山东省胶南市七年级地理上册 4.2《气温与降水》学案1（无答案） 湘教版.doc_第1页
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山东省胶南市七年级地理上册 4.2气温与降水学案1 湘教版学习目标：知道气温的测定方法，能正确的阅读等温线分布图，并总觉出世界气温的分布规律。学习重点：读图总结气温的分布规律学习过程：课前准备1、天气和降水有什么不同2、常见的天气符号3、读卫星云图二新课导学（一） 气温1、气温指空气的温度，用（ ）表示2、南方与北方的景色的差异主要是（ ）不同所造成的。（二）世界气温的分布规律读图4_6回答问题1、世界平均气温较高的有那些地区（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、世界平均气温较低的地区有（ ）3最炎热的大陆是（ ），最寒冷的大陆是（ ）4、等温线在（ ）处易发生弯曲。归纳：1、从赤道向两极气温逐渐降低2、同纬度的陆地上，海拔越高气温越低3、同纬度范围内，海洋陆地气温不相同（夏季，海洋的气温低，陆地的气温高；冬季，海洋的气温高，陆地的气温低。）4、南半球的等温线比北半球平直5、等温线大致与纬线平行三、总结提升.学习小结、知识拓展1、一天的最高气温在（ ）时，最低气温在（ ）时，温差=( )日平均气温=（ ）2、一年当中夏季用（ ）月代替，冬季用（ ）月代替3、冬季陆地上的等温线向低纬突出，
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