《理财学》学科结业反馈表(1).docVIP

理财学学科结业反馈表姓名： 班级： 年龄： 性别： 亲爱的家长，恭喜您的孩子已经完成理财学学科的学习。那么，在本门学科中，您的孩子收获了什么呢？请您和DMBA财商宝贝课程携手发现您的孩子在理财学上的成就。孩子财商启蒙培养的9大好处好处1：正确认识金钱，认识钱是经过辛苦工作交换来的，不是爸妈随便从银行提取的；好处2：学会节约，懂得节省钱，不再花钱大手大脚，不再想什么就必须买什么；好处3：学会储蓄，让孩子养成存钱的好习惯；好处4：学会记账，让孩子养成有计划地支配钱；好处5：学会赚钱，学会得到与自身贡献价值相等的报酬；好处6：聪明消费，知道哪些该购买，具有讨价还价的意识与能力；好处7：学会投资，从基本的银行利息学起，具备投资意识，懂得如何才能让钱生钱；好处8：时间企业家精神，敢于去摆地摊做实验，构思从哪里进货，如何定价，如何销售等，从小具备企业家的实践能力；好处9：学会运用金钱改变世界，学会关注弱势群体，具备慈善胸怀，愿意从自己的储蓄的金钱中拿出一部分去关爱弱势人群。第一站：学科知识岛 您要注意的是：1、请为您的孩子念题目和答案，为避免您的孩子听写有误，每道题请复述2遍。2、要求孩子听问题和选项，在相对应的题目答案选项下划，答完一题再进行下一题。3、此站正确答案：A，A，A，A，B，A，ABCD 题目：1、在中国使用的钱币叫（ ）A、人民币 B、美元2、下面哪张钱是面值100元的人民币？（ ） A、 B、 C、 D、 9.003、贝贝有5元钱，需要买一瓶牛奶，你认为贝贝该选什么价格的商品才不会超支呢？（ ） A、 B、 4.504、如果我们买回来的商品质量不好，在7天内是可以拿回商店去退货的，但是我们需要保证商品没有损坏，并且还要提供（ ）作为退货凭据。A、购物小票 B、商品包装盒5、人们赚的钱和用自己的钱买的东西都是他的财产。下面哪一样是属于你的财产？（ ） A、妈妈用自己工资购买的钻石项链 B、你用自己压岁钱购买的储蓄罐 C、爸爸努力工作赚的工资 D、幼儿园的玩具6、平常我们可以把自己的零钱存进储蓄罐，如果钱多了还可以存到银行去。如果你有一个银行存折，你的银行存折密码可以告诉哪些人（ ） A、爸爸妈妈 B、好朋友 C、老师 D、陌生人（这个题如果孩子选择了B、C、D的人群，请爸爸妈妈先咨询下孩子为什么认为可以告诉这些人，然后再根据实际情况进行引导。财商课程里是引导孩子不可以将银行卡或存折的密码告诉除爸爸妈妈以外的人。）7、世界有许多人需要帮助，贫困山区的孩子，福利院的小朋友，养老院的爷爷奶奶，或者其他贫穷国家的人们。你认为下面哪些做法可以帮到这些需要帮助的人们？（ ）A、捐赠自己不需要但比较新的文具、衣服、图书B、拍卖自己最棒的绘画作品赚钱并捐出去C、用自己的一部分压岁钱买些水果到养老院看望爷爷奶奶D、给养老院的爷爷奶奶唱一首自己最喜欢的歌曲（这题没有标准答案，孩子选择自己认可的做法即可）第二站：动动手和脑 您要注意的是：1、请为您的孩子念题目并说明操作方法，为避免您的孩子听写有误，请复述2遍。2、此为幼儿操作题，请幼儿自行动手操作。 题目：支出就是花出去的钱，你们家里有哪些支出呢？请用“”标注出来。（爸爸妈妈还可以再补充一些家庭支出的内容，让孩子了解家庭经济生活中钱是怎么花出去的，并和孩子讨论哪些钱可以节约一些，以利培养孩子对钱的支出有计划性。）水费 生病了去医院看病花的钱 电费 坐公交车花的车费生活费 上幼儿园的学费第三站：DMBA财商家长感言 您要注意的是：1、请写下您对本次学科的感受或建议。2、完成后请将学科结业反馈表交还给校园财商老师。家长签名：第四站：DMBA财商亲子角 您要注意的是：1、在这里，我们将为您提供相关的财商书籍、亲子游戏、教育技巧等，帮助您和孩子更加容易理解财商教育的精髓。 理财学主题书籍书名：饭桌上讲给孩子的理财课作者：金定铁 出版社: 清华大学出版社出版日期 ：2012-06-01 简介：一位理财师从对自己孩子的教育实践，介绍了如何树立孩子的财富观，教孩子如何生财有道、教孩子学会“钱生钱”以及从小培养孩子的“财能”等内容，以避免孩子成长为穷忙族、月光族、啃老族。颠覆了以往的常规式理财讲述方式，通过理财师爸爸给孩子讲故事、玩游戏的方，在孩子听故事、玩游戏的互动学习中，为孩子悄然埋下财富的种子。书名：兔博士与小金豆作者：王霞，吕克