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触摸春天的读后感 篇一： 今天，我在学校读了这篇触摸春天，这里面的盲女安静，她的精神很值得我们学习，她对大自然的热爱让她感受到了春天，她的对生活的热爱，对生命的热爱，对大自然的热爱的精神很值得我们学习。 安静是个残疾人，但她比我们健全人都聪明。 篇二： 生命是宝贵的，也是美好的。 盲女孩只能用手触摸春天，用心感受美好，如果他有一双明亮的眼睛，那该有多好啊。 如果她幸运的话，在她把手轻轻放在小树上时，还能偶尔感到下鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤抖。 其实谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 篇三： 触摸春天？用手触摸春天吗？不对，是用自己的心来触摸春天，用心触摸春天，用心去感受春天。 触摸春天这篇课文写的就是一个盲女孩用心触摸春天，用心去感受春天的故事。她拢住了一只花蝴蝶，她知道在她手中的是生命，生命是自由的，所以她把蝴蝶放了，蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔，可是能飞吗？人不能，但用心去触摸春天，感受春天，就像飞上了梦的花园，是美的。 谁都有自己的权利，你有你的权利，我也有我的权利。 篇四： 今天，我读了一篇文章，题目叫做触摸春天。 读完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一个盲女孩神奇的灵性吸引，让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻，蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。 父母给了我生命，我们可以虚度我们的年华，白白浪费我们的青春，我们也可以仔细的规划它，让我们的这一生过的有意义，做一个有用的人。 这篇文章还让我懂得了，我们要热爱生活，珍惜生命，不虚度每一寸光阴，让我们的人生变得更有意义。 篇五： 读了这一文后，我明白了一个人生的道理。一个人有一个缤纷的内心世界，一个忙同业有一个美好的未来。 看不见东西，对人是一种折磨。可是，拥有美好的内心世界，就能看见一切。人一生可以创造世界，正像文中说的：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。盲童的灵性，常人比不上。生命归于自己，我们要好好利用它，创造一个自己的内心世界。 这个道理，会让我一生受益。 篇六： 今天，我们学了触摸春天这篇课文讲述了安静用心灵感受生命竟然抓住了一只蝴蝶。 盲童安静，看不见世界的她，竟然能用心灵抓住蝴蝶，而我们正常人却做不到，因为能够看到光明的我们总是不能静下心来抓蝴蝶，而安静却能静下心来，她能用她的心灵来感受生命，因为连安静都知道：每个人都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 感受生命，热爱生命，这是一个盲童所拥有的，我们应该拥有这种精神品质！ 篇七： 今天，我在学校读了这篇触摸春天，这里面的盲女安静，她的精神很值得我们学习，她对大自然的热爱让她感受到了春
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