【步步高】高考生物一轮复习 第2单元 第1讲 生命活动的基本单位 细胞课时训练 苏教版必修1(1).docVIP

第二单元细胞的结构和功能第1讲生命活动的基本单位细胞1细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是()a没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞b变形虫的细胞能完成各种生命活动c多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成d生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能解析病毒虽然没有细胞结构，但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动；单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞，分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能。答案d2图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()a以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体ba细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构c三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体da、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统解析图示细胞中a是高等植物细胞，b是动物细胞，c是细菌。a项中c不存在染色体。b项中c具有细胞壁。d项中高等动、植物细胞生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成的。只有c项是正确的，三种细胞均有核糖体。答案c3下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()a图中各细胞中都有两种核酸b具有核膜、核仁的细胞是c生物一定是异养生物d的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性解析生物是草履虫、是变形虫，这两种生物是异养的。是细菌，有的细菌是异养的，如根瘤菌；有的细菌是自养的，如硝化细菌。答案c4 下面甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是()a先将玻片向左上方移动，直至细胞位于视野正中央b将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜c将目镜换成镜头(2)，转动转换器将物镜换成镜头(3)d物镜换成高倍镜头后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋解析有丝分裂后期，染色体向细胞两极移动，因此乙图左上方的细胞处于分裂后期。由于通过显微镜看到的倒立的像，所以要把物像移到视野中央上，应该向左上方移装片，故a正确；增大放大倍数，视野变暗，应换大光圈或凹面镜，视野模糊，应调细准焦螺旋，故b错误，d正确。答案b5研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(sars病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是()asars病毒体内仅有a、t、c、g四种碱基bsars病毒属于原核细胞构成的生物csars病毒能在培养基上生长繁殖dsars病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体解析sars病毒的遗传物质为rna，没有碱基t，故a不对；病毒无细胞结构，b不对；所有病毒都是寄生生活，必须在活的寄主细胞中才能生长增殖，c不对。答案d6下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()a因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜c换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜e.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动f与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多解析用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜；e应向相同的方向移动；f中视野范围变小，细胞数目减少。答案d7成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明 ()a人体细胞既有多样性，又有统一性b细胞的结构和功能基本相同c200多种不同的类型就是200多种不同的组织d人体细胞的基本结构与草履虫相同解析人体内的细胞数目多并且有不同的类型，这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构，这体现了细胞的统一性。答案a8下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()a框图内都是原核生物，且都能发生突变b框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者c框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁d框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂解析烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，营寄生生活，属于消费者；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌是原核生物可以通过二分裂增殖，不进行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。答案c9美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，不正确的是(多选)()a该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核b该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供c由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者d该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体解析由题意可知，该细菌属于生产者；细菌是原核生物，没有细胞核；细菌只含有核糖体一种细胞器，不含有线粒体等其他细胞器。答案abd10华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒，剖腹产下女婴。有关艾滋病病毒的叙述正确的是(多选)()a为了获得大量的hiv，可以在体外用培养基进行培养b艾滋病病毒(hiv)结构简单，仅含有核糖体一种细胞器c该病毒的遗传物质由4种核苷酸组成d该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的解析一种生物的遗传物质只有一种，为dna或rna，不管是哪种都是由4种核苷酸组成的；病毒没有细胞结构，没有细胞器；病毒不能离开活的寄主细胞，因此不能用普通培养基直接培养病毒。答案cd11请据图回答下列问题。(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。判断的主要依据为_ _。(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_ _。(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无_、_而乙有；甲只有_而乙还有其他细胞器。解析图甲是原核细胞，图乙是真核细胞，它们的最大差别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，它们的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和dna分子。答案(1)甲乙甲无以核膜为界限的细胞核而乙有(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和dna分子(3)核膜染色体核糖体12如图是某同学在“目镜10，物镜40”时显微镜下看到的图像，据图回答问题。(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是_。a转动转换器：换用不同放大倍数的物镜b调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离c调节光圈：调节视野的大小d调节反光镜：调节视野的亮度(2)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向_方移动。(3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为_个。(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是_。(5)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节_。a目镜b物镜c光圈d反光镜解析(1)调节反光镜和光圈都可调整视野的明暗，故c错误、d正确。(2)在视野的左下方，要将其移到视野的中央，应向左下方移动。(3)根据实物范围放大倍数的平方成反比的规律，设换镜后的细胞数目为x，则得x64(个)。(4)由所给条件可知：甲和乙均为物镜，甲的放大倍数较大；丙和丁均为目镜，丁的放大倍数较大，因此，放大倍数最大的组合为甲和丁。(5)视野左侧较暗、右侧明亮与目镜、物镜和光圈无关，在四个选项中只能调整反光镜。答案(1)c(2)左下(3)64(4)甲和丁(5)d13如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(d中细胞取自猪的血液)，请据图回答问题。(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，a、b所示细胞都有的细胞器是_。(3)地球上最基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用d图中的_细胞，原因是_ _。(5)b、e两类生物的主要区别：b类生物一般含_，能进行光合作用，故其代谢类型是_型。答案(1)有无以核膜为界限的细胞核b、e(2)b、c核糖体(3)细胞b、e(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(5)光合色素自养14现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的_做实验。选用该材料的原因是它_。(2)将选取的上述材料放入_中，由于_作用，一段时间后细胞将破裂。(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为s，那么该细胞膜的表面积约为_。(4)有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是_。(5)细胞膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性