通电导体周围的磁场.doc

南航教育通电导体周围的磁场一、选择题1、许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（ ）A.沈括 B.法拉第 C.奥斯特 D.汤姆逊2、如图2所示，小磁针甲、乙处于静止状态。根据标出的磁感线方向，可以判断出A螺线管的左端为N极 B电源的左端为负极 C小磁针甲的右端为N极 D小磁针乙的右端为N极 3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动 B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右4、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（ ）A通电螺线管仍保持静止不动B通电螺线管能在任意位置静止C通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北D通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北5、为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方便可用的是( ) A.小灯泡及导线 B.铁棒及细棉线 C.带电的小纸球及细棉线 D.被磁化的缝衣针及细棉线 7、在地球赤道上空某处有一小磁针处于水平静止状态，突然发现该小磁针的N极向东偏转，可能是( )A小磁针正西方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针B小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D小磁针正上方有电子流自南向北水平通过8、图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则A. 两线圈左右分开B. 两线圈向中间靠拢C. 两线圈静止不动D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢 9、如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）Aa端是N极，磁性减弱Bb端是S极，磁性增强Ca端是S极，磁性增强Db端是N极，磁性减弱10、如图所示，电磁铁P和Q通电后（）AP的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引 BP的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥 CP的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥 DP的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引 11、下图中，小磁针静止后指向正确的是（）12、图3是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（）A衔铁被吸引，电铃发出报警声 B衔铁被排斥，电铃发出报警声 C衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D衔铁被排斥，电铃停止发出报警声13、实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极小明设计了下面的判断电源两极的方法在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转下述判断正确的是（）A电源A端是正极，在电源外部电流由A流向BB电源A端是正极，在电源外部电流由B流向AC电源B端是正极，在电源外部电流由A流向BD电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A14、如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）AS、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、N DN、S、N、N二、填空题15、在100多年前，用如图所示的实验，第一个发现电与磁联系的科学家是，从而证明了通电导体的周围存在着比较甲、乙得到的结论是比较甲、丙两图得到的结论是16、如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转请你说出小明推测的依据是： ，你认为磁针的N极会向 （选填“纸内”或”纸外”）偏转17、如图甲，根据小磁针的指向判断电源的左端为 极（填“正”或“负”）；如图乙若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近，开关闭合瞬间，小磁针b会 时针旋转（填“顺”或“逆”）。18、如图所示是小娟制作了一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬，铜片和锌片相距约3厘米。螺线管下方的小磁针因为电流 发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的 极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向 。 19、如图所示，物体A的重力为10N，磁体B的重力为16N，A、B之间弹簧的弹力为3N，那么_为电源的正极（填P或Q），电磁铁对B的作用力F为_N。20、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为极；当滑片P和右滑动时，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）21、如图13所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管D的B端是 极。（选填“N”或“S”） （1分） 22、小黄利用一颗大铁钉、一段漆包线以及一些元件组成图6所示的装置闭合开关S后，电磁铁的A端为 极；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁B端吸引大头针的数目将 (填“增多”或“减少”或“不变”)23、在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为_(选填“N”或“S”)极。 24、如图所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是_极在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性_（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）三、作图题25、如图是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”、“”极。26、在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向27、如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“”极，并画出螺线管的绕法28、请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极四、实验,探究题29、小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。（1）实验中可通过观察判断通电螺线管的磁极；（2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；（3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变 ，通电螺线管周围的磁场（填“增强”、“不变”或“减弱”）；（4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是 ，这说明了 ；（5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向 。30、小明小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路实验时：（1）可通过观察 判断通电螺线管的磁极（2）在图中画出通电螺线管周围的磁感线（画35条即可）（3）小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了 ，研究的是 的关系31、小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。从小宇的实验可得出的初步结论是_。 根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的 减弱直至消失，无法 （填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处_。32、阅读下面一段小短文，选择正确的答案： 直线电流周围的磁场的磁感线在与导线垂直的各个平面上，是一些以导线上各点为圆心的同心圆，判断直线电流周围磁感线方向与电流方向之间的关系可用右手螺旋定则：右手握住导线，让大拇