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文档简介

第3课时物态变化 二 1 知道熔化和凝固现象 了解升华 凝华现象 2 认识物质在熔化和凝固时温度的变化规律 会查物质熔点表 了解晶体和非晶体 1 物质由固态变为液态叫作 反之 从液态变为固态叫作 熔化过程要 凝固过程要 2 物质从固态直接变为气态叫作 而从气态直接变为固态称为 升华过程要 凝华过程要 熔化 凝固 吸热 放热 升华 凝华 吸热 放热 熔化和凝固 2017 盐城 小明做 探究物质的熔化特点 的实验时 绘制出如图所示的图像 该物质是 填 晶体 或 非晶体 图线中cd段物质处于 态 此过程中物质 填 吸收 或 不吸收 热量 晶体 液 吸收 2017 山西 夏天 小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块 放入盛有常温矿泉水的杯中 过一会儿 他用吸管搅动冰块 发现这几个冰块 粘到一起了 如图所示 其主要成因是 a 水的比热容较大b 水的凝固c 水分子在做无规则运动d 水的汽化 b 跟踪训练1 2017 安徽 当晶体被加热时 其分子运动更加剧烈 分子间的束缚随之减弱 以致有的分子能较自由地 游动 呈流动性 其宏观表现就是晶体的 填物态变化名称 2 2017 泰安 如图所示的四幅图像能反映晶体凝固特点的是 abcd 熔化 d 3 2017 兰州 在探究海波熔化过程的实验中 某实验小组讨论了以下问题 1 实验中需要的测量工具是温度计和 加热时需要不断观察海波的 变化 2 本实验成功的关键是保证海波 为此需要采用水浴法加热 3 实验结束后 他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线 如图所示 由图可知 海波的熔点是 海波融化的特点是 秒表 状态 均匀受热 48 吸热但温度保持不变 升华和凝华 2017 深圳 夏天天气炎热 为了防止食物腐烂 以下说法正确的是 a 在运输车辆上放干冰 利用干冰汽化吸热给食品降温b 把食材放在冰块上 利用冰块熔化吸热给食材降温c 给放食材的盒子上盖上湿毛巾 利用水的升华吸热给食材降温d 把食物放入冰箱内 利用冷凝剂液化吸热 使冰箱内部温度降低 b 2017 呼和浩特 诗词是我们中华文化的组成部分 其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理 汉 乐府 长歌行 青青园中葵 朝露待日晞 诗中 关于露的形成 魏 曹丕 燕歌行 秋风瑟瑟天气凉 草木摇落露为霜 诗中 关于霜的形成 下列判断正确的 a 前者是汽化放热 后者是凝华放热b 前者是凝华吸热 后者是升华吸热c 前者是液化放热 后者是凝华放热d 前者是液化吸热 后者是凝固放热 c 跟踪训练1 小明发现 在使用如图所示的装置做碘的升华实验时 很容易造成碘的熔化 针对上述不足 小明与他的同学们讨论后将实验进行改进 将装有固态碘的玻璃管放入沸水中 玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生 并排除了碘熔化的可能性 实验表明在碘升华和熔化时需要 热量 是什么因素影响碘的升华或熔化 你的猜想是 吸收 碘的温度 2 日光灯管用久了两端会发黑 是因为管内钨丝中的钨先 填 升华 凝华 汽化 或 液化 下同 后 而形成的 钨是晶体 它的熔点为3410 则它的凝固点为 3 2017 白银 冬天的早晨 小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的 冰花 这是因为室内空气中的水蒸气遇冷 形成的 此过程中 填 吸收 或 放出 热量 4 20

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