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文档简介
在承担责任中成长课题 责任对于你我他 面对责任的选择一、学习目标1、增强责任意识,做一个负责任的人。增强责任意识,提高承担责任的自觉性。2、认清自己各个阶段、各个方面的责任,在责任面前学会正确选择。3、理解有承诺就有责任,知道身份不同,责任不同。解承担责任的代价、意义及不承担责任的后果。学习重难点:1、身份不同,责任不同是本节课的重点。2、承担责任的意义和代价既是本节课的重点也是难点自学提示:(15分钟)请同学们阅读教材2遍,第一遍在课本上用-标注你认为重要的句子 , 第二遍用标注关键词,用?标注自学中的疑惑。 【课内探究案】任务一:责任对于你我他 【活动一】 阅读15页案例,回答:(1)列举生活中的承诺现象。(2)承诺意味着什么?【活动二】阅读18、19页图表,填充完整。任务二:面对责任的选择 【活动一】列举,为什么有些同学不愿担任班干部?你对担任班干部有什么看法?【活动三】阅读21、23页案例,回答1、请你替这些同学做出选择,说明选择的理由,并分析承担责任的代价和意义2.观察同学们中不负责任的现象,向他们进一言。3、一个同学学习上极端不负责任,可能造成的后果是: 【活动四】当堂达标一、选择题1、社会要求每个都 要有责任意识,做一个负责任的人。下列做法,符合这一要求的是( )a、有的同学上课总是迟到,理由不是父母没叫他,就是表坏了。b、有的同学值日时总是借故溜走,让别人替他值日。c、小刚同学上课认真听讲,按时完成作业。d、有的同学对某位老师的课不感兴趣,不是做小动作,就是看其他书籍。2、作为一个负责任的公民,不应该( )a、信守承诺,勇担过错b、权衡利弊,尽量推卸代价大的责任c、主动承担责任d、勇于承认错误,并对造成的后果负责3、初三学生王某迷恋上网,没钱时便通过好友向低年级的学生“借”钱。事发后,老师找他核实情况,他却说钱不是他要的,与他无关。小明( )a、不需要承担什么责任,因为他没直接去要钱b、应自己承担责任,不承认好友参与了此事c、对自己的行为后果缺乏正确的估计和评价,不用承担责任d、小明应该主动承认和改正错误,勇于承担责任4、下列观点正确的是( )a、作为子女,一切听从父母的是我们的责任。b、作为朋友,讲哥们义气是我们义不容辞的责任。c、责任与义务是长大成人以后的事d、当你在为别人,为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长承担责任。5、近几年来,我国反腐斗争成效显著, 一大批高官被依法查处,这些高官落马是 的结果。( ) a、勇于承担责任 b、国家对他们不公平 c、他们身份特殊,权高位重 d、没有承担好自己的责任6、人的一生,会扮演很多不同的角色,而每一种角色都要承担一种责任。承担遵守学校纪律、完成学习任务角色的是( ) a、工人 b、农民 c、学生 d、公务员 7、小伟在八年级下学期时,经常迟到、早退、无故旷课,受到老师多次批评教育,仍然我行我素,结果学习成绩越来越差,期末考试各科成绩还不及格。这时的他怨天尤人,怨父母、怨老师、怨同学,不断思考着:谁对我负责?请你帮他回答,首先应该( ) a、他人对自己负责 b、自己对自己负责 c、学校对自己负责 d、社会对自己负责 8、自己对自己负责,就应该做到( )对自己的行为所造成的后果负责 对自己的事情抱无所谓的态度发现自己错了,应及时纠正自己的过失做事要诚实守信 a、 b、 c、 d、 9、在社会的舞台上,每个人都( ) 只能扮演一种角色 扮演着不同角色 因不同的社会身份而负有不同的责任 可以根据需要选择承担或不承担责任 a、 b、 c、 d、 10、某校九年级学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动,倍感自己将要承担更多的责任,这种责任不是来自( )a、道德的要求 b、传统习俗 c、职业的要求 d、法律规定 二、“我选择,我负责,我无悔。(1)、在班里组织的一次模拟法庭活动中,小江准备当一回法官,而老师却安排小江演被告的角色,小江很犹豫。他应该 (2)、有一句谚语说得好:“大河有水小河满,大河无水小河干。”从责任的角度讲,这句话告诉我们 。 (3)、九年级某班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起,节约能源”的公益宣传活动,你也准备去参加,因为 。 (4)、老师安排小敏等几位同学星期天到学校排练节目,恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游,小敏一时兴奋,忘记了老师的安排,第二天到校后,小敏应该 。三、【明辨是非】昨天应该是亮亮值日了,而他却没有来。当老师问他时,亮亮理直气壮地说:“我胳膊摔了一下,怎么值日!”今天上午,亮亮迟到了,老师问他迟到的原因,他愤愤地说:“都怨爸妈,没有及时把我叫醒!”思考:请你运用今天刚刚学过的知识,分析亮亮的言行;设想一下,亮亮的行为会带来哪些不良的后果?【课后提升案】为了增强同学们对他人对社会的责任感,帮助同学们更好地理解自己的责任,增强责任意识,浞景学校决定开展一次主题教育活动。请你参与其中并完成以下问题:(1)请你为本次主题活动拟定一个主题。(2)学校可
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