山东省聊城市临清市八年级生物期中试卷（含解析） 新人教版.doc

山东省聊城市临清市2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）a身体柔软b体表长有外骨骼c有消化腔，有口无肛门d身体由体节构成2线形动物与腔肠动物和扁形动物相比，高级的地方在于出现了（）a肠b口c肛门d生殖器官3下列不属于人对环节动物利用的是（）a做鱼、虾、蟹的食饵b提取蛭素做抗血栓药物c疏松土壤d提取青霉素4下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？（）a海马b虾c海蜇d螃蟹5鲫鱼的侧线的主要作用是（）a维持身体平衡b协助运动c防御d感知水流、测定方向6生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）a身体不分节b没有多对足c没有触角d足和触角不分节7青蛙属于水陆两栖生活的一类动物，有关它的说法正确的是（）a幼体、成体都能有两栖生活b幼体用鳃呼吸、成体完全用肺呼吸c属于脊椎动物d幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上8烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于（）a软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类b腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类c节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类d鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物9节肢动物和环节动物的共同特征是（）a身体由许多体节构成b身体由许多体节构成且分部c具有外骨骼d依靠体壁进行呼吸10动物界中种类最大、数量最多，分布最广的一个类群是（）a软体动物b节肢动物c腔肠动物d环节动物11爬行动物与人类的关系密切，下列不属于人们对爬行动物利用的是（）a人工养殖的鳖可食用b蛇毒能治病c捕食农业害虫d不杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮12家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（）a空气气囊肺b空气肺气囊肺c空气肺气囊d空气气囊肺气囊13下列关于人体运动说法错误的是（）a运动通常由一块骨骼肌完成b运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌c运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解d运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的14 “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）a取食行为、繁殖行为b防御行为、取食行为c防御行为、繁殖行为d取食行为、取食行为15现代研究动物行为的主要方法是（）a实验法和文献法b观察法和调查法c实验法和观察法d分类法和调查法16以下选项中不属于动物的社会行为的是（）a头羊带领羊群寻找食物b蚂蚁搬家c狮群捕猎d群鸡觅食17人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类18利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（）a可消灭所有害虫b减少施用农药c防止对环境造成污染d减少每亩农田的经济成本，增加经济效益19下列关于动物与人类关系的说法，不正确的是（）a动物可提供鱼，肉，蛋，奶等食品b所有贵重的药材都来自于动物c人类部分衣着原料来自于动物d有些动物可供人们观赏和娱乐20依据图，下列说法错误的是（）a图示、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图b与的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等c图也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核d图示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质21人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒22引起食物腐败的根本原因是（）a环境温度过高b食物没有包装c食物没有放入冰箱d细菌和真菌的繁殖和生长23酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c曲霉d乳酸菌24对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）a被子植物茎杆的质地b叶子的形状c花或果实、种子的特征d人类对其利用价值大小25下列有关病毒结构和生命活动特点，叙述错误的是（）a病毒没有细胞结构b病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成c病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体d病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的二、非选择题（毎空1分，共50分）26如图是人们常见的几种动物，请分析回答：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成两组，则与c不在同一组的动物有（用字母表示）（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的b能用呼吸，适于水陆两栖生活的c用肺呼吸，但不发达，需要借助辅助呼吸，适于空中生活的d有与肺相连通的辅助呼吸（3）a是一种害虫，身体可分为、 和三部分，它的体表有可以起保护和支持作用，并能防止（4）b属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有，可以进行气体交换鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳（5）d的身体呈型，可减少飞行时的阻力发达，能牵动两翼完成飞行，胸骨有突，长骨（6）e与d相比，其特有的生殖发育特点是27周末老师带领同学们考察永春牛姆林自然保护区小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究请根据所学知识回答下列问题：（1）小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察在显微镜下小宇找到如右图所示两种微生物，其中微生物a是，b是a与b的重要区别是a中没有成形的（2）查阅资料发现，b可用于酿酒在氧气充足时，它可以将葡萄糖分解为和；酿制美酒时，b可以在没有氧气时分解糖类，产生和（3）小宇还发现，人类与微生物的关系是密切的比如可以利用这种微生物酿醋，利用这种微生物制作酸奶，平时吃的泡菜也有该菌的功劳请再举一例利用微生物为人类服务的具体例子如： a b28识图作答题（1）题中的图的顺序已被打乱，请按照从小到大的分类等级重新进行排序（用字母表示）（2）图e生物的共同特征是（3）根据图f的生物形态特征，它们属于亚门（4）列出亲缘关系最近的两种生物：（可用字母表示）（5）图b中的分类单位是，最基本的分类单位是2920世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射ddt蚊子死了，疟疾也得到了控制可是没多久，大范围的后遗症出现了由于ddt同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌与此同时ddt毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，ddt无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”（1）写出一条以上所存在的食物链（2）壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用30 “百啭千声随意移，山花红紫树高低”鸟类的叫声是丰富多彩的，诗中的“鸣啭”就是鸟的一种发声类型，它是人们最喜爱的鸟叫声生活在不同地区的同一种鸟类，会有不大相同的鸣啭，就像人类有不同的方言一样然而，鸟类鸣啭的调式却是非常固定的雌鸟可以凭借这些鸣啭就能确切地认出同种雄鸟在多数种类中，雄鸟对同种雄鸟的鸣啭异常敏感，如橙顶灶鸫（dng）科学家标记了同片树林里不同区域的4只雄橙顶灶鸫，当a雄鸟听到区域内b雄鸟的鸣啭后，会立即开始在区域内飞行调查并给予陌生者反击请根据上述资料回答下列问题：（1）从行为的角度来说，鸟类的鸣啭是先天性行为，这是由其体内的决定的；而不同地区同一鸟类的鸣啭出现“方言”，这是受到因素的影响，是一种行为从生物维持自身生存的意义来说，该行为比先天性行为更能（2）从行为的功能角度来说，雌鸟能识别同种雄鸟的鸣啭并被吸引，这是一种行为，而同种雄鸟听到鸣啭后在区域内飞行调查并反击陌生者的行为是一种行为，反击陌生者时的打斗是一种行为，该行为最明显的特征是只发生在因此，老鹰抓小鸡的行为（属于/不属于）该行为类型山东省聊城市临清市2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共50分）1章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）a身体柔软b体表长有外骨骼c有消化腔，有口无肛门d身体由体节构成【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；软体动物基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，得以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳有的贝壳退化田螺、河蚌的身体柔软，用鳃呼吸，因此属于软体动物【解答】解：a、软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护；b、体表长有外骨骼的是节肢动物；c、有消化腔，有口无肛门的有腔肠动物和扁形动物；d、身体由体节构成的有环节动物和节肢动物；故选：a【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题2线形动物与腔肠动物和扁形动物相比，高级的地方在于出现了（）a肠b口c肛门d生殖器官【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化管前端有口，后端有肛门【解答】解：线形动物有口，有肛门；腔肠动物和扁形动物，有口无肛门故选：c【点评】解答此题的关键是明确各动物的特征3下列不属于人对环节动物利用的是（）a做鱼、虾、蟹的食饵b提取蛭素做抗血栓药物c疏松土壤d提取青霉素【考点】环节动物的主要特征【分析】环节动物对人类的益处：蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物水蛭素；蚯蚓白天土壤中钻洞穴居、夜间爬出地面取食，可以疏松土壤，促进植物生长；蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力【解答】解：a、蚯蚓等环节动物体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼、虾、蟹的饵料；故a正确；b、蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物水蛭素；故b正确；c、蚯蚓白天土壤中钻洞穴居、夜间爬出地面取食，可以疏松土壤，促进植物生长；故c正确；d、利于青霉菌可提取青霉素，提取青霉素与环节动物无关，故d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记环节动物的利用价值4下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？（）a海马b虾c海蜇d螃蟹【考点】动物的分类【分析】此题主要考查动物的分类等有关知识点【解答】解：体内有脊柱的动物属于脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物属于无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物海马是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；而虾和螃蟹属于节肢动物，海蜇属于腔肠动物，体内都没有脊柱，属于无脊椎动物故选：a【点评】回答此题的关键是要明确脊椎动物和无脊椎动物的区别5鲫鱼的侧线的主要作用是（）a维持身体平衡b协助运动c防御d感知水流、测定方向【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：鱼与水中生活相适应的结构特点：身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向用鳃呼吸，体温不恒定侧线感知水流和测定方向故选：d【点评】知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向6生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）a身体不分节b没有多对足c没有触角d足和触角不分节【考点】环节动物的主要特征【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足【解答】解：沙蚕的身体都由许多体节构成，但是足和触角不分节，因此属于环节动物；故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征，即：身体由许多体节组成而不是环节7青蛙属于水陆两栖生活的一类动物，有关它的说法正确的是（）a幼体、成体都能有两栖生活b幼体用鳃呼吸、成体完全用肺呼吸c属于脊椎动物d幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【解答】解：a、幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体能水陆两栖生活；错误；b、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；错误；c、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物；正确；d、幼体只能生活在水中，成体营水陆两栖生活；错误故选：c【点评】关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物8烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于（）a软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类b腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类c节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类d鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物【考点】动物的分类【分析】此题可以从鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳的身体特点乙呼吸方式方面来分析解答【解答】解：鲍鱼属于软体动物，软体动物的身体柔软，有外套膜、有坚硬的贝壳，身体藏在壳中；海蜇的结构简单、体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物对虾有头胸甲、用鳃呼吸属于节肢动物甲壳纲银鲳用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道一些常见动物的主要特征9节肢动物和环节动物的共同特征是（）a身体由许多体节构成b身体由许多体节构成且分部c具有外骨骼d依靠体壁进行呼吸【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；环节动物的主要特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，依靠体壁进行呼吸，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体由许多体节构成据此答题【解答】解：a、由分析知，节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，故a正确；b、节肢动物的身体分部，而环节动物的身体不分部，故b错误；c、节肢动物的体表有外骨骼，而环节动物没有外骨骼，故c错误；d、环节动物依靠体壁进行呼吸，而节肢动物用气管呼吸，故d错误故选：a【点评】根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆10动物界中种类最大、数量最多，分布最广的一个类群是（）a软体动物b节肢动物c腔肠动物d环节动物【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量11爬行动物与人类的关系密切，下列不属于人们对爬行动物利用的是（）a人工养殖的鳖可食用b蛇毒能治病c捕食农业害虫d不杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮【考点】动物在自然界中的作用【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：a、人工养殖的鳖可以食用，属于人们对爬行动物利用，a不符合题意；b、蛇毒能治病，属于人们对爬行动物利用，b不符合题意；c、蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫，c不符合题意；d、不杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮，不属于人们对爬行动物利用d符合题意故选：d【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源12家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（）a空气气囊肺b空气肺气囊肺c空气肺气囊d空气气囊肺气囊【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性【分析】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸【解答】解：家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是空气肺气囊肺；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，b正确故选：b【点评】重点掌握鸟类的双重呼吸以及意义13下列关于人体运动说法错误的是（）a运动通常由一块骨骼肌完成b运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌c运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解d运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的【考点】脊椎动物运动系统的组成；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：a、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，说法错误b、运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌，关节是骨连结的主要形式，说法正确c、运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放，说法正确d、在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨是杠杆作用；关节是支点作用；骨骼肌是动力作用，说法正确故选：a【点评】运动的产生要靠骨、关节和骨骼肌的协调配合；骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制14 “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）a取食行为、繁殖行为b防御行为、取食行为c防御行为、繁殖行为d取食行为、取食行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为【解答】解：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的概念和意义15现代研究动物行为的主要方法是（）a实验法和文献法b观察法和调查法c实验法和观察法d分类法和调查法【考点】科学探究的基本方法【分析】此题考查科学探究常用的方法观察法、实验法、调查法和文献法【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的这时就需要通过实验来探究实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法故选：c【点评】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应联系：实验法是以观察法为基础的16以下选项中不属于动物的社会行为的是（）a头羊带领羊群寻找食物b蚂蚁搬家c狮群捕猎d群鸡觅食【考点】社会行为的特征【分析】社会行为的动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工【解答】解：a、头羊带领羊群寻找食物，群体间具有明确的分工，属于社群行为，a正确b、蚂蚁的群体内具有明确的分工，属于社群行为，b正确c、狮群捕猎具有社群行为，c正确d、群鸡觅食群体间具没有明确的分工，不具有社群行为，d错误故选：d【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度17人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类【考点】生物仿生的应用【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用解答时可以从仿生的原理方面来切入【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的故选b【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理18利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（）a可消灭所有害虫b减少施用农药c防止对环境造成污染d减少每亩农田的经济成本，增加经济效益【考点】生物仿生的应用【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法【解答】解：由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫十分猖獗许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康利用农田蜘蛛可以预防农田中的害虫，是生物防治生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害它的最大优点是不污染环境；减少使用农药，节省农药经费，减少成本，增加经济效益，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的生物防治利用了生物物种间的相互关系，只能消灭一种或几种害虫，不能消灭所有的害虫a错误故选a【点评】解答此类题目的关键是知道生物防治的优点和不足生物防治只能消灭一种会几种害虫19下列关于动物与人类关系的说法，不正确的是（）a动物可提供鱼，肉，蛋，奶等食品b所有贵重的药材都来自于动物c人类部分衣着原料来自于动物d有些动物可供人们观赏和娱乐【考点】动物在自然界中的作用【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料与生物反应器和仿生关系密切【解答】解：acd、动物可提供鱼，肉，蛋，奶等食品、人类部分衣着原料来自于动物如皮衣、有些动物可供人们观赏和娱乐如赛马，都是动物在人类生活中的作用，acd正确；b、有些贵重的药材来自于动物如鹿茸、麝香等，有些贵重的药材来自于植物如人参，还有些来自真菌如灵芝等因此并不是所有贵重的药材都来自于动物，b不正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物在人类生活中的作用用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源20依据图，下列说法错误的是（）a图示、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图b与的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等c图也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核d图示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；动、植物细胞结构的相同点和不同点；细菌的基本形态和结构特点【分析】此题考查的知识点是病毒、细菌动植物细胞的结构解答时可以从病毒细菌、动植物细胞的结构特点和生活方式方面来切入【解答】解：植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核a、图示有细胞壁、大液泡、细胞核，因此是植物细胞，没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细胞故不符合题意；b、通过比较与的主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等故不符合题意；c、图是一个细菌细胞，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体故不符合题意；d、图是病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动因此病毒有自己的遗传物质核酸故符合题意故选：d【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释某些现象21人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病可见b符合题意故选：b【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的22引起食物腐败的根本原因是（）a环境温度过高b食物没有包装c食物没有放入冰箱d细菌和真菌的繁殖和生长【考点】食品的腐败原因【分析】本题考查食品的腐败原因本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆【解答】解：我们知道由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，发育繁殖期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖故选：d【点评】注意食品的腐败原因23酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c曲霉d乳酸菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见d符合题意故选：d【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答24对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）a被子植物茎杆的质地b叶子的形状c花或果实、种子的特征d人类对其利用价值大小【考点】被子植物分类单位和分类方法【分析】此题考查的是被子植物分类的依据的知识，据此答题【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定可见c符合题意故选：c【点评】关键是掌握花、果实和种子是被子植物分类的重要依据25下列有关病毒结构和生命活动特点，叙述错误的是（）a病毒没有细胞结构b病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成c病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体d病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体病毒靠自我复制的形式使数量增加故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点、繁殖特点二、非选择题（毎空1分，共50分）26如图是人们常见的几种动物，请分析回答：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与c不在同一组的动物有a（用字母表示）（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的b能用鳃呼吸，适于水陆两栖生活的c用肺呼吸，但不发达，需要借助皮肤辅助呼吸，适于空中生活的d有与肺相连通的气囊辅助呼吸（3）a是一种害虫，身体可分为头部、胸部 和腹部三部分，它的体表有外骨骼可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发（4）b属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红的，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有毛细血管，可以进行气体交换鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及各种鳍的协调作用游泳（5）d的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力胸肌发达，能牵动两翼完成飞行，胸骨有龙骨突，长骨大都中空（6）e与d相比，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳【考点】动物的分类【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类图中的a是蝗虫，属于节肢动物，b是鲫鱼，属于鱼类；c青蛙，属于两栖动物；d麻雀，属于鸟类；d家兔，属于爬行动物【解答】解：（1）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物c青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；a蝗虫属于节肢动物，体内没有脊柱（2）b鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸；c青蛙水陆两栖，用肺呼吸，肺不发达，用皮肤呼吸；d鸟类能够在空中飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸（3）a蝗虫属于昆虫，身体分为头胸腹三部分，体表有外骨骼，起保护和支持作用，并能防止体内水分的散失（4）鱼的鳃有鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，其中鳃丝内密布毛细血管，能够进行气体交换鱼通过尾部和躯干部的摆动以及各种鳍的协调作用游泳（5）d鸟类的身体呈流线型，能够减少飞行时的阻力胸肌发达，能牵动两翼完成飞行，胸骨有龙骨突，长骨大都中空，能够减轻体重（6）d家兔属于哺乳动物，特有的生殖和发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率故答案为：（1）脊柱；a；（2）鳃；皮肤；气囊；（3）头部；胸部；腹部；外骨骼；体内水分的蒸发；（4）鲜红色；毛细血管；尾部；躯干部；各种鳍；（5）流线型；胸肌；龙骨；大都中空；（6）胎生哺乳【点评】解答此题的关键是明确各动物类群的特征以及各种动物与生活环境相适应的特征27周末老师带领同学们考察永春牛姆林自然保护区小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究请根据所学知识回答下列问题：（1）小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察在显微镜下小宇找到如右图所示两种微生物，其中微生物a是细菌，b是酵母菌a与b的重要区别是a中没有成形的细胞核（2）查阅资料发现，b可用于酿酒在氧气充足时，它可以将葡萄糖分解为二氧化碳和水；酿制美酒时，b可以在没有氧气时分解糖类，产生乙醇（或酒精）和二氧化碳（3）小宇还发现，人类与微生物的关系是密切的比如可以利用醋酸菌这种微生物酿醋，利用乳酸菌这种微生物制作酸奶，平时吃的泡菜也有该菌的功劳请再举一例利用微生物为人类服务的具体例子如：青霉菌产生青霉素可抗菌 a b【考点】发酵技术在食品制作中的作用；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌和真菌的区别【分析】图示a是细菌的结构图，b是酵母菌的结构图，图中：1是鞭毛、2是荚膜、3是细胞膜、4是细胞壁、5是遗传物质、6是细胞质、7是细胞核【解答】解：（1）细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核由图可知，a是细菌，b是酵母菌，所以真菌和细菌在结构上重要区别是a细菌没有成形的细胞核（2）b是酵母菌，可用于酿酒在氧气充足时，它可以将葡萄糖分解为二氧化碳和水；酿制美酒时，b酵母菌可以在没有氧气时分解糖类，产生酒精和二氧化碳（3）人类与微生物的关系是密切的，如制醋要用到醋酸菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质微生物为人类服务的例子很多，如青霉菌产生青霉素可抗菌；乳酸菌可用于制作青贮饲料、苏云金芽孢杆菌可用于制作生物农药、白僵菌可以用于制作生物农药、甲烷杆菌可参与沼气形成等等故答案为：（1）细菌；酵母菌；细胞核；（2）二氧化碳；水；酒精和二氧化碳；（3）醋酸菌；乳酸菌；青霉菌产生青霉素可抗菌【点评】注意掌握细菌和真菌的结构，理解发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子28识图作答题（1）题中的图的顺序已被打乱，请按照从小到大的分类等级重新进行排序（用字母表示）cbdefa（2）图e生物的共同特征是胎生哺乳（3）根据图f的生物形态特征，它们属于脊椎动物亚门（4）列出亲缘关系最近的两种生物：b（可用字母表示）（5）图b中的分类单位是属，最基本的分类单位是种【考点】动物的分类【专题】文字叙述型图表题；热点问题；类比推理；生物的分类【分析】然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类生物的分类依据有很多，我们要灵活的对其进行分类【解答】解：（1）生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界其中种是最小的单位，界是最大的单位题中的图中c为马种，b为马属，d为马科，e为哺乳纲，f为脊椎动物亚门，a为脊索动物门，图按照从小到大的分类等级重新进行排序为：c、b、d、e、f、a（2）图e生物的共同特征是胎生哺乳，都属于哺乳动物（3）图f的生物的体内都属于脊柱，它们属于脊椎动物亚门（4）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，图中b中两种动物的亲缘关系最近（5）图b中的分类单位是属，最基本的分类单位是种故答案为：（1）cbdefa；（2）胎生哺乳；（3）脊椎动物；（4）b；（5）属；种【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握生物的分类等级，并注意大小顺序2920世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射ddt蚊子死了，疟疾也得到了控制可是没多久，大范围的后遗症出现了由于ddt同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌与此同时ddt毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，ddt无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”（1）写出一条以上所存在的食物链茅草毛虫小黄蜂（或茅草毛虫壁虎猫）（2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物（3）通过对以上资料的分析，你认为人类