a12.c 13(1)由基因所决定的细胞程序化或自行结束生命的过程细胞程序性死亡染色体(或细胞核)(2)在胚胎发育过程中，由于受到严格遗传机制的调控，尾部的细胞自动死亡(3)对于维持生物体的正常生长发育，维持内环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起着关键的作用(4)提示：可通过启动控制“细胞程序性死亡”的基因来诱导细胞凋亡治疗癌症14(1)c线粒体(2)ac(3)c15(1)细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱细胞分裂次数与具体物种的特异性有关，一般来讲，寿命越长的物种体细胞分裂的最高次数越多细胞的衰老速度与年龄和性别有关细胞核是决定细胞衰老的重要因素(2)物种、年龄