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文档简介

解决问题策略 假设 解决问题的策略 练习课 江苏大学附小征艳霞张菊芳 我们学习了用 解决问题的策略 假设法 六 1 班50名同学和戴老师 朱老师一起去参观机器人科普展 买门票一共用去270元 已知每张成人票的价格是每张学生票的2倍 每张学生票多少元 每张成人票多少元 想 一共 张票 把其中 张 票假设成 张 票 那么270元相当于买了 张 票 成人 儿童 儿童 列式解答 9筐苹果和9筐梨一共有360千克 1 如果每筐苹果比每筐梨多6千克 那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克 2 如果1筐苹果的质量是1筐梨的3倍 那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克 想 如果每筐苹果比每筐梨多6千克 9筐苹果假设成9筐梨总量有什么变化 如果9筐梨假设成9筐苹果总量又有什么变化 如果1筐苹果的质量是1筐梨的3倍 应如果去解答 钢笔的单价是铅笔的6倍 钢笔和铅笔的单价各是多少元 你会用假设的策略吗 先画一画 再解答 共10 8元 钢笔的单价是铅笔的6倍 钢笔的单价是铅笔的6倍 钢笔和铅笔的单价各是多少元 你会用假设的策略吗 先画一画 再解答 共10 8元 每枝铅笔多少元 每枝钢笔呢 在用假设法的策略解决问题时 弄清假设前后的数量关系 关注假设前后总量是否变化 在不同的假设方法中选择比较简单的解题方法 一 练习十一 二 补充练习1 小明有2元和5元的人民币共20张 总价值79元 两种面值的人民币各几张 2 鸡和兔放在一只笼子里 上面有29个头 下面有92只脚 问 笼中有鸡兔各多少只 3 60张照片 在8块展板上展出交流 每块小展板贴5张照片 每块大展板贴9张照片 各要用几块展板 4 学校买来5个足球和10个篮球 共计700元 每只足球比每只篮球便宜10元 足球和篮球的单价各是多少元 三 达标检测 1 笔盒的单价是铅笔的10倍 铅笔和笔盒的单价各是多少元 26元 12张乒乓球台上共有34人在打球 问 正在进行单打和双打的台子各有几张 一辆卡车运矿石 晴天每天可运16次 雨天每天只能运11次 它一连运了17天 运了222次 问 这些天中有几天下雨 小红家养的鸡和兔一共有35只 这些鸡和兔一共有100条腿 小红家养的鸡和兔各有多少只 四 拓展练习 一次数学竞赛共20题 规定 做对1题给5分 做错1题不给分外还倒扣3分 不做的题不给分 小华在这次竞赛中全部题都做了 总分是84分 他做错了几道题 运输队要运2000件玻璃器皿 按合同规定 完好无损运到的每件付运输费1 2元 如有损坏 每件没有运输费外 还要赔偿6 7元 最后运输队得到2005元 运输中损坏了多少
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