小学数学人教2011课标版二年级7、8、9口诀求商.pptx_第1页
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文档简介

用7 8 9的口诀求商 一 创设情境 导入新知 问题 1 图中的信息 你能有条理地说一说吗 谈话引入 仔细观察图 说一说你都看到了什么 2 我们一起来看这个信息 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用7 8的乘法口诀求商 问题 1 从图中你看到了什么信息 和你的小伙伴说一说 2 看着这幅图你会列式吗 3 7 8你们用的是哪句乘法口诀 7 8 56 56 8 7 56 7 8 口诀 七八五十六 想 八五十六 想 七 五十六 七 八 4 56 8和56 7你们又分别用的是哪句口诀呢 你是怎么想到这句口诀的 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用7 8的乘法口诀求商 7 8 56 56 8 7 56 7 8 口诀 七八五十六 想 八五十六 想 七 五十六 七 八 小结 刚才我们在计算这两道除法算式的时候 先看的是除数 除数是几 就想几的口诀 七八五十六 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式 看来乘法口诀真的很重要啊 二 学习新知 自主探究 小结 在计算这道题的时候 我们也是先看除数 除数是几就想几的乘法口诀 这就是用乘法口诀求商的方法 二 运用乘法口诀求商的方法 加强练习 一 创设情境 导入新知 问题 1 根据信息 你能提出什么问题 2 可以摆几行呢 请你借助手中的学具摆一摆 谈话引入 上节课我们还有一个问题没有解决呢 让我们一起来看一看 小结 在口算这两道除法算式的时候 我们要根据算式想所对应的乘法口诀 也就是先看除数 除数是几就想几的乘法口诀 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用9的乘法口诀求商 27 9 3 27 3 9 想 九二十七 想 三 二十七 三 4 你们是怎么想到用这句口诀的 九 2 谁能看图列出两道除法算式 3 解决这两道除法算式用的是哪句口诀 口诀 三九二十七 作业 第38页 做一做 第3题 第
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