【步步高】高考生物一轮复习 第五单元 第14讲 基因的分离定律教学案 苏教版 (1).DOCVIP

【步步高】2015届高考生物一轮复习 第五单元 第14讲 基因的分离定律教学案 苏教版1涵盖范围本单元包括必修2第三章遗传和染色体的第一、二节，即遗传的两大定律、伴性遗传。2考情分析(1)考查力度：高考中不但必考而且是所占比重最大的部分。(2)热点考向基因的分离定律的实质及应用。基因的自由组合定律的实质及应用。伴性遗传的概率计算及应用。(3)考查形式选择题考查两大定律的简单计算、适用范围及一些基本概念。计算题考查自由组合定律的概率。实验题考查显隐性性状，纯合子、杂合子的判断及基因位置的确定。3复习指导(1)复习线索以基因与性状的关系为线索，系统复习遗传有关的概念。以孟德尔豌豆杂交实验为线索，系统复习两大定律的实质及实践应用，尤其与减数分裂的联系。以色盲的遗传为主线，全面比较分析各种遗传病的特点和判断及概率计算。(2)特别关注两大定律的有关计算，学会用分离定律去解决自由组合定律的计算。两大定律与减数分裂的联系。两大定律与育种实践和人类遗传病的联系。伴性遗传的特点及有关概率计算。(3)复习方法借助假说演绎法，理解两大定律的发现历程。注重解题方法和规律的总结运用。遗传系谱和遗传图解的比较。第14讲基因的分离定律考纲要求1.孟德尔遗传实验的科学方法()。2.基因的分离定律()。考点一基因分离定律的相关概念、研究方法及实质重要程度：1 一对相对性状的杂交实验提出问题(1)过程图解p纯种紫花纯种白花 f1紫花 f2紫花白花 比例 3 1(2)归纳总结：f1全部为紫花；f2发生了性状分离。2 对分离现象的解释提出假说由此可见，f2性状表现及比例为3紫花1白花，f2的基因型及比例为aaaaaa121。3 对分离现象解释的验证演绎推理(1)验证的方法：测交实验，选用f1和隐性纯合子个体作为亲本，目的是为了验证f1的基因型。(2)遗传图解4 分离定律的实质及发生时间得出结论(1)实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。(2)时间：减数第一次分裂后期。5 孟德尔遗传实验的科学方法(1)正确选用实验材料碗豆。(2)由单因子到多因子的研究方法。(3)应用统计学方法对实验结果进行分析。(4)科学设计了实验的程序。6 基因的分离定律的应用(1)在育种实践中：根据基因的分离定律，如果两个亲本分别是含有不同基因的纯合子，则杂种后代f1个体往往表现一致，但是从f2代开始出现性状分离。 (2)在医学实践中，利用基因的分离定律推断遗传病的基因型和发病概率。1 探究核心概念之间的联系2 探究分离定律的实质及适用条件观察下列图示，回答问题：(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是c。(2)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。(3)适用范围真核(原核，真核)生物有性(无性，有性)生殖的细胞核(细胞核，细胞质)遗传。一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。3 探究一对相对性状遗传实验中的相关种类和比例(1)f1(aa)的配子种类和比例：2种(a、a)，11。(2)f2的基因型种类和比例：3种(aa、aa、aa)，121。(3)f2的表现型种类和比例：2种(显性、隐性)，31。(4)f1的测交后代基因型种类和比例：2种(aa、aa)，11。(5)f1的测交后代表现型种类和比例：2种(显性、隐性)，11。易错警示孟德尔分离定律f2出现31的分离比的条件(1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。(2)每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。(3)所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。(4)供实验的群体要大，个体数量要足够多。1 孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是()a和的操作是同时进行的b的操作是人工去雄c的操作是人工授粉d的操作后要对雌蕊套袋答案a解析在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄)，然后套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。图中是去雄，是人工授粉，所以a项错误。2 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()af1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆bf1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔c花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花d黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔答案d解析性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。a、b、c项符合；d项是黑色长毛兔与白色长毛兔的测交，不符合性状分离的概念。3 判断下列与遗传学概念和实例有关的叙述：(1)纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状( )(2)不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同( )(3)兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状( )(4)纯合子中不含有等位基因( )(5)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象( )(6)当显性与隐性基因在一起时，显性基因对隐性基因有转化作用( )(7)通过杂交可确定亲本的基因型( )考点二基因分离定律题型聚焦重要程度：题型一性状的显、隐性判断探例1在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用r、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是()杂交组合后代性状红花a白花b全为红花红花c红花d红花与白花之比约为31a红花为显性性状b红花a的基因型为rrc红花c与红花d的基因型不同d白花b的基因型为rr答案a解析红花a与白花b杂交后代全为红花，说明红花为显性性状，红花a的基因型为rr，白花b的基因型为rr。红花c与红花d杂交，后代红花与白花之比约为31，说明亲本均为杂合子，基因型都是rr。探例2一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是()a黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子b黑马为杂合子，红马为显性纯合子c黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子d黑马为杂合子，红马为隐性纯合子答案d解析具有一对相对性状的纯合子杂交后代均为显性性状，故a、c错误；具有一对相对性状的显性纯合子与杂合子杂交后代也均为显性性状，故b错误；具有一对相对性状的杂合子与隐性纯合子杂交，后代显隐性之比为11，故d正确。探例3已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因a与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()a选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性b自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性c选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性d随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性答案d解析选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性；反之，则无角为显性。自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性。选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性。随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，由于子代牛的数量较少，不能判断显隐性关系。显隐性确定有“三法”(1)根据子代性状判断具有一对相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交f2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。(3)假设推证法：以上方法无法判断时，可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。题型二分离定律的验证探例4蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生f1，在f1的雌雄个体交配产生的f2中，雄蜂的体色是_、比例是_，依上述现象可证明基因的_定律。答案褐色和黑色11分离解析一对相对性状杂合子两种配子比例11得出结论分离定律实质。若用b、b表示控制蜜蜂体色的基因，由题意可知，亲代中褐色雄蜂基因型是b，黑色蜂王基因型是bb，那么f1中雌、雄蜂基因型分别为bb、b，由于f1中雌蜂能产生数量相等的b、b两种卵细胞，故发育成的f2中雄蜂的体色及比例为褐色黑色11。依此可验证基因的分离定律。探例5水稻中非糯性(w)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()a杂交后亲本植株上结出的种子(f1)遇碘全部呈蓝黑色bf1自交后结出的种子(f2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色cf1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色df1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色答案c解析基因分离定律的实质：杂合子减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配子中去。“三法”验证分离定律(1)自交法：自交后代的性状分离比为31，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法：若测交后代的性状分离比为11，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为11，则可直接验证基因的分离定律。题型三两种自交类型探例6具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在()a子3代 b子4代c子5代 d子6代答案c解析依据基因分离定律可知，杂合子连续自交n代，则fn中杂合子占()n；据题意知，杂合子自交n代后需满足：()n195%，即()n()，因而该比例最早出现在子5代。探例7豌豆紫花对白花为显性，现在有紫花豌豆进行自交，后代既有紫花又有白花，比例为31，将后代中全部紫花豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为()a11 b31c51 d91答案c解析由题干知，紫花豌豆自交后代紫花与白花的比例为31，可知该紫花豌豆为杂合子，后代紫花豌豆为1/3aa、2/3aa，只有2/3aa自交后代出现白花个体，所以白花个体概率为2/31/41/6，则紫花个体概率为5/6，故c项正确。探例8现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为()a. b.c. d.答案c解析豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下豌豆只能自交。由题干信息可知能产生可育配子的基因型为aa和aa。方法1：子一代中，aa占1/4，aa占2/4，aa占1/4，a_占3/4；子二代中，aa占2/31/41/6，a_占5/6，把n等于1和2分别代入选项中的四个表达式，与上述结果吻合的是c，故正确选项为c。方法2：由于豌豆自交，aa个体的存在对aa和aa的个体数之比没有影响，假设各种基因型的个体均可育，则子n代中aa占，aa和aa各占(1)，这样每一代中，由于每代的aa都是上一代aa个体自交产生的，所以子n代中的aa占，则子n代中a_占1，故c正确。两种自交类型的解题技巧(1)杂合子aa连续自交n次，杂合子比例为()n，纯合子比例为1()n，显性纯合子比例隐性纯合子比例1()n。(2)杂合子aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。题型四两种随机交配类型探例9果蝇灰身(b)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的f1代再自交产生f2代。(1)若将f2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生f3代。问f3代中灰身与黑身果蝇的比例是_。(2)若f2代中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则f3中灰身黑身_。答案(1)81(2)31解析(1)f2中的基因型应为bb、bb、bb，当除去全部黑身果蝇后，所有灰身果蝇基因型应为bb、bb，让这些灰身果蝇自由交配时，按哈迪温伯格定律，先求出两种配子的概率：b2/3，b1/3，则bb1/9，b_8/9。(2)f2代中黑身果蝇不除去时，两种配子的概率为：b，b，则bb，b_。关注两种随交类型的3个注意点(1)自交自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为aa、aa群体中自交是指：aaaa、aaaa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为aa、aa群体中自由交配是指：aaaa、aaaa、aaaa、aaaa。(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。(3)在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。题型五致死类探例10无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是()a猫的有尾性状是由显性基因控制的b自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致c自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子d无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2答案d解析依题意可知：猫的无尾是显性性状，且表现出显性纯合致死。无尾猫自由交配后代中的无尾猫全部是杂合子，有尾猫的出现是隐性基因所致。无尾猫与有尾猫杂交属于测交，后代中无尾猫和有尾猫约各占1/2。探例11已知某环境条件下某种动物的aa和aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有aa、aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中aa和aa的比例是()a11 b12 c21 d31答案a解析由已知条件可知：aaaa12，在该群体中a2/3，a1/3，所以后代中aa4/9，aa22/31/34/9，aa致死，所以理论上aaaa11。某些致死基因导致遗传分离比变化(1)胚胎致死隐性纯合致死：由于aa死亡，所以aa自交后代中只有一种表现型，基因型aaaa21。显性纯合致死：由于aa死亡，所以aa自交后代中有两种表现型，基因型aaaa21。(2)配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如a基因使雄配子致死，则aa自交时，只能产生一种成活的a雄配子，a和a两种雌配子，形成的后代有两种基因型，aaaa11。题型六从性遗传类探例12在某种牛中，基因型为aa的个体的体色是红褐色，aa为红色的，基因型为aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的雌牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为()a雄性或雌性、aa b雄性、aac雌性、aa d雌性、aa或aa答案c解析根据这一特殊条件，应当明确这头红褐色的雌牛基因型一定是aa，则其后代红色小牛的基因型中必有一a，后代红色小牛的基因型只能是aa，为雌性。探例13食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(ts表示短食指基因，tl表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，ts在男性中为显性，tl在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()a1/4 b1/3 c1/2 d3/4答案a解析因ts在男性中为显性，tl在女性中为显性，该夫妇均为短食指，则女性的基因型为tsts，男性的基因型为tstl或tsts；如果该男性的基因型为tsts，则子代基因型都为tsts，全部为短食指，与题干信息不符，因此男性的基因型为tstl，则其子代的基因型和表现型分别为男性：tsts(短食指)、tstl(短食指)，女性：tsts(短食指)、tlts(长食指)，且每种基因型所占比例为1/4，因此再生一个孩子为长食指的概率为1/4。从性遗传是指常染色体上的基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。解决此类题的基础仍然是基因分离定律，虽然表现型在一定程度上与性别有关，但控制该性状的基因位于常染色体上，解题时，首先根据分离定律写出交配图解，然后根据题干所阐明的基因型所对应的表现型，进行分析得出答案。题型七复等位基因类探例14喷瓜有雄株、雌株和两性植株，g基因决定雄株，g基因决定两性植株，g基因决定雌株。g对g、g是显性，g对g是显性，如：gg是雄株，gg是两性植株，gg是雌株。下列分析正确的是()agg和gg能杂交并产生雄株b一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子c两性植株自交不可能产生雌株d两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子答案d解析gg和gg均为雄株，因此两者不能杂交，a项错。两性植株共有gg和gg两种基因型，最多产生两种类型的配子，b项错。基因型为gg的两性植株自交，后代中有雌性植株出现，c项错。两性植株群体的随机传粉有gg自交、gg自交、gg和gg杂交三种情况：gg自交后代全为纯合子；gg自交，后代中一半为纯合子，一半为杂合子；gg和gg杂交，后代中有一半为纯合子，一半为杂合子，所以综合上述三种情况，纯合子比例高于杂合子，d项正确。探例15某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表。若wpws与wsw杂交，子代表现型的种类及比例分别是()纯合子杂合子ww红色w与任一等位基因红色ww纯白色wp与ws、w红斑白花wsws红条白花wsw红条白花wpwp红斑白花a3种，211 b4种，1111c2种，11 d2种，31答案c解析分析表格可知：这一组复等位基因的显隐性为wwpwsw，则wpws与wsw杂交，其子代的基因型及表现型分别为wpws(红斑白花)，wpw(红斑白花)，wsws(红条白花)，wsw(红条白花)，所以其子代表现型的种类应为2种，比例为11，故c正确。知识延伸复等位基因：在一个群体内，同源染色体的某个同一位置上的等位基因超过2个以上，此时这些基因就称作复等位基因。如人类的abo血型是由“i、ia、ib”3个复等位基因决定的。当两个显性基因同时存在时，两个显性性状同时显现，如iaib表现为ab型，此现象称为共显性。这种现象也会导致后代出现不同于31的正常分离比。1相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。2性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。4纯合子自交后代一定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。5基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。高考模拟提能训练高考题组1 (2013新课标全国卷，6)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()a所选实验材料是否为纯合子b所选相对性状的显隐性是否易于区分c所选相对性状是否受一对等位基因控制d是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案a解析若用于杂交的两个个体都是纯合子，验证孟德尔分离定律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交，子二代出现11或31的性状分离比，如果不都是纯合子或都不是纯合子，则可以用自交或测交验证，故a项符合题意。2 (2013山东卷，6)用基因型为aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()a曲线的f3中aa基因型频率为0.4b曲线的f2中aa基因型频率为0.4c曲线的fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1d曲线和的各子代间a和a的基因频率始终相等答案c解析若aa分别连续自交和随机交配并淘汰隐性个体，则后代都为(1/4aa1/2aa1/4aa)，淘汰掉aa则f1代aa的基因型比例都是2/3。而若f1代再自交则其后代是1/3aa2/3aa(1/4aa1/2aa1/4aa)，淘汰掉aa以后，得到的后代f2是3/5aa2/5aa，aa所占的比例是0.4；若f1代再随机交配则可先计算出f1的a和a的基因频率分别为2/3和1/3，依据遗传平衡可计算出f2中aa4/9、aa4/9、aa1/9，淘汰aa之后则aa1/2，由此推知图中曲线是随机交配并淘汰aa的曲线，曲线是自交并淘汰aa的曲线，进而可知b项正确；曲线所示f2代的a、a基因频率分别为3/4和1/4，则随机交配后代中aa9/16、aa6/16、aa1/16，淘汰aa后，则f3中aa的基因型频率为2/5，所以a项正确； aa分别连续自交和随机交配不淘汰隐性个体， f1代aa的基因型频率都是1/2, 若f1代再随机交配，后代的基因型频率不会发生改变，则图中曲线i是aa随机交配的曲线。而若f1代再连续自交aa的基因型频率(1/2)n，f2中aa1/4，则可推知图中曲线是自交的结果，曲线中在fn代纯合体的比例是1(1/2)n，则比上一代fn1增加的数值是1(1/2)n(1(1/2)n1)(1/2)n，c项错误；连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，a和a的基因频率都不会改变，d项正确。3 (经典高考题)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第1组的f1自交第2组的f1自交第2组的f1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648请回答问题：(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出_现象，比例都接近_。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_，该杂交称为_，用于检验_。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_鸭群中混有杂合子。(5)运用_方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。答案(1)青(2)性状分离31(3)1/2测交f1相关的基因组成(4)金定(5)统计学基因分离解析根据表中第1组和第2组的杂交结果分析，康贝尔鸭和金定鸭不论是正交还是反交，得到的后代所产蛋均是青色蛋多白色蛋少，第3组和第4组的后代均表现出性状分离现象，并且青色蛋与白色蛋的比例约为31，由此可判断蛋的青色为显性性状，白色为隐性性状。第5组为第2组的f1与康贝尔鸭(隐性纯合子)杂交，得到后代青色蛋与白色蛋的比例约为11，因此这种杂交应为测交，可用于检测第2组中f1的基因型。第1组和第2组均为康贝尔鸭(隐性纯合子)和金定鸭杂交，根据少数后代产白色蛋可判断金定鸭中大多数为显性纯合子，少数为杂合子。将具体的数字转化成表现型比例，对遗传现象进行分析，运用的是统计学的方法，根据表中数据判断，鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的基因分离定律。模拟题组4 判断下列关于遗传实验和遗传规律的叙述：(1)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同( )(2)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1的基因型( )(3)f2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合( )(4)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交( )(5)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度( )(6)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合( )(7)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性( )5 孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()a红花亲本与白花亲本杂交的f1代全为红花b红花亲本与白花亲本杂交的f1代全为粉红花c红花亲本与白花亲本杂交的f2代按照一定比例出现花色分离d红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花答案c解析融合遗传主张子代的性状是亲代性状的平均结果，融合遗传方式传递的遗传性状在后代中不分离。基因的分离定律是双亲杂交的f1代表现显性亲本性状(或显性的相对性)，f1代自交产生的f2代会出现一定的分离比。故c正确。6 番茄果实的颜色由一对等位基因a、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组亲本表现型f1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508a番茄的果色中，黄色为显性性状b实验1的亲本基因型：红果为aa，黄果为aac实验2的后代红果番茄均为杂合子d实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是aa或aa答案c解析由组合3知双亲表现型相同，子代出现红果黄果31的性状分离比，说明红果为显性性状，子代中红果的基因型可能是aa或aa。组合1的子代表现型红果黄果11，故亲本基因型分别为红果aa、黄果aa。组合2的后代均为红果，说明亲本红果为显性纯合子，子代中红果的基因型为aa。1 以下的各种杂交方式及所采用的处理方式相符合的是()a杂交方式：豌豆属雌雄同株同花，若紫花白花处理方式：花成熟开放后，母本去雄并套袋b杂交方式：蛇麻属雌雄异株，若二倍体四倍体处理方式：一般在开花前先去雄，再套袋隔离c杂交方式：玉米属雌雄同株异花，若同时正反交处理方式：亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉d杂交方式：西瓜属雌雄同株异花，若四倍体二倍体处理方式：母本必须去雄，雌雄双亲均要套袋隔离答案c解析豌豆为自花传粉、闭花受粉植物，所以需要在花成熟之前对母本去雄并套袋；蛇麻为雌雄异株植物，西瓜和玉米为雌雄同株异花，所以都不必去雄，可待花成熟前对雌花套袋，待花成熟时，直接人工授粉并套袋隔离，c项正确。2 豌豆子叶黄色(y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到f1，f1自交获得f2(如图所示)，下列有关分析正确的是()a图示中雌配子y与雄配子y数目相等b的子叶颜色与f1子叶颜色相同c和都是黄色子叶、是绿色子叶d产生f1的亲本一定是yy()和yy()答案c解析豌豆产生雌配子的数量远少于雄配子的数量，a项错误；的基因型为yy，子叶表现为绿色，而f1的基因型为yy，子叶表现为黄色，b项错误；和的基因型均为yy，子叶表现为黄色，的基因型为yy，子叶表现为绿色，c项正确；产生yy的亲本可能为yy()、yy()或yy()、yy()，d项错误。3 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是()a乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等c甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d甲、乙重复100次实验后，dd和ab组合的概率约为1/2和1/4答案d解析、小桶中均是一对相同等位基因，甲同学每次分别从、小桶随机抓取一个小球并记录字母组合，实际上就是模拟等位基因分离和配子随机结合的过程，c错误；为了使实验接近实际，两小桶中两种球的比例应相同，这才能模拟杂合子产生的配子比例为11，但是两桶小球数量可以不同，b错误；乙同学的实验模拟的是同源染色体上等位基因分离的过程和非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程，a错误；甲、乙重复实验中，dd、ab的组合是随机出现的，其概率分别为1/21/21/21/21/2和1/21/21/4，d正确。4 孟德尔遗传规律不适用于原核生物的原因是()原核细胞无成形的细胞核原核细胞无完善的细胞器原核细胞内无同源染色体存在原核生物主要进行无性生殖孟德尔时期还未发现原核生物原核细胞不进行减数分裂a b c d答案c解析孟德尔遗传规律研究的是进行有性生殖的真核生物的核基因遗传。原核生物无同源染色体存在，不进行减数分裂，主要进行无性生殖，故选c。5 红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释该现象，有人做了如下两组实验(注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明()a环境因素对生物的性状表现起到决定性作用b生物的性状表现由遗传物质决定c生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果d红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关答案c解析两组实验，第一组虽然不在一个玻璃缸中，但是可以相互看到，与在同一个池塘中的作用是类似的，雌鱼中没有产生雄鱼；第二组两个玻璃缸被木板隔开，饲养一段时间后，产生了雄鱼，可以得出生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果。6 老鼠的皮毛黄色(a)对灰色(a)为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(a)的精子和含显性基因(a)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是()a4/9 b1/2 c5/9 d1答案b解析根据题意知，个体中出现的黄鼠基因型只能是aa，因此双亲都是aa，杂交后代中不能出现aa个体，这样会有aaaa21，因此第二代的基因频率为1/3a、2/3a，则第三代中黄鼠的比例为21/32/34/9，灰鼠的比例为2/32/34/9，且显性纯合子不能生存，因此选b。7 在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，f1全是粉红色牵牛花。将f1自交后，f2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为121，如果将f2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为()a红色粉色白色121b粉红色红色11c红色白色31d红色粉红色白色441答案d解析设阿拉伯牵牛花花色由基因a、a控制，由题意可知，f2粉红色牵牛花和红色牵牛花中，a、a的基因频率分别是a2/3、a1/3，则自由受粉的后代中各基因型的频率为aa4/9、aa4/9、aa1/9，即红色粉红色白色441。8 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的f1是()a豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体b玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体c豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是31d豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体答案d解析豌豆为自花传粉，玉米为异花传粉，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的f1中，豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体。9 玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为aa和aa的玉米(a和a分别控制显性性状和隐性性状，且a对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有a表现型和a表现型的玉米比例应接近()a14 b511 c12 d79答案d解析间行种植的玉米，既可杂交也可自交，由于种植的aa和aa的玉米比例是11，可以得出该玉米种群可产生含基因a和a的雌雄各两种配子，其比例是：a1/21/21/4、a1/21/21/213/4，再经过雌雄配子的随机结合，得到的子代比例为：aa3/43/49/16，而a_19/167/16，故具有a表现型和a表现型的玉米比例应接近79。10某种群中，aa的个体占25%，aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中aaaaaa是()a323 b441 c110 d120答案b解析由于aa的个体无繁殖能力，因此种群中雌雄自由交配的个体中，aa个体占1/3，aa个体占2/3。个体间自由交配的方式如表所示：1/3aa2/3aa1/3aa2/3aa子代中aa个体所占比例1/31/31/32/31/21/32/31/22/32/31/44/9，aa个体所占比例2/32/31/41/9，aa个体所占比例11/94/94/9，故子代中aaaaaa441。11人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b和b控制的，bb表现正常，bb表现秃发，杂合子bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是()a人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传b秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和bbc若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子d这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%答案d解析由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分离定律，且杂合子bb在不同的性别中表现型不同，由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能，分析如下：bb(秃发)bb(正常)bb(男为秃发，女为正常)；bb(秃发)bb(正常)bb(男女都正常)bb(男为秃发，女为正常)11；bb(秃发)bb(正常)bb(男女都正常)bb(男为秃发，女为正常)bb(男女都为秃发)121；bb(秃发)bb(正常)bb(男为秃发，女为正常)bb(男女都为秃发)11，所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为0或25%或50%。12研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：cb黑色、cs银色、cc乳白色、cx白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是()实验组亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114银乳白0231112a两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体b该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种c无法确定这组等位基因间的显性程度d两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色答案a解析亲代黑黑子代出现黑和白化，说明黑(cb)对白化(cx)为显性。亲代乳白乳白子代出现乳白和白化，说明乳白(cc)对白化(cx)为显性。亲代黑白化子代出现黑和银，说明银(cs)对白化(cx)为显性，故两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体，a正确。该豚鼠群体中与毛色有关的基因型有10种，b错误。根据四组交配亲子代的表型关系可以确定cb(黑色)、cs(银色)、cc(乳白色)、cx(白化)这组等位基因间的显性程度，c错误。由于四种等位基因间存在显隐性关系，两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色，d错误。13某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合f1表现型交配组合f1表现型a：30对亲本红花红花36红花1白花d：绿茎紫茎绿茎紫茎11b：30对亲本红花白花5红花1白花e：紫茎自交全为紫茎c：30对亲本白花白花全为白花f：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最可靠的判断依据是_组。(2)若任取b组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是_。(3)由b组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，判断依据的是_组。(5)如果f组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是_。(6)a、b两组杂交后代没有出现31或11的分离比，试解释：_。答案(1)白色a(2)全为红花或红花白花31(3)21(4)紫茎d组和e(5)绿茎紫茎31(6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比解析(1)由a组中“红花红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。依据c组不能作出判断，因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子，后代也会出现这种情况。(2)b组亲本中的任意一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花白花31。(3)b组中的白花个体为隐性纯合子，因此f1中5红