【同步练习】《少年闰土》（人教版）.docx

人民教育出版社 七年级（下册） 畅言教育少年闰土同步练习 基础知识达标1、看拼音写词语。 cho xn ch fn c wei（ ） （ ） （ ） zhn zhn yn x ln l（ ） （ ） （ ） 2、少年闰土一课通过“我”回忆，闰土给“我”讲（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。3、少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说（ ）,鲁迅原名（ ），（ ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（ ）、（ ）和（ ）。他的作品：小说集（ ）、（ ）、（ ）散文诗集（ ），散文集（ ），杂文集（ ）、（ ）、（ ）。4、按课文填空。（）天空中挂着（）圆月，下面是海边的沙地，都种着（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（），（），向一匹猹（）刺去。5、判断对错。（1）课文写的是“我”的回忆。()（2）“厨、套、窜”的音序都是“C”。()（3）闰土捕鸟，反映出他的机智勇敢。()（4）从闰土捡贝壳可以看出他的生活丰富多彩。()（5） “我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”此句的两个破折号都是补充说明的作用。() 课后能力提升一、阅读片段 回答问题我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(bin pin)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（f f）面前许下心愿，用圈(jun qun)子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们熟识了。1、给文中的字选择正确的读音。 2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？ 3、 “”画出描写闰土外貌的句子。 4、“紫色的圆脸”说明闰土 ，“头戴一顶小毡帽”说明闰土 ， “颈上戴明晃晃的银项圈”写出了 。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 的农村孩子。二、拓展阅读 回答15题_这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很(高兴兴奋)，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般(冒涌)出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么(挡堵)着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。1、在括号里选择恰当的字词用“”表示。2、“角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹”分别是指少年闰土中的()，()，()，()四件事。3、这几段文字从()、()、()、()、()五方面对中年闰土进行了细致的外貌描写。4、中年闰土给你留下了怎样的印象？_5、给短文加个题目：_参考答案 基础知识达标1、潮汛厨房刺猬郑重允许伶俐2、看瓜刺猹、雪地捕鸟 、海边拾贝、沙地观鱼 见识丰富、机智勇敢、聪明能干、热情友好3、故乡，周树人， 浙江绍兴，文学家、思想家、革命家，呐喊彷徨故事新编，野草，朝花夕拾，坟热风华盖集 4、深蓝的 一轮金黄的 一望无际的 碧绿的 项带银圈 手捏一柄钢叉 尽力地。5、 课后能力提升一、阅读片段 回答问题1、bin f qun 2、好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。3、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，4、经常劳动、身体健康，是一个住在江南一带农村的孩子，少年闰土的