【步步高】高考物理二轮复习专题突破训练 专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动 新人教版.DOC_第1页
【步步高】高考物理二轮复习专题突破训练 专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动 新人教版.DOC_第2页
【步步高】高考物理二轮复习专题突破训练 专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动 新人教版.DOC_第3页
【步步高】高考物理二轮复习专题突破训练 专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动 新人教版.DOC_第4页
【步步高】高考物理二轮复习专题突破训练 专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动 新人教版.DOC_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时电场和磁场中的曲线运动(限时:60分钟)一、单项选择题1在光滑绝缘的水平桌面上,存在水平向右的电场,电场线如图1中实线所示一带电的小球以一定的初速度从桌面上的a点开始运动,到c点时,突然受到一个外加的水平恒力f作用而继续运动到b点,其运动轨迹如图中虚线所示v表示粒子在c点的速度,则下列判断中正确的是()图1a恒力f的方向可能水平向左b恒力f的方向可能与v的方向相反c在a、b两点小球的速率不可能相等d小球在a点的电势能比在b点的电势能大2一束带电粒子以同一速度,并从同一位置进入匀强磁场,在磁场中它们的轨迹如图2所示粒子q1的轨迹半径为r1,粒子q2的轨迹半径为r2,且r22r1,q1、q2分別是它们的带电量,则()图2aq1带负电、q2带正电,荷质比之比为21bq1带负电、q2带正电,荷质比之比为12cq1带正电、q2带负电,荷质比之比为21dq1带正电、q2带负电,荷质比之比为113图3中k、l、m为静电场中的3个相距很近的等势面(k、m间无电荷)一带电粒子射入此静电场中后,沿abcde轨迹运动已知电势klqe,要使小球能通过q点,那么速度v0的最小值为 三、非选择题8(18分)如图8所示,a、b为两块平行金属板,a板带正电、b板带负电,两板之间存在着匀强电场,两板间距为d、电势差为u,在b板上开有两个间距为l的小孔c、d为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近b板的o处,c带正电、d带负电两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着b板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向o.半圆形金属板两端与b板的间隙可忽略不计现从正对b板小孔紧靠a板的o处由静止释放一个质量为m、电量为q的带正电微粒(微粒的重力不计)求:图8(1)微粒穿过b板小孔时的速度多大?(2)为了使微粒能在cd板间运动且不碰板,cd板间的电场强度大小应满足什么条件?(3)从释放微粒开始,经过多长时间微粒第1次通过半圆形金属板间的最低点p?9(19分)如图9所示,桌面上有一轻质弹簧,左端固定在a点,自然状态时其右端b点位于桌面右侧边缘水平桌面右侧有一竖直放置、半径r0.3 m的光滑半圆轨道mnp,桌面与轨道相切于m点在以mp为直径的右侧和水平半径on的下方部分有水平向右的匀强电场,场强的大小e.现用质量m10.4 kg的物块将弹簧缓慢压缩到c点,释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在b点用同种材料、质量为m20.2 kg、带q的绝缘物块将弹簧缓慢压缩到c点,释放后物块离开桌面由m点沿半圆轨道运动,恰好能通过轨道的最高点p.(取g10 m/s2)图9(1)物块m2经过桌面右侧边缘b点时的速度大小;(2)物块m2在半圆轨道运动时对轨道的最大压力;(3)释放后物块m2运动过程中克服摩擦力做的功10(18分)如图10所示,在平面直角坐标系xoy中的第一象限内存在磁感应强度大小为b、方向垂直于坐标平面向里的圆形匀强磁场区域(图中未画出);在第二象限内存在沿x轴负方向的匀强电场,电场强度大小为e.一粒子源固定在x轴上的a(l,0)点,沿y轴正方向释放电子,电子经电场偏转后能通过y轴上的c(0,2l)点,再经过磁场偏转后恰好垂直击中on,on与x轴正方向成30角已知电子的质量为m,电荷量为e,不考虑粒子的重力和粒子之间的相互作用,求:图10 (1)电子的释放速度v的大小;(2)电子离开电场时的速度方向与y轴正方向的夹角;(3)粗略画出电子在电场和磁场中的轨迹;(4)圆形磁场的最小半径rmin.答案1d2c 3b4c5cd6cd

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论