【步步高】高中数学 第一章 §1.4算法案例配套训练 苏教版必修3.doc_第1页
【步步高】高中数学 第一章 §1.4算法案例配套训练 苏教版必修3.doc_第2页
【步步高】高中数学 第一章 §1.4算法案例配套训练 苏教版必修3.doc_第3页
【步步高】高中数学 第一章 §1.4算法案例配套训练 苏教版必修3.doc_第4页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.4算法案例一、基础过关1 若int(x)表示不超过x的最大整数，对于下列等式：int(10.01)10；int(1)1；int(5.2)5.其中正确的有_个2 对下列不等式：mod(2,3)3；mod(3,2)2；mod(2,3)1；mod(3,2)1.成立的有_(写出成立的等式的序号)3 若int(x)表示不超过x的最大整数，则int(0.35)_，int(0.01)_，int(0)_.4 1 037和425的最大公约数是_5 如果a，b是整数，且ab0，rmod(a，b)，则a与b的最大公约数与下面的_相等(填写正确答案的序号)r；b；br；b与r的最大公约数6 已知a333，b24，则使得abqr(q，r均为自然数，且0rb)成立的q和r的值分别为_7 求319,377,116的最大公约数8 设计求被6除余4，被10除余8，被9除余4的最小正整数的算法流程图，并写出伪代码二、能力提升9 下面的说法：若f(a)f(b)0(ab)，则方程f(x)0在区间(a，b)上一定没有根连续不间断的函数yf(x)，若f(a)f(b)0(ab)，则方程f(x)0在区间(a，b)上只有一个根其中不正确的说法有_个10用二分法求方程x220的近似根(误差不超过0.001)的一个算法补充完整：s1令f(x)x22，因为f(1)0，所以设x11，x22；s2令m_，判断f(m)是否为0，若f(m)0，则m即为所求；若否，则判断_的符号；s3若_，则x1m；否则x2m；s4判断_0|x1x2|转s2 112912解图象为设h(x)lg x.h(2)lg 20，h(3)lg 30，h(x)0在(2,3)内有解伪代码为：13解算法：s1取m1；s2当m不能被15整除，或m1不能被17整除，或m2不能被19整除，则mm1，转s2；否则输出m，m1，m2，算法结束算法流程图如下：伪代码如下：m1whilemod(m,15)2 or mod(m1,1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论