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文档简介
苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试B卷班级姓名得分一、填空:(共25分)1、()()2492、是把单位“1”平均分成()份,表示有这样的()份,也可以看作是把“5”平均分成()份,表示有这样的()份的数。3、千克可以表示1千克的,也可以表示8千克的。4、把下面的假分数化成整数或带分数。() () ()5、把下面的小数化成分数。0.121.52.096、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)() () 3()7、里有()个;()里有7个;1里有()个,它再加上()个这样的分数单位等于最小的素数。8、分数单位是的真分数有(),分子是5的假分数有()。9、再添上()个这样的分数单位就是最小的假分数。10、下面一排圆圈共有15个,如果要给相邻的4个涂上红色。一共有( )种不同的涂法。二、判断(共10分)1、分子比分母大的分数都是假分数。()2、4米的和1米的同样长。 ()3、假分数都比真分数大。()4、把一个圆分成8份,每份是它的。 ()5、分母是10的带分数有无数个。()三、选择(共10分)1、工程队7天修完一段8千米的路,平均每天修这段路的( )。A、B、C、2、分母是8的真分数有()个。A、7B、8C、无数3、如果是假分数,是真分数,那么a可以是( )。A、11 B、13C、994、如果是假分数,是真分数,那么x是()。A、8B、9 C、105、1.25,里应该填()。A、 B、C、四、解方程(共9分)12X4.5X0.552.4X3.12五、动手操作(共16分)1、在图中涂上表示下面的分数。(4分)2、下图框中五个数的和是250,在表中移动这个框,可以使每次框出的五个数的和各不相同。(6分)(1)任意框几次,看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系?(2)如果框出的五个数的和是390,那么应该怎样框?(3)能框出和是85的五个数吗?为什么?3、王阿姨家在一面墙上贴瓷砖,其中有一组有图案的瓷砖。自己在下图中动手画画看,在这面墙上可以有多少种不同的贴法?(6分)六、解决问题(共30分)1、用两台织布机完成一批布,甲织布机织了180米,乙织布机织了140米。(1)甲织布机的米数是乙织布机的多少倍?(用带分数表示)(2)乙织布机织的米数是甲织布机的几分之几?2、园林工人铺草坪,第一小组5人铺了37平方米,第二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多?(化成带分数再比较)3、李明爱好集邮,她有中国邮票83张,外国邮票27张,两种邮票各占邮票总张数的几分之几?4、服装厂买来5箱月饼,一共300只,平均分给6个车间。每个车间分到多少只月饼?每个车间分到几分
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