山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校七年级英语上册 Starter Module 3 Unit 2 Can you help meplease教案 （新版）外研版.doc

can you help me, please教学目标1. 知识目标：90的同学能听懂对话，60%的同学能当堂背诵课文及短语。2. 能力目标：能学会如何向别人寻求帮助的句型3. 情感目标：培养良好的人际交流态度重点难点 key words: help me of course classroom know say that again welcome important sentences: -can you help me, please?-yes, of course. -how do you spell classroom? -im sorry. i dont know. -can you say that again, please? -thank you. -youre welcome. 教 学 过 程一、感情调节（3mins）复习unit1学习的课文，并邀请同学展示对话。二、自学1.自学提示：独立思考，请勿打扰2.自学内容：根据音标自学单词，纠正发音。 有疑问，翻红牌（红面朝讲台），求助老师。（1）帮助_（2）宾格我_ （3）.的_（4）当然_（5）教室_（6）知道；懂得_ （7）说；讲_（8）那；那个_（9）再；又_（10）受欢迎的；欢迎_listen and read听录音，并完成下列问题。whats damings quesiton?can lingling answer damings question? 听录音，跟读课文，纠正发音activity 2. listen and point.听录音指出正确的图片。并将对应的单词写在图片下面三、互帮（5分钟）1.起立交流。read the dialogue in groups.小组大声分角色朗读课文，互相纠正发音。2.组长组织，互相提问本节课重点句型和短语。3声音要轻，保证组内听清即可。倾听无声，每次只有一人讲话。不同意见待别人讲完补充。知者加速：先完成的小组背诵这些句子。四、释疑：解决学生互帮过程中存在的疑惑，重点讲解本节课重点句型。讲解方法：结合小黑板，小组之间解答疑问，教师做补充。1.can you help me, please? can是情态动词，引导的是一般疑问句，肯定回答用yes, can. 也可直接回答yes, of course. 否定回答用no, cant.2. can you say that again，please？ 请问你能再说一遍吗？say强调的是说话的内容，不可换成speak.3. youre welcome. 不客气。常用于应答别人的谢意，相当于thats all right. / thats ok. / not at all. / its my pleasure.练习检测 自学提示：自己独立完成，完成后亮绿牌组内核对答案，有疑问亮红牌。1. 他们是怎样拼写“apple”的? _ _ they _ “apple”?2. -thank you, daming! - _ a. thank you b. goodbye c. youre welcome. d. ok3. -kevin, can you help me, please? - _ a. thank you b. im fine c. of course i can d. no, i cant4. -how do you spell it? -_.yes, i can. b. no, i am not. c. f-i-v-e. d. its five. 六、学以致用 对桌两名同学互相操练activity 5，并邀请部分同学展示。a:can you help me , please?b:yes, of course.a: whats this in english?b: its a .a: how do you spell it?b:.a: thank