山东省聊城市高一生物下学期3月模块测试试题新人教版.doc

聊城市某重点高中2012-2013学年下学期高一3月模块测试生物试题第i卷（选择题）一、选择题1在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中x、y代表元素，a、b、c是生物大分子。据图分析不正确的是()a人体中，单体b的种类有4种b导致地球上生物多种多样的根本原因是c的结构具有多样性c人类的白化病基因起源于图中过程中d图中a和c是组成染色体的主要成分2科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是 ()aa点时叶肉细胞产生atp的细胞器只有线粒体 b随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 c其他条件适宜，当植物缺mg时，b点将向右移动d外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关3如右图是番茄根细胞对k+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是() a图中a、b两处用于根代谢活动的酶不同bab段，atp是限制根细胞对k+吸收速率的主要原因c在b点以后，通过中耕松土可进一步促进对k+的吸收d氧分压为8时，ab曲线将演变为m2形态4一环状dna分子，设其长度为1。限制性内切酶a在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶b在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶c的切点未知。但c单独切或与a或b同时切的结果如下表，请确定c在该环状dna分子的切点应位于图中的哪处（ ）c单独切长度为0.8和0.2的两个片段c与a同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段c与b同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段a0.2和0.4处b0.4和0.6处 c0.5和0.7处d0.6和0.9处5下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（ ）a脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题6下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )a培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞b克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变c二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的d恶性细胞系的细胞可进行传代培养7英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ）a将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔子b将人的抗病毒基因嫁接到烟草 dna 分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种c将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞d 将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”8下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中dna总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是 （ ） abcd9英国伦敦大学学院医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是 （ ）a通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段b检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测c需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”d要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫10现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(a)，另一半不遮光(b)，并采用适当的方法阻止a、b间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在a、b中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2h) 。下列说法正确的是()a该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度b(m2m1)表示b叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量cm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小dm1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小11基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶i的识别序列和切点是ggatcc ，限制酶ii的识别序列和切点是gatc。根据图示判断下列操作正确的是（ ）注：genei 和gene 表示两种标记基因 表示限制酶仅有的识别序列放大ggatcccctagggatcctag目的基因ggatcccctagggene igene iigatcctaga质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割b质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割c目的基因和质粒均用限制酶切割d目的基因和质粒均用限制酶切割12下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（es细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是（ ）a该过程使用的工具酶是dna连接酶以及限制性内切酶b完成第步操作得到由两个dna切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组dna分子c第步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中d改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。13 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b、c 表 示现代工程技术，、分别表示其对应的结果，请据图回答下面说法正确的是( )a若a是胚胎分割技术，则产生的中，所有个体的基因型和表现型一定相同。b若b是体外受精技术，则形成的过程属于克隆。c若c是核移植技术，则形成的过程体现了动物体细胞也具有全能性。d生产过程中的代孕母必须与供体母畜同期发情14下列关于体温调节的叙述中，正确的是（ ） a、下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位b、冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官c、寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是立毛肌收缩的结果d、在炎热环境主要依靠汗液蒸发散失热量15排水和排盐的关系是( ) a排水伴随着排盐，排盐伴随着排水b排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水c排水不一定伴随着排盐，排盐伴随着排水d排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水16下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）a、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高b糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的c胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量d胰岛a细胞和b细胞协同调节血糖平衡17科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是（ ）食用糖后的时间（min）0306090120150180血糖浓度（mg/dl）7512511090757575a该动物正常的血糖浓度是75mg/dlb120min时，血糖浓度降至75mg/dl，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化c180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dl,主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解d60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加18下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是a.甲可以导致戊的形成 b.乙可以导致丙的形成c.甲可以导致丁或戊两种情形的产生d.乙可以导致戊的形成19下图所示水稻成熟叶片叶肉细胞内的三种基质，下列叙述正确的是a功能不同是因为它们所含有机化合物不同b中都含有少量的dna和rnacatp和adp的相互转化与密切相关与无关d中都有酶分布，但中酶的种类很少20已知小麦的高杆对矮杆为显性、抗病对不抗病为显性,分别由d/d和t/t控制，这两对等位基因符合基因的自由组合定律。现利用下图两种育种方法来获得抗倒伏抗病的植株。下列叙述错误的是a.图中表示的基因组成分别为dt、ddtt、ddttb.图中f2中从上到下含所列基因型的个体所占比例为3:9:3:1c.图中f3内抗倒伏抗病的植株中，纯合子占2/5d.图中代表的含义是连续多代自交第ii卷（非选择题）二、综合题21（10分）玉米的光合效率较水稻的高，这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（pepc）有很大的关系。如何将玉米的这一种酶转移到水稻等植物上一直是植物生物学家的研究课题之一。但实践证明，常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近，有人利用土壤农杆菌介导法，将完整的玉米pepc基因导入到了水稻的基因组中，为快速改良水稻的光合作用效率，提高粮食作物产量开辟了新途径。（1）玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交是 。（2）获得pepc基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，获得重组质粒需要的工具酶是 ，请在下框中补充某dna片段并画出切割形成黏性末端的过程示意图。（3）导入完成后得到的土壤农杆菌，实际上只有少数导入了重组质粒，可根据质粒中含有的 筛选出成功导入了重组质粒的土壤农杆菌。（4）用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞，即使感染成功，pepc基因通过一定途径整合到水稻的基因组中，但不一定会表达，原因最可能是_。a玉米和水稻不共用一套密码子 b水稻中缺乏合成pepc的氨基酸cpepc基因受到水稻基因组中相邻基因的影响d整合到水稻基因组中的pepc基因被水稻的某种酶破坏了（5）pepc基因在水稻细胞中成功表达的标志是 。（6）得到pepc基因成功表达的水稻细胞后，科研人员常采用 方法获得转基因水稻植株。22如图所示突触的亚显微结构模示图，据图回答：(1)注出的名称：_，_，_，_ ，_ 。(2)在下方框内用箭头标出兴奋传递的方向。(3)当神经冲动通过 传导到_时, _就释放递质到_，然后作用于_ ，使后一个神经元发生 或 。(4)兴奋只能从一个神经元的_ ，传递给另一个神经元的 _或 _，而不能向相反方向传递，原因是 。23糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题（1）糖尿病患者主要是图中 _细胞受损，使 _分泌不足， 糖代谢发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致_分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。（2）图中物质a的作用机理是促进_。（3）从图中看，与物质a有协同作用的是_，物质a、b调节血糖浓度的生理效应属于_作用。24下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：受精卵的性染色体组成个体发育过程的环境温度成蛙的性别xx20雌性xy20雄性xx30雄性xy30雄性请回答：（1）在不同温度条件下，性染色体组成为xx的成蛙性别有差异说明了生物的性状是_。（2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因_。（3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。【实验步骤】取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。 【实验分析】请改正步骤的错误_。步骤中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是_。分析性染色体组成时，应选用何种细胞？_。实验中对染色体染色所用的染色剂是_。改正步骤后，甲乙两组的实验结果是_。在300c条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有x染色体最多有_ _ _条；性染色体组成为xx的雄蛙与雌蛙交配，在20条件下发育的后代中性别有_种。25某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量co2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中caco3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：（1）甲、乙两组实验的自变量是 ，实验中需控制的无关变量主要有 。（2）请你利用提供的u型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过u型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。实验步骤：将 的滤液1和滤液2分别倒入u型管的a、b两侧并标记；一段时间后观察 的变化。实验结果预测和结论：如果 ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；如果 ，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；如果 。参考答案1b2b3c4a5b6d7a8a9c10a11a12b13d14d15c16a17d18d19a20c21（1）玉米和水稻存在生殖隔离（1分）（2）限制性核酸内切酶、dna连接酶（2分，写出一个给1分）(3分)（3）标记基因 （1分）（4）c （1分） （5）在水稻细胞中合成pepc （1分）（6）组织培养 （1分）22线粒体突触小体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触小体 突触前膜 突触小泡 突触间隙 突触后膜 兴奋 抑制轴突 胞体 树突 递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放至突触间隙，作用于突触后膜23甲 胰岛b b 胰岛素 蛋白质、脂肪肝糖原分解和非