七年级语文下册 第15《孙权劝学》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

孙权劝学 资治通鉴 作者作品简介 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共1363年间的史事 神宗以其 鉴于往事 有资于治道 命名为 资治通鉴 即为统治阶级提供政治借鉴 司马光 1019 1086 字君实 北宋政治家 史学家 孙权劝学 资治通鉴 上起周威烈王二十三年 公元前403 下终后周世宗显德六年 959 按年记载了共1363年的历史事实 是中国历史上第一部编年通史著作 它体例谨严 结构完整 取材广泛 对史料取舍慎重 考证详密 其中像 赤壁之战 淝水之战 都成为历史散文的名篇 资治通鉴 的文字质朴简洁 叙事清晰 文笔流畅 生动形象 有文学色彩 如赤壁之战 淝水之战等战争场面的描写 历来为人们所推重 孙权劝学 孙权 181 252 字仲谋 三国时吴国的创建者 他从兄长孙策遇害身亡之日起 在五十多年的时间内据有江东 其最大功绩就是开发了东南地区 促进了东南地区经济的繁荣发展 陈寿 孙权屈身忍辱 任才尚计 有勾践之奇 英人之杰矣 故能自擅江表 成鼎峙之业 曹操 生子当如孙仲谋 吴历 文中主要人物 孙权劝学 字子明 汝南富陡 今安徽阜阳 人 少年时不读书 以胆气称 后接受孙权劝告 读了许多兵书 史书 智勇双全 跟随孙权打仗有功 官拜虎威将军 倍受孙权 鲁肃的信赖 鲁肃死后 掌管东吴军事 率军暗袭荆州 擒杀关羽父子 名扬三国 杀关羽后不久病死 吕蒙 178 219 东吴国大将 孙权劝学 鲁肃 172 217 字子敬 临淮东城 今安徽定远县 人 三国时吴王的得意谋臣 倍受赏识 从小丧父 靠祖母抚养 他少有大志 轻财好施 喜欢习武骑射 鲁肃也是三国历史上的一个重要人物 他一生的最大功绩是倡导 促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟 使三足鼎立之势能够形成 孙权劝学 范读课文 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权日 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 孙权劝学 文言翻译五字法 友情提示 留 国号 年号 地名 人名 官名 书名 替 用现代汉语词替换古代文言词 调 调整句子次序 使之符合现代汉语的说法 补 补充出句中省略的内容 删 删去没有实在意义的词 孙权劝学 疏通文意 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 对 说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想要 做 句末语气词 吗 只 应当 历史 罢了 说 谁比得上 认为 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权管事了 不可不学习 吕蒙用军中事务多来推辞 孙权说 我难道想要你研究经书当博士吗 只应当粗略地阅读 了解历史罢了 你说事务多 谁比得上我事务多呢 我经常读书 自认为大有益处 孙权劝学 朗读并理解 1 这部分主要采用什么描写 对话 语言 2 孙权与吕蒙对话的主要内容是什么 劝学 3 孙权给吕蒙提的读书目标和方法是 涉猎 见往事耳 4 表现孙权对下属吕蒙爱护 器重和希望的一句话是 卿今当 涂掌事 不可不学 孙权劝学 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 于是 开始 和 讨论 议事 非常 十分 惊奇 现在 就 怎么 无实义 迟 于是 拜见 表承接 读书人 再 又 孙权劝学 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 吕蒙于是开始学习 到了鲁肃来到寻阳的时候 鲁肃和吕蒙讨论议事 十分惊奇地说 你现在的才干和谋略 你不再是原来那个吴下阿蒙了 吕蒙说 士别三日 就要重新另眼看待 长兄认清事物多么晚啊 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲 与吕蒙结为朋友然后分别了 孙权劝学 孙权学 吕蒙学 鲁肃学 求学过程 劝 就 赞 朗读课文 注意人物对话的语气 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 4 卿今者才略 非复吴下阿蒙 5 大兄何见事之晚乎 语重心长 谆谆告诫 反问句 强调并不是要吕蒙研究儒家经典 当专享经学传授的学官 而是有别的目的 反问句 否定吕蒙推辞的理由 要重读强调 感叹句 要读出惊讶不解的语气 反问句 指责中带有自豪的语气 文中人物对话表现了人物怎样的特点 孙权 从孙权的话中 既可以看出他的善劝 又可以感到他对吕蒙的亲近 关心 期望 而又不失人主的身份 鲁肃 卿今者才略 非复吴下阿蒙 是情不自禁的赞叹 可见鲁肃十分惊奇的神态 表现吕蒙因 学 而使才略有了令人难以置信的惊人长进 吕蒙 从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态 他以当之无愧的坦然态度 表明自己才略长进之快之大 分别说说文中出现的几个人物的性格 你喜欢其中的哪一个 本文的三个人物各有什么特点 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下既严格要求 又能循循善诱 耐心教导 好学 善于听取建议 会读书 有进取心 敬才爱才 豪爽而不失风度 对朋友的进步十分高兴 劝 赞 孙权劝学 本文注重以对话表现人物 对话言简意丰 生动传神 富于情味 仅寥寥数语 就使人感受到人物各自说话时的口吻 神态和心理 鲁肃之所以主动与吕蒙 结友 是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交 表明鲁肃敬才 爱才 因为情况是在不断变化 人也在不断变化 不能拿老眼光看待人 要用发展的眼光看待人和事 孤常读书 自以为大有所益 1 本文是怎样表现人物性格的 2 孙权如何以现身说法 劝吕蒙学习 3 为什么 士别三日 即更刮目相待 4 鲁肃为什么与吕蒙 结友 吴下阿蒙 两个成浯的含义 用新的眼光来看待事物 也作 刮目相看 刮 擦 摩 刮目 擦眼 待 相看待 刮目相待 三国时吴国名将吕蒙 特指原来不好读书的吕蒙 后泛指缺少学识的人 感悟反思 学了这篇文章 文中孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 对你有什么启示 本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事 突出了孙权关心下级 耐心说服 不以权势压人的行为 赞扬了吕蒙接受意见努力学习并有所成就 告诉了我们 开卷有益 的道理 说明了人只要肯学 就会大有长进 成年人也是如此 总结全文 孙权劝学 关于读书的名人名言 读书使人心明眼亮 伏尔泰书犹药也 善读可以医愚 刘向书籍是全世界的营养品 莎士比亚无论掌握哪一种知识 对智力都是有用的 它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住 达 芬奇 孙权劝学 鲁肃代周瑜 当之陆口 过蒙屯下 肃意尚轻蒙 或说肃曰 吕将军功名日显 不可以故意待也 君宜顾之 遂往诣蒙 酒酣 蒙问肃曰 君受重任 与关羽为邻 将何计略以备不虞 肃造次应曰 临时施宜 蒙曰 今东西虽为一家 而关羽实熊虎也 计安可不豫定 因为肃画五策 肃于是越席就之 拊其背曰 吕子明 吾不知卿才略所及乃至于此也 遂拜蒙母 结友而别 三国志 吕蒙传 选段 巩固练习 一 找出句中的通假字 并加以解释 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 涂 通 途 道路 邪 通 耶 吗 二 辨析古今异义孤 古 今 治 古 今 博士 古 今 但 古 今 往事 古 今 我 孤单 研究 治理 当时专掌经学传授的学官 学位中最高的一级 只 但是 历史 过去的事情 1 解释下列加点字 谓 若 益 遂 2 释句 孤岂欲卿治经为博士邪 卿今者才略 非复吴下阿蒙 三 阅读文章 回答下列问题 对 说 像 好处 于是 就 我难道想要你研究经典成为博士吗 你现在的才干和谋略 不再是原来那个吴下阿蒙了 3 说说文中描写的三人各自的性格特点 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下既严格要求 又能循循善诱 耐心教导 好学 善于听取建议 会读书 有进取心 敬才爱才 豪爽而不失风度 对朋友的进步十分高兴 4 用原文回答 孙权为什么要劝吕蒙学习 表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句 卿今当涂掌事 不可不学 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 5 用 将文段分为两层 并概括层意 乃始就学 及鲁肃 1 孙权劝学 2 鲁肃赞学 6 文中最突出的描写方法是7 本文所揭示的道理对你有什么启示 对话描写 例1 读书 学习是非常重要的 读书可以改变人生 非学无以长才 例2 读书给人以乐趣 给人以光彩 给人以才干 开卷有益 是良言 晋平公问于师旷曰 吾年七十 欲学 恐已暮矣 师旷曰 何不炳烛乎 平公曰 安有为人臣而戏其君乎 师旷曰 盲臣安敢戏其君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学 如炳烛之明 炳烛之明 孰与昧行乎 公曰 善哉 翻译 晋国的平公 国王 问师旷 人名 道 我年纪七十岁了 想学习 恐怕已经老了吧 师旷说 干吗不点燃蜡烛呢 平公说 哪有做臣子的戏弄他的君王的呢 师旷说 瞎眼的臣子 我 怎么敢戏弄我的君王啊 我听说 少年的时候好学 就如同日出时的阳光 壮年的时候好学 就如同太阳在中午时的光明 老年的时候好学 就如同点亮蜡烛的光亮 点亮了蜡烛的光亮 和黑暗中行走哪个更好呢 平公说 对啊 孙权劝学 子路受教 孔子谓子路曰 汝何好 子路曰 好长剑 孔子曰 非此之问也 请以汝之所能加之以学 岂可及哉 子路曰 学也有益乎 孔子曰 夫人君无谏臣 则失政 士无教友 则失德 狂马不释其策 操弓不反于檠 木受绳则直 人受谏则圣 受学重问 孰不顺成 毁人恶士 且近于刑 君子不可以不学 子路曰 南山有竹 弗揉自直 斩而射之 通于犀革 又何学为乎 孔子曰 括而羽之 簇而砥砺之 其入不益深乎 子路拜曰 敬受教哉 说苑 卷三 孙权劝学 孔子对子路说 你有什么喜好 子路回答说 我喜欢长剑 孔子说 我不是问这方面 以你的天赋 再加上学习 应该能有好的才能 子路说 学习能够增长我们的能力吗 孔子说 好比君王如果没有敢进谏的大臣 政事就会有错失 读书人如果没有能够指正自己缺点的朋友 品德就容易有缺失

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