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最后的姿势读后感范文 那场地震中为保护自己的学生而牺牲自己的老师，那位真正的英雄!他就是谭千秋老师!以下是带来的最后的姿势读后感，希望对你有帮助。 最后的姿势读后感(一) XX年5月12日下午14点28分，四川汶川发生的大地震是我国人员伤亡最为惨重的一次大地震。在那次大地震中，涌现出许许多多的英雄故事。其中，潭千秋老师的英雄事迹最为让人感动。那天下午，他正在为同学们讲课，这堂课他讲得是“人生的价值”。“人生的价值是什么呢?是大公无私、是为他人着想、为集体着想、为国家着想”同学们在认真地听着他的讲课。突然，课桌、楼房，一切都摇晃起来，谭老师意识到是地震，他离门口最近，最容易逃生，但他没有那么做，大喊“同学们快跑!什么也不要拿!快”，同学们一个接一接个地跑了出去，楼房即将坍塌，还有四名同学没有跑出去，就在这千钧一发之刻，他让同学们钻到课桌底下，谭老师不顾一切的张开双臂，用自己的身体把同学护在了课桌底下。当救援人员搬走压在谭老师身上的一块水泥板，大家都惊呆了，谭老师的头被水泥板砸得都深凹下去，可还死死地撑着，同学们获救了，老师却永远的离开了。 谭老师的这种举动正是人生价值的最好体现，这不仅体现了他那血浓于水的师生之情，而且也体现了他与学生间的父子深情，父爱如山，谭老师就像是一座山一样，用自己坚强的身躯死死地保护了这四个孩子。他面对死亡毫不惧怕，面对倒下的水泥板，毫不退缩，他这种精神深深地震撼了我的心灵。 谭老师走了，讲台上没有了熟悉的身影，教室里没有了幽默的声音。可是，谭老师没有死，他曾经的身影，他生动的课堂，他最后的姿势，永远永远留在我们的心中。谭老师没有死，他的生命在被救的同学身上延续，“英雄不死，精神千秋!” 谭老师做到了为他人着想，为集体着想，为国家着想，他用自己的行动告诉同学们什么才是人生的价值。他用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 最后的姿势读后感(二) 那场地震中为保护自己的学生而牺牲自己的老师，那位真正的英雄!他就是谭千秋老师! 那年5月12日，谭千秋最后一次到学校上班。天空阴沉沉的。读到这时，我心里有一丝凉意，似乎觉得灾难要降临。 下午，离灾难还剩两点多，在教室上课的谭千秋毫不知情，这时他在为自己的同学讲“人生的价值”。 突然，地震开始了，同学和老师都迅速逃离。读到这里的我，当时还以为谭老师也会随着师生们的迁移，但出乎人意料的是，他为了保护躲在桌底下的四位同学，被大石板压倒在地。我顿时对他的英勇无比敬佩。 几个小时过去了，在抗灾队员的救助下，我们发现了谭千秋老师的尸体和四个还生的同学们。当他们看见谭老师的尸体，不禁痛哭起来了 读完最后的姿势这篇文章，我茅塞顿开，因为我知道了人生的价值是什么了：人生的价值是为了让别人幸福、快乐，即使是失去生命，也要把生的希望留给别人。而老师就是这样默默无闻、无私奉献的人。有一句诗是这样写的：春
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