三年级语文上册 第七单元 19山茶花课件 鄂教版.ppt

19山茶花 第一课时 同学们 你们见过山茶花吗 墨株莹潭疏潇呵骨 会认字 zh m t n sh xi o g y ng h 注意读准 翘舌音 株 疏 前鼻音 潭 后鼻音 莹 骨 g 花骨朵 g 骨头 会写字 注意读准 翘舌音 茶 致 舒 展 注意 舒 左右等宽 右边是 予 股 和 般 的区别 一个左边是 月 一个左边是 舟 致 左部的最后一笔要横变为提 重点字书写指导 舒 右部是 予 不要写成 子 即 最后一笔竖为悬针竖 要向下长伸 重点字书写指导 纱 按照左窄右宽的结构书写 注意左部最后一笔是提 重点词语解释 晶莹 明亮澄澈 潇洒 神情 举止 风貌等 自然大方 有韵致 不拘束 舒展 伸展 不卷缩 花骨朵 花蕾的通称 思考 山茶花是一种什么样的花 真是美极了 山茶花是一种美丽的花 也是一种特别的花 粉红的呢 那是织女用朝霞和白云织成的轻纱 设问句式是以自问自答的形式 故意先提出问题 自己提问自己回答 改成陈述句 粉红的是织女用朝霞和白云织成的轻纱 下了那么大功夫 花了那么多力气 开出的花怎能不美呢 反问句就是用疑问的句式 表达肯定的观点 反问句表面看来是疑问的形式 但实际上表达的是肯定的意思 答案就在问句之中 改成陈述句 下了那么大功夫 花了那么多力气 开出的花一定很美 19山茶花 第二课时 高山飞瀑 轻纱 大小疏密排列有致 潇洒而舒展 山茶花的白 那是怎样的白啊 像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹 运用比喻句 形象地写出了白色山茶花的晶莹之美 那墨茶 仿佛一汪碧绿的清潭 带着波光 又带着阳光 运用比喻句 把墨茶比喻成了碧绿的清潭 粉红的呢 那是织女用朝霞和白云织成的轻纱 山茶花还有别的颜色吗 你是从哪句话知道的 白的 红的 紫的 墨色的 粉红的 一株树上有好多种颜色 一朵花上甚至也颜色不同 那真叫绝 山茶花的美还不光在于颜色上 还表现在哪里 山茶花的花形也很美 有单瓣的 也有重瓣的 有叠成六角形或八角形的 大小疏密排列有致 潇洒而舒展 即使闭上眼 你也会感受到美啊 美啊 各种花形的山茶花 山茶花为什么这么美呢 老花农是怎么说的 有一次 我问一位老花农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗 有一次 我问一位老花农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗 理解 特别 的意思 1 与众不同 独特 2 格外 3 尤其 1 与众不同 独特 2 格外 3 尤其 山茶花的花骨朵为什么与众不同呢 一般的花 开放前不久才打骨朵 山茶呢 几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵 原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月 一季又一季地准备着 打花骨朵的时间早 准备的时间长 漫长的300多天 给予山茶花的不总是明媚的阳光 它还会遇到 狂风暴雨 暴风雪 烈日暴晒 从这你感受到山茶花的什么精神吗 坚忍 顽强 让我们来赞美花骨朵吧 啊 山茶花骨朵 好坚忍 顽强 啊 山茶花骨朵 好一股特别劲儿 总结 大家的朗读很好 有一股特别劲儿 山茶花骨朵经过一年的准备 经过一年的风风雨雨的准备 终于开出了美丽而特别的花 开出了令人称绝的花来 同学们 我们不也正是一朵朵山