山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文上册 23《隆中对》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文上册 23《隆中对》导学案（无答案） 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

23、隆中对班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 学习目标1疏通文意，了解课文大意。2通过阅读课文，了解当时的天下形势，明确诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3能够结合课文及历史典籍对诸葛亮作出恰当的评价4了解诸葛亮的远见卓识以及锐利深刻的战略眼光。学习重点：理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。学习难点：学习本文刻画人物的方法，体味精练的语言。预习案1给下列划横线的字注音。陇亩( ) 倾颓（ ) 猖獗( ) 存恤( ) 夷越( ） 北据汉沔( ）2、学生自由朗读课文，注意节奏和重音（让学生在反复的诵读过程中感受语言，体会文意，进行文化的熏染）3、解释下列划横线词语的意思。躬（ ）耕陇亩 好（ ）为梁父吟 时人莫之许（ ）也 谓（ ）为信然 时先主屯（ ）新野 先主器（ ）之谓先主曰 此人可就见（ ） 不可屈致（ ）也 凡（ ）三往 因屏人（ ）曰 汉室倾颓（ ） 遂用猖獗（ ） 然志犹未已（ ） 挟（ ）天子而令诸侯 此诚不可与争锋( ) 此可以为援而不可图（ ） 4指出下列句子中的通假字。欲信大义于天下 ，通“ ”，解释： 。 自董卓已来 ，通“ ”。5翻译下列句子。亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。此殆天以资将军，将军岂有意乎？民殷国富而不知存恤6、课文可分为哪几部分内容？分别写了什么？理清结构 第一段（ 段）第二段（ 段）第三段（ 段）第四段（ 段）。探究案诵读课文，理解内容：1、诸葛亮对天下形势有怎样的分析？诸葛亮为刘备提出了什么策略？ 2、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？ 3、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？达标案1.在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。2.在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论