山东省胶南市王台镇中心中学七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
山东省胶南市王台镇中心中学七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
山东省胶南市王台镇中心中学七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案(无答案) 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江南地区的开发学 习 内 容学习随记一、本课主要知识知识点一:西晋的兴亡1、西晋的兴起:曹丕死后, 逐渐控制了魏国的大权,最先灭掉了三国中国力最弱的 。 年, 篡夺了皇位,建立了晋朝,定都 ,史称“ ”。 年,西晋军队灭掉了 ,结束了分裂的局面,也标志着三国鼎立局面结束了,实现全国统一。2、“五胡内迁”:从 (时间)以来, 、 、 、 、 等 和 的少数民族陆续内迁,他们同汉族长期杂居,互相影响,民族界限日益缩小。内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫,民族矛盾尖锐,少数民族的上层趁西晋内乱,起兵反晋,推翻了西晋的统治。(2)西晋建立时间 年到灭亡时间 年,共存在了 年,其经历和之前的 (朝代)相似。(3)西晋灭亡的启示: 皇帝要有所作为,执政为民,励精图治。官吏要廉洁奉公民族要和睦社会要稳定知识点二:淝水之战1、东晋的建立: 年, (谁)重建晋朝,都城在 (即今 ),历史上称为“ ”,北方先后出现了十六个政权,统称为“十六国”,北方地区陷入严重的战乱。2、前秦的强大:4世纪后期, 族人建立了前秦政权,前秦王 重用汉人 为丞相,励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了其他割据政权,统一了 。3、淝水之战:(1)时间 ,双方 ,结果 特点 ,与淝水之战的特点相同的战役还有 、 、 、 。(2)与淝水之战有关的成语有 、 、 。(3)淝水之战的影响: 学 习 内 容学习随记(4)淝水之战东晋胜利、前秦失败的原因?从前秦看:前秦军心不齐,内部民族矛盾重重。(主因)苻坚自恃兵多势强,一意孤行,骄傲轻敌,指挥失当,战线过长。从东晋看:东晋将士,足智多谋,指挥得当,士气高昂,不畏强暴,奋勇抗争。(5)淝水之战结果的启示:要做到知彼知己骄兵必败战前运筹帷幄,做充分的战争准备不能刚愎自用,一意孤行要顺应民心,得民心者的天下。4、东晋灭亡和“南朝”年大将 自立为帝,国号“ ”,结束了东晋的统治,此后,南方经历了 、 、 、 四个王朝,总称为 “ ”。知识点三:江南地区的开发1、条件:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) 。2、表现:(1) (2) (3) (4) (5) 。3、意义: 。4、人口的迁徙:从 开始,许多人为了 逃往江南地区。中国古代历史上第 次大规模的人口迁徙浪潮出现在 ,江南地区的开发开始于 时期。二、疑难解答:(记在相应的题处)1、p112“动脑筋”:司马迁描述的江南,人烟稀少,商品交换很不发达,贫富分化的程度也很低。宋书所描述的江南非常富饶,丰收年头,一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要,出产的丝绵、布帛,可以供天下人穿用。这是因为,汉代的江南尚未开发,魏晋以来已逐渐得到开发。2、p113“思考与判断”:战争的形式和手段虽然是随着时代的发展而发展的,但战争的本质、规律和决定战争胜负的基本要素不会变,因此用于指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论