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文档简介

第五章实数复习教案一、复习目标：1、对本章的知识点进行整合，形成知识网络（重点）2、进一步熟悉本章的重要知识点的应用（难点）二、复习流程：（一）、回忆整理1、实数的有关概念：算术平方根 无理数 勾股数组 平方根 开平方 立方根 开立方 实数2、勾股定理：勾股定理 逆定理3用计算器求平方根和立方根（二）、交流提高：（同学间、小组间对上述教学内容交流一下，谈收获，形成知识结构）（三）典例剖析：1、已知实数x.y满足（2x-3y-1）+=0 求2x-y的平方根。 （非负数的性质）2、比较-和-4的大小。 （负无理数的比较）3、实数a对应的点在数轴上的位置如图所示， 则a,-a,a的大小关系是 （用“”连接）（四）巩固练习：选择：1、化简的结果是（ ）a-4 b.4 c.4 d.无意义2、下列各式无意义的是（ ）a、 b、 c、 d、3、若a是b的一个平方根，则b的平方根是（ ）a、a b、a c、a d、a4、25的算术平方根是（ ）a、5 b、 c、-5 d、55、4， ，15三个数的大小关系是（ ）a、415 b、15 4 c、415 d、4156、估算+3的值（ ）a、在5和6之间 b、在6和7之间 c、在7和8之间 d、在8和9之间、填空题1、的算术平方根是。2、如果=2那么（x+3）=。3、若是一个实数，则a=4、若xy=-,x-y=5-1,则 (x+1)(y-1)=5、若与b+2是互为相反数，则（a-b）=6、若=，那么的值是（五）课堂总结 1、针对练习中出现问题的原因 2、总结思想方法（六）拓展提升1、已知5+的小数部
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