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月光曲课文的主要内容 其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。以下是为大家搜集提供到的月光曲课文的主要内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 月光曲课文-原文 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券(qun)太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起肓姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬(tin)静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹(xing)涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 月光曲：即月光奏鸣曲或月光。 月光曲课文-同步练习 温故知新 1、比一比,再组成词语. 茵()盲()券()腊()屡() 菌()育()卷()蜡()缕() 粼()谱()醒()涛()键() 嶙()普()醉()滔()健() 2、读句子,给加点的字选择正确的读音,把不正确的划去. 他沿着弯弯曲曲(qq)的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹得正是他写的曲(qq)子. 盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(ded)人的(ded)确是贝多芬. 盲姑娘从美妙的乐(yul)声中感受到了快乐(yul). 3、在括号里填写合适的量词. 粒缕艘番片层株支摞 一()画报一()石子一()帆船 一()话语一()草滩一()微云 一()歌曲一()柳树一()涟漪 4、读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气.(选择正确的序号填在括号里) a、充满同情、爱意、遗憾、内疚b、迫切c、诚恳、热情d、体谅、安慰 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”() 一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”() 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”() 贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”() 含英咀华 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着()的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从()的地方升起来。()的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过()轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那()的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的()的大海。 1、按原文填空。 2、下面不是比喻句的一句诗() 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 3、用“_”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是 (1)_(2)_(3)_ 5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而_，时而_，时而_，时而_。 语文大观 余音绕梁，三日不绝 传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。 韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。 因此后世就有了“余音绕梁”、“绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。 月光曲课文-佳句赏析 1、月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 “好像披上了银纱”、“清幽”描写出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬“望了望”穷兄妹俩，寄予深深的同情。此情此景，使贝多芬想到，美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们，就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想，使他接起琴键来。 2、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。这是一个平静的大海的月夜。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：