山东省肥城市王庄镇初级中学七年级政治上册 8.1 描绘自强人生导学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

8.1 描绘自强人生导学案（无答案）【学习目标】情感态度价值目标：树立自强的精神，努力形成自强的生活态度。能力目标：提高独立生活的能力，走自强之路，努力把自己培养成为强者。知识目标：懂得自强的重要性，知道走自强之路应从哪些方面努力。【学习重点】人生当自强是本课的重点【学习难点】走自强之路是本课的难点【课前预习案】1、阅读教材92页第一、二自然段，归纳为什么要走自强之路？2、阅读教材9394页内容，归纳怎样走向自强？【课内探究案】【探究活动一】 阅读教材91页材料，想一想在赖晨光走过的生活道路，始终坚持了一种什么样的生活态度？只要自己不倒下，就没谁能打败你，这种精神对陈宁的成功起到了什么作用？自己的进取目标是什么？当遇到前进道路上的阻力的时候，是怎样克服的？【探究活动二】 阅读教材93页材料，议一议在走向自强的道路上，正确的人生目标起到了什么作用?阅读教材94页材料一，想一想：从丘吉尔的成功中你获得了什么启示？阅读教材94页材料二，想一想：“神童”的经历对我们有什么启示？课堂达标1、我国古语说“天行健，君子以自强不息”，“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。这些古语告诉我们的道理是（ ）a、我们要有自强不息的精神 b、自强的人都是君子c、战胜自我是自强的关键 d、自强精神表现在方方面面2、下列关于自强的认识，正确的是（ ）自强就是依靠自己的力量而强大 自强是实现人生价值的必备品质 自强不息是中华民族的民族精神 自强是我们健康成长的强大动力a、 b、 c、 d3、要使自己真正成为一个自强的人，我们必须做到（ ）树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 战胜自我，超越自我 目空一切，唯我独尊 在磨砺中走向自强a、 b、 c、 d、4、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，于是他就在写作方面发展自己，凭着顽强的毅力，最终在童话创作的道路上取得了成功。郑渊洁的成功之路给我们的启示是（ ）要根据自己的爱好和兴趣确定努力方向 学数学没什么前途，写作才有出息 一个人只要有天赋就能走向自强和成功 要想成功，除扬长避短外，还要自强a、 b、 c、 d、材料一 小杜是七年级二班的一名学生，曾经沉迷于网络游戏中，经老师批评教育后，他认识到自己的错误，但他认为自己已经是一个坏学生，因此做什么都提不起精神来。材料二 小菊刚参加女子特警队，曾经因为自己个子小、貌不出众而苦恼，其他队员也认为她不是干这一行的料。但小菊没有自暴自弃，经过刻苦训练之后，
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