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面具的读后感 篇一:做面具 面具是我国的传统的文化它有着悠久历史。今天我就来做一个面具吧,我要做的是一个很吓人的面具呀! 在还没有做的时候,我早就把材料准备好了。它们分别是:蛋糕的盖子或者是埂纸板,水彩笔、油画棒、蜡笔、铅笔像皮、剪刀、胶水和绳子。材料都准备好了,接下来就要开始做了。 开始做了,我们可以用蛋糕的盖子或者是硬纸板来做它的脸,我选择的是蛋糕的盖子。我用铅笔来定出五观和头发的准确位置。然后手黑色水彩笔描一下,在用油画棒描一下最后就是蜡笔了,这时候就有一点吓人了,我又用水爱莫能助彩画出了细节,比如说眼珠了呀、鼻子呀、牙齿呀、 我还在他的牙齿画了一颗虫牙。我又用剪刀在它的脸的两侧刻出了两个小洞用毛线穿进去,在系紧,一个吓人的面具就做好了。 怎么样,是不是很有趣,你也试一试吧! 篇二:做面具 今天我学会了做面具,面具有许多种,有贵州面具、外国面具等。面具是人类文化的产物,是雕刻、绘画、工艺于一身,适于面部装饰佩戴的工艺品。欣赏和制造面具,不但能激发我们的想象力,而且还可以了解许多和地区文化与艺术。 我是按以下方法做的,我先拿一张白纸,然后在纸上画下自己喜欢的图像或者自己设计的图案。我画了一个鬼脸,它有一道灰太狼一样的伤疤,头上有一对大大地弯角,中间还有一对骷髅头,它脸上纹着恶心的毛毛虫、蜘蛛、七星瓢虫,还呲牙咧嘴,看上去很可怕,画完以后我就开始上色,我把嘴的牙齿涂成了不同的颜色,把那些虫子有的涂成黄色,有的涂成绿色,有的涂成深蓝色,鼻子涂成了粉红色。把这些工作做完后我就把它剪下来,刻出眼睛粘上带着就可以戴在头上了。一个完整的面具就做好了。我很喜欢它。 篇三:面具 今天,老师教我们做面具。但是,老师怎么也教不会我们,老师问平时画画不是画的很好么?今天怎么不会做面具呢?老师看我们一个个都愁眉苦脸的就给我们发了一个白色脸型面具。 看着这个面具差一点把我给吓着。我想了一个好主意!回家吓吓他们,我带上这个面具飞快的跑回家,这时我奶奶就坐在家门口,我突然从旁边跳了出来,学了一声“鬼”叫我奶奶还是悠闲自得的坐在那里。唉,怎么不害怕呢?我已失败的告终又去吓哥哥,我刚走进屋子里哥哥就被我吓到了,我高兴极了,终于有一个人被我吓到了,哥哥说这个面具也挺吓人的!我拿着面具回到了画画班,老师让我们在面具上画上自己喜欢的图案,我把嘴巴涂成了红色在上面画上几个尖尖的牙齿,我拿去让老师看,老师说我画的像“吸血鬼”。 这次的面具没把他们吓到,下一次我一定要吓到你们。 篇四:面具读后感 如果,有一面能让你轻松交到朋友,但又不会让你的内心受到伤害的面具在你的面前,我想你会毫不犹豫地戴上它。因为每个人都渴望拥有更多真正能与自己患难与共的好朋友,而不是生活在一个没有人注意的角落,那是多么寂寞!它会让你大胆走向人群;嘴里流畅地说出讨人喜欢的,那样真心将无论如何也不会受到伤害。但慢慢地,你是否会感觉到这种热闹的藏在这个面具的背后,生活并不真实,别人倾听的,是面具编造出来的虚假表情,你想说的话都卡在喉咙里,你真实的表情,都被挡在面具的背后。那友谊似乎并不是你的,而是面具的,你只是没有了寂寞,并没有真正换来友谊。 所以,如果你害怕自己会受到伤害而不去尝试着努力去交朋友,那你会越来越自卑,越来越寂寞。当你真正用心换来了友谊,朋友才会给你强大的依靠。 篇五:做面具 星期二,我们班上美术课,崔老师拿出来了许多面具,宣布今天我们做面具。 老师说:开始。同学们争先恐后地拿出准备好的材料开始做面具。面具做完了。同学们做的面具有的像打象;有的像怪物;我们班的小画家郝泓晔做得像机器人,可真有趣!我做的是一只小兔子。我先拿出了一张紫色卡纸划出小兔子的长耳朵,小嘴唇和小眼睛。然后拿出剪刀沿着边缘一点一点的剪下来,下一步把眼睛和小嘴唇剪成空心的就大功告成了。我心里想:做面具这么简单,轻而易举就能学会嘛!面具轮廓做完了下面该给面具做装饰,我把贴画贴在了面具身上,面具更加活灵活现了,就像真的一样了。面
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