山东省巨野县独山镇第二中学七年级历史上册 第15课 汉武帝推进大一统格局导学案（无答案） 北师大版.doc

第15课 汉武帝推进大一统格局 【学习目标】1、掌握汉武帝推进大一统格局采取的措施。2、了解“罢黜百家，独尊儒术”政策。3、理解汉武帝颁布的“推恩令”。【学习重点】：了解汉武帝为推进大一统所采取的措施 正确评价汉武帝【学习难点】：对秦始皇与汉武帝加强中央集权的措施进行比较，恰如其分地对汉武帝推进大一统格局进行评价【导与学过程】：（一）【明确目标、自主学习】 罢黜百家，独尊儒术1、公元前_年，_称帝，建立西汉，定都_。2、西汉初年，经济萧条，统治者采取宽松的政策， 。到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，出现了“_”的繁荣局面。3、汉武帝采纳了 的主张，推行“ ”政策，同时还大力推行_教育，在长安设立_，教授，把_确立为专制王朝的正统思想。削弱封国势力 1、汉景帝接受_的建议，实行削藩，从而导致了以吴王_为首的七国之乱。大将_临危授命，平定了叛乱。2、汉武帝采纳_建议，颁布“_”，巧妙的削弱了封国势力。强化监察制度 1、汉武帝大力加强监察制度。在中央，设立_，监督和检举百官和皇族的不法行为；在地方，把全国分为13个监察区域，称为“_”，每州部派_一人，监督地方官员，进一步强化了监察制度。2、汉武帝任用_、_，制约丞相的权力，改变了丞相位高权重的局面。3、汉武帝时期， 空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。（二）【问题导学、合作探究】1.西汉初年，统治者实行什么政策？有什么作用？2.“罢黜百家，独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的？意思是什么？有什么影响？ (三)【展示点拨、解难释疑】 “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”沁园春雪毛泽东（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？ （2）两位帝王在军事上采取的共同措施是什么？ （四） 【盘点收获、畅谈心得】请你回忆一下，汉武帝推进大一统的措施有哪些？然后完成下表： 措施 作用影响经济问题思想问题王国问题监察问题（五） 【达标检测、能力提升】 1、西汉初年，统治者实行休养生息政策的根本目的是（ ） a 吸取秦亡教训 b 减轻人民负担 c 发展生产 d 巩固统治2、（中考高频题）儒家思想确立为封建统治的正统思想是在（ ） a 汉高祖时期 b汉武帝时期 c 汉景帝时期 d汉文帝时期3、（创新题）汉武帝时为加强监察制度采取的措施有 （ ） 司隶校尉监督和检举京官、皇族 刺史监督地方官、豪富 侍从、宦官制约丞相 “罢黜百家、独尊儒术” a. b. c. d.4、汉武帝强化监察制度的最终目的是（ ） a 监察和检举百官的不法行为 b 监督地方官吏 c控制和打击地主富豪 d加强中央集权5、（中考高频题）汉武帝的“大一统”理解正确的是（ ） a 西汉的政治、经济、军事、思想的高度统一 b 加强国家边疆的统一 c 削弱封国势力，使封国不再与中央对抗 d 统一全国6、 凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从矣。 -汉书董仲舒传（1）“六艺之科孔子之术”指的