山东省聊城市冠县中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年山东省聊城市冠县中考化学一模试卷一、选择题（1-8题每题2分，9-16题每题3分，共40分）1“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）a稻草造纸b使用火药c蚕丝织布d冶炼金属2在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）a氧气b二氧化碳c氮气d水蒸气3草木灰是一种农家肥料，其有效成分是k2co3，它属于（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料4从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）a煤b氢气c天然气d汽油5我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒物（pm10）、细颗粒物（pm2.5）、so2、no2、o3和co等6项指标，某同学对so2、no2、o3和co四种物质的认识，不准确的是（）ao3属于单质bso2、no2和co都属于氧化物co3、no2中都含有氧分子dso2、no2、o3和co中都含有氧元素6下列关于原子、分子的说法错误的是（）a分子可以构成物质，而原子只能构成分子b在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分c在原子中，质子等于核外电子数d当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变7下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（）a化学与健康食用鲜黄瓜可大量补钙人体缺铁易患贫血病b化学与生活减轻车内异味开窗通风防止食品受潮用氧化钙做干燥剂c化学与安全重金属盐中毒喝鲜牛奶解毒煤气泄漏关闭阀门，严禁烟火d化学与环境使用乙醇汽油减少空气污染合理使用农药、化肥减少水污染8化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一下列实验操作中，错误的是（）a熄灭酒精灯火焰b氧气验满c检查装置的气密性d蒸发食盐水9有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）azyxbyxzcxyzdxzy10分析下面实验内容和结论，正确的一组是（） 实验内容 实验结论 a 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 b 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性 c 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化 d 氯化钡溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀 溶液中可能含有na2co3aabbccdd11化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（）acl22个氯原子bzn1个锌分子c2fe2个铁原子d3s3个硫元素12我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为c15h10o2，下列说法正确的是（）a黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2b黄酮素的相对分子质量为222gc黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成d黄酮素中碳元素的含量最高13分类法是一种简单易行的科学方法，某同学用表格的形式（） 选项甲 乙 a 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 b 纯净物液态氧、干冰、烧碱 c 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 d 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 aabbccdd14化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（）a反应前后原子的种类、数目都不变b该反应是置换反应c反应前后各元素的化合价都发生了改变d乙、丙两种物质都是氧化物15逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）a中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定属于中和反应b合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所以合金一定属于混合物c有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物d化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化16除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（） 选项物质杂质试剂afecl2cucl2铁粉bco2hcl氢氧化钠溶液cnaclna2co3稀硫酸dcuo粉cu稀盐酸aabbccdd二、填空题17如图中a、b分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若a是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的（填字母序号） a.8b.10c.11d.12（2）若b表示某原子的结构示意图，则y=（3）若a中x=12，则a、b所表示的元素形成化合物的名称为182014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故，瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”（1）瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序号，下同）a进矿井前先做灯火实验 b工人必须戴安全帽才能进入矿井c矿井内要加强通风 d安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是a水 b葡萄糖 c维生素 d氯化钠19水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水污染（1）下列做法不正确的是（填序号）用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌（2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入，用来吸附水中的一些溶解性的杂质，除去臭味在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，的净化程度最高（3）某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是20如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据图回答：（1）p点的含义是（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有（写出一种）（3）30时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为，若烧杯内物质升温到50（不考虑蒸发），溶液中变化的是（填序号）a溶剂的质量 b溶液的质量 c溶质的质量分数三、实验探究题21如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：（1）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是（填装置标号，下同），反应的化学方程式为（2）二氧化碳的收集装置可选用，二氧化碳的检验装置可选用（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是22某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：实验一：取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究【提出猜想】猜想一：只有nacl 猜想二：有nacl和naoh猜想三：有nacl和hcl你认为猜想不合理，其理由是【设计实验】实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入猜想三成立【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入进行改良四、计算题（本题包括1小题，共8分）23实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实验过程如下，取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液试计算25g样品中碳酸钠的质量2016年山东省聊城市冠县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-8题每题2分，9-16题每题3分，共40分）1“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）a稻草造纸b使用火药c蚕丝织布d冶炼金属【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化b、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化c、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化故选：c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）a氧气b二氧化碳c氮气d水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；本题解题的关键信息是：“含量较多且化学性质不活泼”【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%a、氧气在空气中含量较多，但氧气的化学性质比较活泼，故选项错误b、二氧化碳在空气的含量较少，故选项错误c、氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，故选项正确d、水蒸气在空气的含量较少，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键3草木灰是一种农家肥料，其有效成分是k2co3，它属于（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥料【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是氮肥，故选项错误 b、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是磷肥，故选项错误 c、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确 d、k2co3中含有钾元素，属于钾肥，而不是复合肥，故选项错误 故选：c【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键4从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）a煤b氢气c天然气d汽油【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与能源【分析】根据常见物质燃烧的产物分析氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污染，而且放出的热量高【解答】解：a、煤燃烧释放出二氧化碳、烟尘等气体，会造成温室效应、空气污染等故错误；b、氢气燃烧生成水，对环境没有污染故正确；c、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故错误；d、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故错误故选b【点评】本题考查了化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行5我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒物（pm10）、细颗粒物（pm2.5）、so2、no2、o3和co等6项指标，某同学对so2、no2、o3和co四种物质的认识，不准确的是（）ao3属于单质bso2、no2和co都属于氧化物co3、no2中都含有氧分子dso2、no2、o3和co中都含有氧元素【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】化学物质的分类思想；化学用语和质量守恒定律【分析】a、由同种元素组成的纯净物是单质，进行分析判断b、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物c、根据常见物质的微观构成，进行分析判断d、根据so2、no2、o3和co四种物质化学式的含义，进行分析判断【解答】解：a、o3是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确b、so2、no2和co是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物，故选项说法正确c、o3、no2分别是由臭氧分子、二氧化氮分子构成的，均不含氧分子，故选项说法错误d、so2、no2、o3和co四种物质中均含有氧元素，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、单质与氧化物的特征计算进行分析问题、解决问题的能力6下列关于原子、分子的说法错误的是（）a分子可以构成物质，而原子只能构成分子b在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分c在原子中，质子等于核外电子数d当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变【考点】分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据分子与原子的关系、构成物质的粒子，进行分析判断b、根据分子和原子的根本区别，进行分析判断c、根据原子的构成，进行分析判断d、根据原子失去或者得到电子后，其最外层电子数发生了改变，进行分析判断【解答】解：a、分子可以构成物质，而原子能构成分子，也能直接构成物质，故选项说法错误b、分子和原子的根本区别是在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，故选项说法正确c、在原子中，质子等于核外电子数，故选项说法正确d、原子失去或者得到电子后，其最外层电子数发生了改变，其性质发生了改变，故选项说法正确故选：a【点评】本题难度不大，了解分子与原子的关系、构成物质的粒子、分子和原子的根本区别、原子的构成等是正确解答本题的关键7下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（）a化学与健康食用鲜黄瓜可大量补钙人体缺铁易患贫血病b化学与生活减轻车内异味开窗通风防止食品受潮用氧化钙做干燥剂c化学与安全重金属盐中毒喝鲜牛奶解毒煤气泄漏关闭阀门，严禁烟火d化学与环境使用乙醇汽油减少空气污染合理使用农药、化肥减少水污染【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；生石灰的性质与用途；防范爆炸的措施；常见中毒途径及预防方法【专题】化学与环境保护；化学与生活【分析】a、根据新鲜黄瓜富含大量维生素、人体缺铁易患贫血病进行解答；b、根据根据常见的安全常识进行解答，氧化钙的俗名为生石灰常用做食品干燥剂；c、根据重金属中毒的原理、煤气属于可燃性气体进行解答；d、根据汽车尾气的危害和产生、水体污染进行分析判断【解答】解：a、新鲜黄瓜富含大量维生素，所以不能补钙；人体缺铁易患贫血病，故a错误；b、减轻车内异味，开窗通风，减少车内有害物；氧化钙常用做食品干燥剂，故b正确；c、重金属中毒的原理是破坏人体内的蛋白质，而鲜牛奶、豆浆含有蛋白质，所以可喝鲜牛奶、豆浆等解毒；煤气属于可燃性气体，遇明火会发生爆炸，所以煤气泄漏，关闭气阀，严禁烟火，故c正确；d、乙醇汽油是较清洁的燃料，使用乙醇汽油，可减少汽车尾气污染；合理使用农药、化肥，可防止水体富营养化，减少水污染；故d正确故选：a【点评】与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，本题难度不大，但涉及知识点较多，灵活运用所学知识是即可正确解答本题8化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一下列实验操作中，错误的是（）a熄灭酒精灯火焰b氧气验满c检查装置的气密性d蒸发食盐水【考点】加热器皿-酒精灯；蒸发与蒸馏操作；检查装置的气密性；氧气的检验和验满【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据熄灭酒精灯的方法分析判断；b、根据氧气的验满方法分析判断；c、根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断；d、根据蒸发操作的注意事项：用玻璃棒不断搅拌进行分析判断【解答】解：a、应该用灯帽熄灭酒精灯，图中所示操作正确；b、氧气的验满应将带火星木条放在集气瓶口，不应伸入瓶内，图中所示操作错误；c、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；d、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确故选b【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键9有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）azyxbyxzcxyzdxzy【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，说明了活动性yx；若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化，说明x的金属活动性比氢强，z的金属活动性比氢弱，即xhz；则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序yxz故选：b【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在10分析下面实验内容和结论，正确的一组是（） 实验内容 实验结论 a 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 b 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性 c 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化 d 氯化钡溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀 溶液中可能含有na2co3aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；中和反应及其应用；盐的化学性质【专题】实验设计题【分析】a根据氧气具有助燃性来分析；b根据石蕊试液的变色情况来分析；c根据中和反应的判断方法来分析；d根据离子的检验方法来分析【解答】解：a带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃，此现象说明了氧气具有助燃性而不是可燃性，故a错误；b二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，并不是二氧化碳使之变色，故b错误；c稀盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程中没有明显的现象，但是可以借助于酸碱指示剂来进行判断，故c错误；d滴入氯化钙溶液后，出现白色沉淀，说明原溶液中可能存在碳酸根离子，故d正确故选d【点评】熟练掌握物质的性质、酸碱中和反应的判断方法以及离子的检验方法是解题的关键11化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（）acl22个氯原子bzn1个锌分子c2fe2个铁原子d3s3个硫元素【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】氯元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个氯原子；锌是由原子构成的物质；铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子；元素只论种类，不论个数【解答】解：a、2个氯原子可以表示为2cl，该选项说法不正确；b、zn可以表示锌元素，也可以表示1个锌原子，该选项说法不正确；c、2fe表示2个铁原子，该选项说法正确；d、3s表示3个硫原子，不能表示元素，该选项说法不正确故选：c【点评】本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小12我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为c15h10o2，下列说法正确的是（）a黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2b黄酮素的相对分子质量为222gc黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成d黄酮素中碳元素的含量最高【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答b、根据黄酮素化学式的含义进行分析判断c、根据黄酮素的构成进行判断d、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答【解答】解：a黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）15：10：2，故选项说法错误；b相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故选项说法错误；c黄酮素由黄酮素分子构成，其中不含有氧气分子，故选项说法错误；d黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）=90：5：16，因此黄酮素中碳元素的含量最高，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力13分类法是一种简单易行的科学方法，某同学用表格的形式（） 选项甲 乙 a 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 b 纯净物液态氧、干冰、烧碱 c 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 d 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 aabbccdd【考点】化学变化和物理变化的判别；复分解反应及其发生的条件；纯净物和混合物的判别；常见能源的种类、能源的分类【专题】物质的变化与性质；化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，液态氧、干冰、烧碱都属于纯净物木条燃烧、铁钉生锈都属于化学变化，水的蒸发属于物理变化；碳酸分解属于分解反应，酸碱中和反应属于复分解反应；太阳能、风能都属于清洁能源，含硫煤不是清洁能源【解答】解：a、木条燃烧、铁钉生锈都属于化学变化，水的蒸发属于物理变化；故选项错误；b、纯净物是由一种物质组成，液态氧、干冰、烧碱都属于纯净物，故选项正确；c、碳酸分解属于分解反应，酸碱中和反应属于复分解反应，故选项错误；d、太阳能、风能都属于清洁能源，含硫煤不是清洁能源，故选项错误；故选b【点评】本考点考查了物质的分类和变化、反应的类型和能源的分类等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中14化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（）a反应前后原子的种类、数目都不变b该反应是置换反应c反应前后各元素的化合价都发生了改变d乙、丙两种物质都是氧化物【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；元素在化学变化过程中的特点；化学反应的实质；置换反应及其应用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义等分析判断有关的问题【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是碳和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气，反应的方程式是：c+h2oco+h2a、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目都不变故a正确；b、该反应由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故b正确；c、由元素的化合价可知，在反应前后氧元素的化合价没有发生变化，故c错误；d、乙、丙两种物质分别是水和一氧化碳，都是氧化物，故d正确故选c【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键15逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）a中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定属于中和反应b合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所以合金一定属于混合物c有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物d化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化【考点】中和反应及其应用；合金与合金的性质；有机物与无机物的区别；物质发生化学变化时的能量变化【专题】化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】a根据中和反应的定义进行分析判断；b根据合金的概念以及组成来分析；c有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似，化学上常把这些物质看作是无机物；d根据物质的变化过程中能量的变化来分析【解答】解：a中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如co2+ca（oh）2caco3+h2o，故错误；b根据合金的概念，合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的混合物，故正确；c有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似，化学上常把这些物质看作是无机物，如caco3 co2等；故错误；d化学变化过程中往往伴随着能量的变化，而有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡通电发光放热，是物理变化，故错误故选b【点评】本题难度较大，考查了中和反应、合金、有机物以及物质变化中的能量变化等，不能用类推法来学习化学，要熟记相关基础知识是正确解题的关键16除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（） 选项物质杂质试剂afecl2cucl2铁粉bco2hcl氢氧化钠溶液cnaclna2co3稀硫酸dcuo粉cu稀盐酸aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质【专题】化学实验；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】a、根据氯化铜和铁反应会生成氯化亚铁和铜进行分析；b、根据二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠溶液反应进行分析；c、根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠进行分析；d、根据氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水进行分析【解答】解：a、氯化铜和铁反应会生成氯化亚铁和铜，可以实现除杂的目的，故a正确；b、二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠溶液反应，除去了杂质和主要物质，故b错误；c、碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠，硫酸钠对于氯化钠也是杂质，故c错误；d、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，除去了主要物质，故d错误故选：a【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质二、填空题17如图中a、b分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若a是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的a（填字母序号） a.8b.10c.11d.12（2）若b表示某原子的结构示意图，则y=7（3）若a中x=12，则a、b所表示的元素形成化合物的名称为氯化镁【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据在阴离子中，核内质子数核外电子数进行解答；（2）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子进行解答；（3）根据化合物名称的读法写出其名称即可【解答】解：（1）在阴离子中，核内质子数核外电子数，所以x小于10，故x可能是8；故选：a；（2）当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子，所以若b表示某原子的结构示意图，则y=1728=7；故填：7；（3）a中x=12，则a是镁元素，该结构示意图是镁离子，b是氯元素，形成的是氯离子，故形成的化合物是氯化镁，故填：氯化镁【点评】本题考查了原子结构示意图的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行182014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故，瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”（1）瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是cd（填序号，下同）a进矿井前先做灯火实验 b工人必须戴安全帽才能进入矿井c矿井内要加强通风 d安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是ba水 b葡萄糖 c维生素 d氯化钠【考点】防范爆炸的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；生命活动与六大营养素【专题】化学与能源；化学与生活【分析】根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水解答，根据防治爆炸的措施解答；根据营养物质解答即可【解答】解：（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：ch4+2o2co2+2h2o；（2）a进矿井前先做灯火实验，则会见明火，可能引起爆炸，错误；b工人必须戴安全帽才能进入矿井，不能防止爆炸，错误；c矿井内要加强通风，可以将产生的甲烷气体排出，能防止爆炸，正确；d安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度能防止爆炸，正确；故填：cd；（3）葡萄糖是主要的供能物质，故填：b【点评】本题考查的是化学与能源以及营养物质的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行19水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水污染（1）下列做法不正确的是（填序号）用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌（2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入活性炭，用来吸附水中的一些溶解性的杂质，除去臭味在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，蒸馏的净化程度最高（3）某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是caco3+2hclcacl2+h2o+co2【考点】保护水资源和节约用水；自来水的生产过程与净化方法；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】空气与水【分析】根据节约用水的措施进行分析解答，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法；根据盐酸与碳酸钙的反应进行分析解答即可【解答】解：（1）用洗菜水冲厕所能节约用水，正确；生活污水任意排放会造成污染，错误；农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，正确；故填：；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法，故填：活性炭，蒸馏；（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：caco3+2hclcacl2+h2o+co2【点评】本题考查的是保护水资源的措施以及净化水的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行20如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据图回答：（1）p点的含义是30时甲的溶解度是60g（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有增加甲（或恒温蒸发溶剂）（写出一种）（3）30时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为37.5%，若烧杯内物质升温到50（不考虑蒸发），溶液中变化的是bc（填序号）a溶剂的质量 b溶液的质量 c溶质的质量分数【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；（2）不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是：增加溶质、蒸发溶剂、降温，并结合甲的溶解度随温度变化情况分析解答；（3）据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法；（4）据该温度下甲的溶解度及溶质的质量分数计算方法分析解答【解答】解：（1）p点是甲溶解度曲线上的一点，表示30时甲的溶解度是60g；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，所以20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，温度不变，可采用增加溶质甲或恒温蒸发溶剂的方法；（3）30时甲的溶解度是60g，所以将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中最多溶解30g，所得溶液溶质的质量分数为100%=37.5%；若是升高温度，则溶质继续溶解，溶液质量增大，溶质质量增大，溶质质量分数增大；故答案为：（1）30时甲的溶解度是60g；（2）增加甲（或恒温蒸发溶剂）；（3）37.5%；bc【点评】了解溶解度曲线的意义并会灵活运用是解答此题的关键，考查了学生对知识的掌握和运用能力三、实验探究题21如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：（1）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2（2）二氧化碳的收集装置可选用，二氧化碳的检验装置可选用（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是或【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）发生装置的选择根据反应物的状态和反应的条件，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；（2）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳用澄清的石灰水；（3）题目最后给出有关甲烷气体的信息，根据这些信息选择甲烷的发生装置和收集装置【解答】解：（1）实验室中用过氧化